听课能力

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追求理解的听课能力的培养 促进学生思维能力的发展
《小学教学研究》2022年第5期52-53,共2页孙叶美 
聚焦学生课堂听课能力现状,寻找教师对学生听课能力的认识误区,将我们的课堂教学拓展到课前、课中和课后,打破时空限制,引导知识预热,在积极参与实践的对话沟通中追求理解的听课能力的培养,从而提升学生的思维能力,切实提高教学的质量。
关键词：追求理解 听课能力 思维能力 
小学语文课堂中学生听课能力的培养分析
《好日子》2020年第30期278-278,共1页熊园兰 
在小学语文课堂教学中,培养学生听课能力是一项重要内容,是践行培养学生学习能力的关键,符合培养学生核心素养的课程要求。小学语文教师要从兴趣、习惯、方法三个方面加强对学生听课能力培养,让学生听的明白,养成主动去倾听的习惯,从而...
关键词：小学语文 听课能力 培养措施 
提高体育教师听课能力“三步法”
《陕西教育（教学）》2020年第1期44-44,共1页陈拥军 
听评课是进行校本研修、提高教师教学水平、促进教师专业成长的有效途径。要评好课,听好课是基础,只有进行有效听课,才能实现科学评课。"教学有法,教无定法,贵在得法",听评课也是如此,要"仁者见仁,智者见仁"。经过笔者多年的听评课实践...
关键词：听评课 教无定法 校本研修 教师教学水平 三步法 实践探索 体育教师 贵在得法 
小学语文课堂中学生听课能力的培养策略探讨
《新课程（小学）》2019年第11期172-173,共2页姚戍文 
在小学语文课堂教学过程中学生在学习过程中听课的效率、是否听进去等属于影响课堂教学效率的主要因素。因此,教师在教学过程中应结合学生的实际情况、学习需求及新课程改革的标准、要求等培养学生养成良好的听课习惯,让学生在听课的过...
关键词：小学语文 听课能力 培养策略 
浅谈中学生提高数学学习兴趣和方法的策略
《数学学习与研究》2018年第21期161-161,共1页邵子洋 
数学学科一直以来都是中学生学习的难点学科,也是家长非常关注的学科.在当前的中国教育中,知识的传授主要以学校的课堂教学为渠道来使学生获得知识.在《数学课程标准(2017年版)》中提到,数学是研究数量关系和空间形式的一门学科,并且数...
关键词：生活化数学 创造能力 听课能力 思维习惯 
培养良好习惯“听”出高效数学课堂探研
《成才之路》2017年第34期95-95,共1页王蒙 
培养学生良好的听课习惯,能提高课堂教学效率和教学质量,进而打造高效课堂.在数学教学中,教师要采用正确的教学方法,指导自控、持之以恒,有效暗示、转移注意,自主归纳、升华意识,从而提高学生的听课能力.
关键词：数学教学 高效课堂 习惯 听课能力 
新教师快速提升教学能力之听课能力
《考试周刊》2017年第81期25-25,共1页吕宗霖 
对身处教学一线的老师们来说,听课是一项基本功。听课能力的高低对老师的业务学习和教学能力的提高影响是很大的。听一堂优质课,给人这样的感觉：如深山获宝,豁然开朗。讲课者的语言行为、思想艺术等等都会给听者留下深刻的印象。即使...
关键词：听课 教学能力 优质课 教学效果 
提高学生数学课堂听课能力的策略
《广西教育》2017年第30期137-137,144,共2页林珍 
本文分析提高学生数学课堂的听课能力的重要性,同时提出相应策略,即先要重视几分钟的自学指导,然后要会“听”课、听“好”课,并从听懂基本概念和新知识、听和思并用、学会“追”老师、学会做笔记以及主动参与和善于交流五方面详述如何...
关键词：数学课堂 听课能力 策略 
对小学数学教学的几点建议
《南北桥》2017年第2期129-129,共1页杨长军 
在小学数学教学中，可以从哪些方面提升教学质量呢？本文从注重培养学生听课能力，注重教材编写加强解题能力的培养，注重独立思考与合作能力等方面提出了自己的看法。
关键词：小学数学 听课能力 教材编排 独立思考 合作能力 
学生的听课能力,你培养了吗?
《七彩语文（教师论坛）》2016年第5期75-75,共1页韩加留 
课堂是学生学习的主阵地,我们每一位教师都需要关注、研究和培养学生良好的听课习惯,提升其听课能力。 一、教会学生倾听 认真听讲,是所有教师都会对学生提出的要求,但是学生规规矩矩坐着,眼睛盯着老师看,那就叫做认真听课了吗？有时...
关键词：音乐之都 记忆方法 思维能力培养 维也纳森林 任课老师 心理障碍 课堂教学 理解记忆 课堂实际 教学片段 
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