内容具体化

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“三角形”内容的课堂教学研究对策
《中小学数学（小学版）》2024年第11期17-18,共2页孜比尔妮萨·阿尤普 
小学数学中的“三角形”教学内容,很多学生初学时很感兴趣,但一学到“三角形”的特性即稳定性时,就较难理解如何联系实际,对一部分学生来说,这块儿知识成了关口。其实,结合实际来举例说明,可以使学生将抽象的内容具体化,更有助于掌握。
关键词：课堂教学研究 小学数学 内容具体化 三角形 教学内容 联系实际 初学 举例说明 
基于三维可视化软件的晶体形态建模和演示
《数字技术与应用》2024年第9期177-179,共3页宋德朋 
中国职业技术教育学会2023年度科研课题“宝石晶体形态分析和结构模拟的三维可视化教学研究”(ZJ2023B089)。
针对结晶(Crystal)学教学和实验内容中基本概念难理解、理想晶形种类多、晶体内部结构复杂等痛点,通过分析、比较晶体结构三维可视化软件的基本功能和教学优势,运用AutoCAD、Diamond等软件构建结晶学典型教学实例的动态三维模型,使抽象...
关键词：形态建模 内容具体化 教学优势 晶体形态 实践和创新能力 AUTOCAD 教学实例 软件构建 
“三抓三化”建强党支部战斗堡垒
《中国电力企业管理》2024年第9期82-83,共2页方新安 马志强 张洪涛 徐旋 
安徽送变电工程有限公司严格落实国有企业基层党组织标准化和规范化的建设要求,围绕临时党支部工作机制、工作内容和工作成效,抓好“三个基本”“三大阶段”“三层考评”,推动工作机制系统化、工作内容具体化、工作成效显性化。基层党...
关键词：基层党组织 战斗堡垒 党的组织 临时党支部 基层治理 送变电工程 电力施工企业 内容具体化 
智慧教育助力数学高阶思维能力的培养
《湖北教育》2024年第6期87-88,共2页王丹丹 
湖北省教育科学规划2020年度立项课题“人工智能背景下小学智慧课堂构建及实施研究”阶段性研究成果,项目编号:2020JB241。
智慧教育是指在信息技术的支持下,开展信息化教育教学活动,将抽象的教学内容具体化,创设学生参与实践操作的机会,促进学生合作探究,共同增强学生的学习兴趣、提高学习成绩,在学习中体会知识与科技结合的魅力,并有意识地自主学习、自主...
关键词：智慧教育 高阶思维 智慧课堂 心智活动 合作探究 内容具体化 问题求解能力 信息技术 
巧引数学绘本资源 重构单元整体教学——以青岛版小学数学(六三制)二年级下册第二单元《万以内数的认识》为例
《山东教育》2024年第1期105-106,共2页董玉祯 
山东省教育科学“十四五”规划青年课题“‘双减’背景下小学数学延展教学的绘本课程研究”(批准号:2021QYB032)的阶段性成果。
《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)指出,“设计体现结构化特征的课程内容”,“重视单元整体教学设计”,数学绘本可以作为服务、延展和创新单元教学的载体,将抽象的、零散的知识内容具体化、结构化。本文以青岛版...
关键词：小学数学 数学绘本 单元教学 单元整体教学 数的认识 内容具体化 青岛版 巧引 
优化导入方式,实施高中英语阅读教学被引量：1
《语数外学习（高中版）（下）》2023年第11期67-68,共2页姜璐璐 
在高中英语阅读教学中,导入环节具有不可替代的作用。导入可以激发学生的阅读兴趣,为打造高效的阅读课堂作好铺垫。本文将探讨课堂导入的策略,为高中英语阅读教学提供一些新思路。一、利用多媒体设备导入,增强课堂趣味性导入环节是课堂...
关键词：导入环节 课堂导入 课堂趣味性 高中英语阅读教学 多媒体设备 阅读课堂 内容具体化 阅读兴趣 
小学语文教学中如何激发学生的学习兴趣
《新校园》2023年第9期49-50,共2页曾宪荣 
小学语文教育是基础教育的重要组成部分,实施语文创新教育是激发学生学习兴趣的根本。一、培养兴趣,提升自主学习能力激发学生的学习兴趣是教师的主要任务之一,可以从教学手段入手,在传统教学的基础上积极引入现代教学媒体,以丰富课堂内...
关键词：现代教学媒体 小学语文教育 培养兴趣 多媒体教学 内容具体化 基础教育 生动化 自主学习能力 
怎样用细节描写为你的英语作文添彩
《语数外学习（初中版）》2023年第9期43-44,共2页倪晨晨 
细节,即微小易被忽略的细枝末节。在初中英语书面表达中,同学们若能紧扣提示要点,适当添加某些细节,则可以丰盈文章内容,使表达更加生动。那么,如何添加细节呢?对此,笔者提出了几点建议,以期对同学们的写作有所帮助。一、添加事例,增强...
关键词：英语书面表达 内容具体化 事实胜于雄辩 英语作文 细节描写 添彩 文章内容 可信度 
“新六艺”的建构与实施——“双减”背景下的德育活动体系被引量：1
《师道（人文）》2023年第5期56-57,共2页王江涛 
教育部颁布的《中小学德育工作指南》把德育内容具体化为五个大的方面:理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育、心理健康教育。在“双减”的大背景下,学校如何履行好立德树人的各项基本任务,积极...
关键词：中小学德育工作 社会主义核心价值观教育 德育活动 立德树人 教育工作者 生态文明教育 内容具体化 传统文化教育 
“五个规范化”加强基层党组织建设
《石油组织人事》2023年第2期66-68,共3页马楠 张延红 张宛楠 
加强基层党建标准化规范化建设,是通过对已有工作内容、工作程序、工作制度、活动载体进行梳理整合,细化活动内容、量化工作标准,以易理解、易操作的方式扩展到基层党建工作的各个方面,使党支部工作清单化、内容具体化、程序严格化、作...
关键词：党建工作水平 党员管理 党支部工作 组织生活 内容具体化 基层党建 转型发展 活动阵地 
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