中心教学

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案例联合问题引导在创伤骨科培训生临床思维能力提升中的应用
《皖南医学院学报》2025年第1期77-80,共4页王林 杨民 左学良 
安徽省高等学校省级质量工程项目(2022jyxm1733)。
目的:探究案例联合问题引导在临床医学创伤骨科学教学中的应用效果。方法:前瞻性选取2021年9月~2023年9月临床医学创伤骨科住院医师规范化培训学生40名为研究对象,按随机数字表法分为研究组20例与对照组20例,对照组予以传统教学方式,研...
关键词：创伤骨科学 临床医学 以案例为中心教学法 以问题为中心教学法 教学 应用效果 
作业中心教学:学习中心教学理念的实践模式
《现代教育科学》2025年第1期139-146,共8页刘辉 康文彦 刘彦芝 
山西省教育科学规划课题“地方院校师范生研究型教育实习模式的建构研究”(项目编号:GH-230399);山西省高等学校哲学社会科学研究项目“‘双减’背景下山西省小学生作业负担的测评研究”(项目编号:2022W115);山西省社会科学界联合会“基础教育教学改革”专项课题“家校社协同育人背景下小学跨学科主题作业的实践研究”(项目编号:JCJY2024041);吕梁学院2024年度一流课程“线性代数”(项目编号:XJKC202446)。
“以学生发展为本”是我国教育教学改革的基本取向。“学习中心教学”是实现“以学生发展为本”的一种较为具体化的教学理念。然而,“学习中心教学”理念在落实过程中面临教师主观因素的左右、学情了解的模糊、传统教学模式的阻碍和材...
关键词：儿童中心 学习中心 作业中心 教学模式 依学定教 
高中历史“学习中心”教学的主题、问题与话题 --以“唐宋时期商业发展演变及其原因探究”教学活动为例
《福建基础教育研究》2025年第2期77-79,共3页傅纪丹 
教育部福建师范大学基础教育课程研究中心2023年度开放课题“基于核心素养培育的高中历史‘学习中心课堂’实践研究”(课题编号:KCA2023070)。
以“唐宋时期商业发展演变及其原因探究”教学活动为例,探讨高中历史“学习中心”教学的主题、问题与话题三要素。主题方面,依据课程标准、教材及学生兴趣选择确定,通过情境创设、问题引导和小组讨论呈现深化,引领教学方向。问题方面,...
关键词：高中历史 学习中心 核心素养 
以话题为中心的小学英语大单元教学设计与实施策略研究
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第1期118-121,共4页胡雪飞 
本文探讨了以话题为中心的小学英语大单元教学设计与实施策略。文章指出,小学英语教学在全球化的大背景下,以话题中心教学结合语言习得和话题教学理论,并能增强学生语言运用能力和跨文化交际能力为目的,解决内容零散、方法单一的课题式...
关键词：话题中心教学 小学英语 大单元教学 教学设计 
高职英语课堂中合作学习问题的分析与管理策略研究
《广东教育（职教）》2024年第12期107-109,共3页林楚贝 
广州华商职业学院2022校级教育教学质量与教学改革工程项目“高职英语对分课堂教学模式的研究与实践”(项目编号:HSJGKT202238)。
一、引言合作学习是在以学生为中心教学法基础_上衍生出来的教学方法。随着社会及信息技术的发展,课堂教学已不能够仅仅以“填鸭式”的教学模式进行。美国早在20世纪70年代就兴起了对合作学习的探讨和应用,国内对于合作学习的相关研究...
关键词：以学生为中心教学法 信息技术 教学方法 教学模式 问题的分析 高职英语课堂 管理策略研究  课堂教学 
翻转课堂结合案例中心教学法在医学遗传学课程中的应用
《基础医学与临床》2024年第9期1331-1334,共4页张磊 纪培丽 乐偲 赵秀丽 刘雅萍 陈丽萌 
国家重点研发计划(2022YFC2703901);中国医学科学院医学与健康科技创新工程项目(CIFMS 2021-I2M-1-003);中央高水平医院临床科研业务费(2022-PUMCH-B-019);北京市示范性研究型病房建设项目(BCRW202001)。
近年来随着基因诊断和药物研发技术的进步,遗传病诊治领域取得了迅猛发展,也对医学遗传学的授课提出了更高的要求。作为一名医学遗传学教师,作者有幸参与了本课程近10余年来的探索改革,从遗传病网络实践活动到翻转课堂结合案例中心教学...
关键词：翻转课堂 案例中心教学法 医学遗传学 
“以学生为中心”教学法在建设工程管理专业中的实践应用
《学周刊》2024年第22期86-89,共4页周前兵 
贵州轻工职业技术学院院级科研课题“‘以学生为中心’教学法在建设工程管理专业中的探索与研究”(课题编号:23QY29)研究成果,课题主持人:周前兵。
在建设工程管理专业中应用“以学生为中心”的教学法,对培养具有实际应用能力和综合素质的专业人才具有重要促进作用。文章探讨了“以学生为中心”教学法的特点及其重要性,分析了教育理念转向“以学生为中心”带来的启示,之后针对建设...
关键词：“以学生为中心”教学法 建设工程管理专业 教学效果 
“以学生为中心”教学法在初中英语教学中的应用研究
《中学生英语》2024年第32期53-54,共2页张风玲 
初中英语教学中,影响教学效果的关键因素在于学生的英语学习兴趣和效率。在新课改的背景下,教师的教育理念发生了转变,课堂的主体也逐渐由教师转向学生,教师教学方法也逐渐创新,“以学生为中心”的教学方法更广泛地应用在初中英语教学中...
关键词：教师教学方法 初中英语教学 以学生为中心 英语学习兴趣 新教学模式 主动学习能力 传统的教学模式 课堂效果 
微信视频联合PBL教学法在消化内镜中心教学中的应用被引量：1
《中国继续医学教育》2024年第15期58-62,共5页陈嘉美 林燕凤 付朝丽 黎妍 张英秀 郑万丰 谢晓婷 林梅顺 
目的探讨微信视频联合以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)在消化内镜中心进修护士教学中的应用效果。方法选择2019年2月—2023年2月在广州中医药大学第二附属医院消化内镜中心进修的50名进修护士作为对象。其中对照组25...
关键词：消化内镜中心 临床护理带教 微信视频 PBL教学法 学习质量 评判性思维能力 
“以学生为中心”教学模式在中药药剂学教学中的应用体会
《学周刊》2024年第19期33-36,共4页初航 
“以学生为中心”教学模式强调个性化学习、合作学习以及自主学习,因此文章前段对此进行了简述。接着,简析了中药药剂学教学的特点,即实践性强、知识体系复杂等。继而,论述了“以学生为中心”教学模式在中药药剂学教学中的必要性,认为...
关键词：以学生为中心 教学模式 中药药剂学 
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