评优课

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师资队伍建设“三步曲”
《学校管理》2013年第3期64-64,共1页熊开清 
我园和许多乡镇中心幼儿园一样,自筹教师比例较大,导致教师队伍素质不高,加上其它综合因素,造成教师消极情绪较重、工作主动性、积极性不高。对此,我园结合实际、因地制宜,通过"三步曲",逐步提升师资水平。
关键词：教育故事 读书演讲 示范校 评优课 社会认可 内容和形式 跨越式发展 自主学习 庆祝活动 教育成果 
教材“还原”应慎重
《学校管理》2012年第1期36-36,共1页杜万彬 
时下,一些教师在上展示课或评优课时,喜欢把经过众多专家、学者层层筛选和修改过的课文进行不同程度的还原,并引领学生进行深入解读和感悟,这种做法在当前大有蔓延之势。好像唯有如此,才能显示出自己对教材研读的广度和深度。对此,笔者...
关键词：评优课 展示课 教学价值 五年级 教学主题 苏教版 教学目标定位 迁移作用 负迁移 注重学习 
引导新教师专业发展的初步探索
《学校管理》2010年第5期37-37,共1页金坤荣 
新教师刚走上工作岗位,年轻有活力,工作热情高,敢闯敢干,富于创造性。引导得法,就能缩短入门过关的时间,很快进入下一层次,甚至成为骨干教师。我校努力探索引导新教师专业发展,促进专业成长,走出了适合我校实际的教师培养之路。
关键词：敢闯 工作岗位 教学常规 评优课 师范院校 综合评价 目标引领 理论高度 教育理念 教学行为 
新沂市钟吾中学
《学校管理》2009年第1期2-60,59,共3页
新沂市钟吾中学创办于2002年8月,坐落于城区中心地带,校园占地约80亩,现有建筑面积3万多平方米。
关键词：现有建筑 评优课 城区中心 政府津贴 探索历程 
别让多媒体教学留下太多遗憾
《学校管理》2008年第4期27-27,共1页陈刚 
多媒体教学推动了教育方法和手段的改进,推动了教育思想和模式的改进。它是当今教师上课,特别是上公开课、示范课、评优课的首选。近期,本人参与了20余位教师的听课评课活动。
关键词：上课教师 教育思想 听课评课 教育方法 评优课 传统教学手段 传统教学媒体 上公 现代教育技术 多媒 
农村学校教师发展的案例与分析
《学校管理》2006年第6期34-35,共2页杨勇诚 
关键词：农村学校教师 劳动技术教育 数学老师 课堂教学 口头表达能力 教学能手 评优课 教学基本功 美术课 
疾在腠理用“讲”医
《学校管理》2006年第4期14-15,共2页成建忠 
关键词：多元解读 探究过程 寿镜吾 评优课 评讲 祭十二郎文 思维能力 执教者 问题意识 知识传授者 
着眼于学习型组织 优化教师队伍管理
《学校管理》2005年第4期42-42,共1页邓联欢 
关键词：教师队伍管理 校本化 教育智慧 人生价值 管理方略 综合素质水平 评优课 士为知己者死 效度 年级组 
我们的发展思路
《学校管理》2005年第3期16-16,共1页吴宗林 
关键词：精神支点 爱满天下 学术沙龙 汇报课 校本培训 研讨课 评优课 社会调查 示范课 文化基础知识 
“演课”等于好课吗?
《学校管理》2004年第4期35-35,共1页洪艳 
笔者曾听过一堂评优课,教师执教《小稻秧历险记》,课上了一半,教师发问:"同学们,我们来表演一下好不好?"大家异口同声说好。五位学生不待教师邀请,便自动走上讲台,一位戴上喷雾器大夫的头饰,手作喷农药状,另外四位则戴上小稻秧的头饰,...
关键词：评优课 左右摇摆 历险记 试教 展示课 堂课 上公 
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