农村小学英语教学

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论农村小学英语教学中的感恩教育
《课程教育研究（学法教法研究）》2020年第12期169-169,共1页吴连凤 
感恩教育不仅是中国的文化,亦是西方国家的文化,在全球的文化教育中,感恩教育应当贯彻始终。培养学生的感恩意识是民族精神建设的重中之重,农村英语教学还处于较为落后的阶段,教师应当更加注重感恩教育与日常教学活动的融合,帮助学生形...
关键词：农村 小学英语 感恩教育 
信息技术给农村小学英语教学带来的改革
《课程教育研究（学法教法研究）》2019年第20期274-274,共1页周丽君 
小学英语教学最主要的目标就是培养学生的综合语言运用能力。具体体现在听、说、读、写四个方面,小学英语教学尤其注重孩子说的能力的培养。由于目前国内农村家庭英语学习环境的匮乏,如何能让孩子能够张开口说英语,这需要老师在课堂上...
关键词：信息技术 学习环境 思维品质 学习的主动性 
体验式教学在农村小学英语教学中实施的困境与对策分析被引量：1
《课程教育研究（学法教法研究）》2018年第25期234-235,共2页褚仲肖 
在小学英语教学过程中,会从开始的新奇逐渐变成厌倦。体验式教学是一种很好的教学方式,既有利于培养学生的学习兴趣,有能够让学生更好的掌握知识。然而,对于农村小学来说,体验式教学的应用具有诸多困难。本文将重点分析体验式教学在农...
关键词：体验式教学 农村小学 英语 困境与对策 
农村小学英语教学课堂活动初探
《课程教育研究（学法教法研究）》2018年第6期1-1,共1页陈旭 
随着情景教学深入小学英语课堂教学,以及学生在教学过程发挥主体作用的现实,学生在情境中学习的知识很大程度上具有即时性.如何在情境中强化语言知识成为了困扰英语教师的重要问题.作为一名一线的农村英语教师,研究适合农村学生的英语...
关键词：小学英语教学 农村学生 课堂活动 英语课堂教学 情景教学 英语教师 语言知识 学习特点 
农村小学英语教学中有效创设语境的实践与探究
《课程教育研究（学法教法研究）》2018年第2期138-138,共1页陈倩倩 
在农村小学英语教学中,为了更好地促进学生学习成效的提升,教师必须在教学中注重教学方法的改进和优化,契合小学生的就近发展区.因而本文正是基于这一背景,从农村小学英语教学中创设语境的概述入手,就如何有效创设语境提出了几点对策....
关键词：农村小学英语教学 语境创设 有效性 
“小组合作”在农村小学英语教学中的尝试
《课程教育研究（学法教法研究）》2017年第20期160-161,共2页庞桂云 
为了满足国家未来发展的需要,中国教育部明文要求英语教育要从小学甚至幼儿抓起.然而,农村小学英语教育的现状是：三年级开设英语课,同时,孩子们要听、说、读、写要全部跟上.虽然老师也想了很多办法想增强同学们学习的兴趣和热情,但还...
关键词：小学英语教学 小组合作 农村 小学英语教育 学习英语 中国教育部 语言环境 孩子 
手抄报在农村小学英语教学中的实践与应用
《课程教育研究（学法教法研究）》2017年第21期131-131,共1页王瑞博 
新课标提倡教师创造性地利用教材,提高学生学习成效的语言教学途径和方法。针对农村小学生的英语学习现状,手抄报为我们另辟蹊径,它的创作让学生真正在实践过程中体验学习的乐趣和成功的喜悦,学生用英语收集和处理信息的能力增强,并在...
关键词：手抄报 英语教学 实践 思考 
浅谈农村小学英语教学资源的开发与利用被引量：1
《课程教育研究（学法教法研究）》2017年第14期261-262,共2页史维维 
本文着重从农村小学实际情况出发，结合农村小学英语的现状、特点、教学应遵循的原则等方面，以激发学生的学习兴趣为前提通过听、说、读、唱、玩、演等方式，着重于发展学生的学习主动性、积极性及学习智力，使之获得语言知识技能，形...
关键词：农村小学英语教学 现状 特点 遵循原则 
浅谈高考英语制度改革影响农村小学英语教学
《课程教育研究（学法教法研究）》2017年第4期17-17,共1页罗小琴 
高考英语制度的改革，影响了偏远山区孩子对英语的学习，虽然一些农村小学英语的开设，为农村孩子文化素养的提升给予了广阔的平台，缩短了与城市的差距。但在现实教学实践中，农村小学英语教学的情况不容乐观。本文从农村的特点及小学...
关键词：高考英语 改革 小学英语 困惑 
农村小学英语教学之我见
《课程教育研究（学法教法研究）》2017年第5期6-6,共1页梅丹 
小学英语重在真实自然，贴近学生的生活。教材中选用的单词和句式，一般都是社会中最常见，最基础的，但由于种种原因，有些学生还是不能很好的掌握他们的语音、音调。尤其是一些较难读的单词。
关键词：小学英语教学 农村 贴近学生 单词 句式 教材 音调 
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