体育骨干

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三导·四力·五阶:核心素养视域下的体育骨干教师研修新范式
《中国学校体育》2025年第3期40-42,共3页钱勇 郑莉 陈李贵 
2024年度浙江省教育信息化研究课题“教育数字化视角下‘名师网络工作室’培训课程化的创新实践”(课题编号:2024ETD38)阶段性成果。
为促进体育骨干教师的专业发展,探索核心素养视域下教师研修新范式,采用文献研究法、案例分析法、经验总结法对体育骨干教师研修范式进行研究,阐述了体育骨干教师研修的定位、内容和路径。研究认为:研修项目应具有价值导向、素养导向和...
关键词：核心素养 体育教师 骨干教师 教师研修 
落实课程标准 践行大单元 构建乡村区域体育教师研修新常态——以宿迁市乡村小学体育骨干教师培育站为例
《中国学校体育》2024年第4期47-49,共3页徐丽 
2022年4月,教育部等八部门联合颁布《新时代基础教育强师计划》,明确提出要“构建高水平教师教育体系,建立完善的教师专业发展机制”。区域教师研修是促进教师质量提升,助力教师专业发展的有效途径。通过联结区域内的骨干教师与教研组,...
关键词：教师专业发展 教师研修 优质资源 教师教育体系 区域体育 基础教育 骨干教师 质量提升 
挖掘整合冰雪资源 多维课程培根铸魂——哈尔滨市冬季冰雪课程开发与实施现场会举行
《中国学校体育》2024年第1期10-10,共1页邢飞 卞晔 关立国 
2023年12月22日,由哈尔滨市教育研究院主办的哈尔滨市冬季冰雪课程开发与实施现场会在哈尔滨市兆麟小学校举行。黑龙江省教师发展学院体卫艺活动事务中心主任毕渔民、体育教研员闫绍惠,哈尔滨市教育研究院副院长阚振林,哈尔滨市教育局...
关键词：教育研究院 教研部 艺体 冰雪资源 体育教研员 体育骨干教师 课程开发与实施 学校校长 
破茧与重塑:体育骨干教师专业发展共同体建设与实施
《中国学校体育》2023年第1期24-27,共4页顾永明 
为落实《中共中央安国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》提出的“落实立德树人根本任务,遵循教育规律和教师成长发展规律,加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,倡导全社会尊师重教,形成优秀人才争相从教、教师人人尽展...
关键词：人才培养路径 教研团队 中小学体育 教师专业发展 立德树人 教师成长 高级研修班 师德师风建设 
行动研究:助推新时代体育骨干教师专业发展的研究“利器”
《中国学校体育》2022年第9期53-55,共3页韩兵 芦海棠 邢文梅 
一、行动研究的概念与特点行动研究起源于欧美的社会学研究,20世纪80年代被引人我国基础教育领域。2008年,周登嵩教授专门撰文介绍了行动研究,并表示“行动研究在学校体育中大有可为。”他认为,行动研究是“某一领域的实践者在本领域结...
关键词：基础教育领域 实践行为 社会学研究 体育骨干教师 概念与特点 实践者 
基于素养导向的体测项目微课开发与设计
《中国学校体育》2022年第9期55-56,共2页韩金明 班建龙 吴雁 齐景龙 李发 
北京教育学院“卓越计划”市级骨干高级研修班(以下简称“市骨高研班”)以《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》为导向,《以北京市义务教育体育与健康考核评价方案》(以下简称《北京市评价方案》)为指导,结合每年中小学生的国家学...
关键词：北京教育学院 高研班 体质健康水平 体育与健康 体育骨干 微课开发 学生体质健康测试 锻炼内容 
自制器材促进盲生参与体育运动
《中国学校体育》2021年第4期52-52,共1页赵美娟 杨根生 
《全民健身计划纲要》中提出:“广泛开展残疾人体育健身活动,提高残疾人的身体素质和平等参与社会活动的能力。丰富残疾人体育健身方法,培养体育骨干,提高残疾人体育运动水平。”为了给盲生提供锻炼身体的环境,培养盲生积极锻炼身体的兴...
关键词：体育健身活动 体育骨干 体育运动 自制器材 体育课堂 平等参与 盲生 盲校 
草根争鸣"搭台" 以老带新共话语言艺术--《中国学校体育》杂志《草根争鸣》总第140期话题研讨活动举行
《中国学校体育》2020年第12期10-10,共1页孙雷 
语言艺术通常是体育教师的“短板”。针对这个问题,2020年11月26日,《中国学校体育》杂志《草根争鸣》总第140期话题研讨“体育教学中的语言艺术”在山东省青岛市西海岸新区星光岛小学举行。在青岛市西海岸新区体育骨干教师团队的主持下...
关键词：以老带新 教研能力 教研团队 语言艺术 区域体育 名师效应 体育骨干教师 年轻教师 
展农村小学特色 促教育均衡发展--记宁波市小学体育"学练赛评"主题教研暨宁波市农村小学体育特色展示活动被引量：1
《中国学校体育》2020年第12期12-12,共1页王璐璐 
为进一步落实小学体育“学练赛评”教学理念,拓展农村小学体育特色项目,促进各区县(市)农村小学体育特色项目的开展与交流。2020年11月10日,宁波市教育局教研室与余姚余姚市乡村学校体育骨干教师工作室联合举办了“宁波市小学体育‘学...
关键词：小学体育 乡村学校 教育均衡发展 学练 主题教研 体育骨干教师 工作室 教学理念 
直面教育教学难点 深耕探究学习方法——《中国学校体育》杂志《草根争鸣》总第138期话题研讨活动在浙江青田举行
《中国学校体育》2020年第10期9-9,共1页项亮宏 潘锋琴 雷寅 
2020年9月24日,由浙江省青田县体育骨干教师团队主持的《中国学校体育》杂志《草根争鸣》总第138期话题"体育教学中如何培养学生的探究学习能力"研讨活动在浙江省丽水市青田县教师进修学校举行。由青田县全体体育教师组成的12个分会场、...
关键词：教师进修学校 探究学习能力 体育教师 体育骨干教师 浙江省丽水市 浙江省青田县 教学难点 探究学习方法 
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