平面向量

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翻转课堂教学模式在高中数学教学中的应用策略——以“平面向量的概念”为例
《数学学习与研究》2025年第5期138-141,共4页陈修周 
在教育信息化背景下,翻转课堂教学模式以其独特的优势成为提升高中生数学自主学习能力的重要途径.文章首先对翻转课堂教学模式的概念及特点进行了分析,其次结合“平面向量的概念”一课的教学,详细阐述了该模式的具体实施策略,包括深入...
关键词：翻转课堂 高中数学 自主学习能力 数字技术 
高中数学课堂有效提问的实践探索——以“平面向量及其应用”为例
《数学学习与研究》2025年第1期38-41,共4页陈燕 
课堂的有效提问是提升教学质量、促进学生思维发展的关键环节,在核心素养目标导向下,高中数学教师中要对课堂提问的策略进行优化.文章首先探讨了高中数学课堂有效提问的意义;其次,简述了高中数学课堂有效提问应遵循的目标导向、难易适...
关键词：高中数学 有效提问 原则 策略 教学质量 
一道典型三角函数高考试题的多种解法探究
《数学学习与研究》2024年第13期149-151,共3页魏景妹 
新课改背景下,教师应有意识地引导学生针对一些典型高考真题加以“一题多解”,从教材基本知识入手,结合多种思维视角切入,应用多种技巧、方法解决问题,构建数学知识体系,从而提升学生数学核心素养.文章结合高考真题实例,融合并交汇数学...
关键词：三角函数 定义 平面向量 解析几何 不等式 
基于“问题解决”的高中数学教学实践与思考——以“平面向量基本定理”为例
《数学学习与研究》2024年第9期137-139,共3页李暐 
“问题解决”是一种通过思维活动解决问题的过程,其具备创造性、指向性、情境性等特征.在高中数学教学中,以“问题解决”为导向,系统化展开课程教学,不仅可以让学生明确掌握数学知识的逻辑关系,逐步深入学习知识与技能,获取成就感,而且...
关键词：“问题解决” 高中数学 平面向量基本定理 
立足教材,把握教材习题编写方向——以“平面向量在平面几何中的应用”为例
《数学学习与研究》2023年第34期110-112,共3页戴应超 
平面几何是连接代数与几何的重要桥梁,文章教材中平面向量在平面几何中的应用展开探究,重点是讨论平面向量在具体问题中的具体应用,如三角形“四心”问题,平面内两线夹角问题,平面内线段比例长度问题,以及结合正余弦定理的应用,通过对...
关键词：平面几何 平面向量 习题 
“高中数学创新思维与方法”校本课程的开发与实践——以“平面向量”“立体几何”为例
《数学学习与研究》2023年第22期146-148,共3页刘文杰 刘光明 
高中数学教学中,培养学生的创新思维符合新课改的要求,也符合国家对人才培养的要求.创新思维有助于学生在解题过程中使用多种方式,提升学生解决数学问题的灵活性.开设“高中数学创新思维与方法”校本课程,可以增加学生的知识储备量,提...
关键词：创新思维与方法 校本课程 开发 实践 
以形辅数——从几道平面向量最值问题的命制谈起被引量：1
《数学学习与研究》2022年第16期77-79,共3页竺佳菁 
核心素养下的命题要求体现科学性、系统性和创新性,这对教师的综合素养提出了较高的要求.数形结合是一种重要的数学思想方法,直观想象与数学运算也是高中数学两大核心素养,本文将从命制几道平面向量最值问题的实例谈起,详细阐述以形辅...
关键词：核心素养 命题技术 平面向量最值问题 延伸拓展 
例谈平面向量问题解题思维的拓展
《数学学习与研究》2022年第11期122-124,共3页刘校星 
向量是数与形的交汇点,从不同思路出发,一个向量问题往往有多种解法,一般有向量法、坐标法和几何法,其中蕴含了数形结合思想、转化思想、方程与函数思想、建模思想等.
关键词：平面向量 数学思想方法 数学核心素养 
基于核心素养的高中人教版新旧教材习题比较研究--以“平面向量及其应用”为例
《数学学习与研究》2022年第3期116-118,共3页刘慧玲 高明 
课后习题是数学教材的重要组成部分,担负着培养学生数学核心素养的重要使命.本文以《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》中对数学核心素养的解释及其三水平划分为依据,研究数学核心素养在两个版本教材“平面向量及其应用”一...
关键词：数学核心素养 课后习题 平面向量 新旧教材 数学教材 水平划分 习题比较 人教版 
变化数学核心素养视角下新、旧高中数学教科书(人教版A)中平面向量内容对比
《数学学习与研究》2021年第17期126-127,共2页赵播明 化存才 
《普通高中数学课程标准(2017年版)》提出了数学核心素养的要求,本文基于数学核心素养的视角,对比人教版(A版)高中数学新、旧教材中“平面向量及其应用”这一章的内容,从教材内容和知识点、教材编写方式、例题和习题等涉及培养学生数学...
关键词：数学核心素养 教材对比 平面向量 
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