中学生素质

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浅谈高中美术鉴赏课中学生素质的培养
《试题与研究（新课程论坛）》2015年第32期60-60,共1页谢亮 
美育是素质教育不可缺少的重要组成部分，对于培养德、智、体、美全面发展的综合素质人才是不可或缺的。它对于提高学生的整体素质，发展学生的审美能力，培养学生的创新精神和实践能力，具有积极的作用。作为一名高中美术教师，最重要...
关键词：中学生素质 美术鉴赏课 培养 高中 综合素质人才 学生综合素质 素质教育 审美能力 
浅析高中数学教学中素质教育的渗透
《试题与研究（新课程论坛）》2015年第25期21-21,共1页赵秀芹 
高中数学是重要的基础学科，在推进素质教育的过程中肩负着自身的历史重任，对培养和发展中学生素质意义重大。这是因为，即将跨入21世纪的莘莘学子，如果他的大脑思维离开了敏捷、灵活、深刻、创造、批判，而是迟钝、呆板、肤浅、因循...
关键词：高中数学教学 素质教育 21世纪 中学生素质 基础学科 历史重任 “四化” 数学素质 
论数学教学中学生素质的培养
《试题与研究（新课程论坛）》2014年第14期90-91,共2页薛鹏伟 
当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪，国力竞争日趋激烈。教育在综合国力的形成中处于基础地位，国力的强弱越来越取决于劳动者的素质，取决于各类人才的质量和数量，这对于培养和造就我国一代新人提出了更加迫切的要求。《...
关键词：中学生素质 培养 数学教学 素质教育 教育改革 社会主义新人 国力竞争 现代化建设 
高中数学教学中学生素质的培养
《试题与研究（新课程论坛）》2014年第11期49-49,共1页孟富伟 
中学数学是蓖要的基础学科，在推进素质教育的过程中肩负着自身的历史重任，对培养和发展中学生的素质意义重大：这是因为，即将跨入二十一世纪的莘莘学子，如果他的大恼思维离开了敏捷、灵活、深刻、创造、批判，而是迟钝、呆板、肤浅...
关键词：高中数学教学 中学生素质 培养 社会主义现代化建设 数学素质 教育工作者 基础学科 中学数学 
论加强高中生数学培养
《试题与研究（新课程论坛）》2013年第28期93-93,共1页安博忠 
数学是重要的基础学科，在推进素质教育的过程中肩负着自身的历史重任，对培养和发展中学生素质意义重大。这是因为，即将跨入二十一世纪的莘莘学子，如果他的大脑思维离不开敏捷、灵活、深刻、创造。在数学教学中，如何面向二十一世纪...
关键词：数学教学 培养 高中生 社会主义现代化建设 中学生素质 教育工作者 基础学科 历史重任 
浅谈新课改下数学课堂中学生素质的培养
《试题与研究（新课程论坛）》2013年第19期7-7,共1页王晓丹 
中学数学是重要的基础学科，在推进素质教育过程中肩负着自身的历史重任，对培养和发展中生素质意义重大。数学作为基础教育的注意部分，数学教学中培养学生的创造性思维，发展创造力时代对我们教育提出的要求，随着素质教育的不深化，...
关键词：中学生素质 数学课堂 培养 课改 学生思维品质 教育过程 创造性思维 基础学科 
传递友情的使者——浅谈贺卡制作教学与中学生素质教育
《试题与研究（新课程论坛）》2013年第11期85-85,共1页辛宏 
文章从美术教学中的一节《贺卡制作》课说开去，用翔实生动的语言从贺卡制作教学能陶冶情操，培养学生健康、丰富的情感世界，提高个人修养品质、贺卡制作有利于学生创造能力的培养、贺卡制作有利于学生们审美能力的培养、贺卡制作教学...
关键词：贺卡制作 素质教育 
让学生走进数学天地
《试题与研究（新课程论坛）》2012年第18期27-27,共1页史航 
数学是重要的基础学科，在推进素质教育的过程中肩负着自身的历史重任，对培养和发展中学生素质意义重大。学习数学的过程，本质上是解决认识主体与认识客体之间矛盾的过程。学生的学习，其特点是在教师的指导下，在学习知识的基础上发...
关键词：中学生素质 学习数学 天地 学习知识 主观能动性 基础学科 历史重任 素质教育 
＂分层次教学＂模式在高中数学教学中的应用
《试题与研究（新课程论坛）》2011年第10期9-9,共1页王庆玉 
“分层次教学”模式的指导思想是面向全体学生，为每个学生提供适合各自发展水平和接受能力的数学教学，把每个学生作为发展中的人和有个性、有创造力的人来关注，让学生参与到整个数学学习的过程中，真正树立以学生为主体的教学思想。...
关键词：高中数学教学 分层次教学 面向全体学生 应用 以学生为主体 接受能力 中学生素质 数学学习 
谈谈数学教学中学生素质的培养
《试题与研究（新课程论坛）》2011年第1期13-13,共1页陈增保 
中学数学是重要的基础学科，对培养和发展中学生素质意义重大。在数学教学中，如何培养和提高中学生数学素质，适应社会主义现代化建设的需要，是广大数学教育工作者面临的重大课题。本文就数学教学中如何培养中学生数学素质作一探讨。
关键词：中学生素质 数学教学 培养 社会主义现代化建设 数学素质 教育工作者 基础学科 中学数学 
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