重数

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四重数字PCR检测乳及乳制品中致病菌
《中国乳品工业》2025年第3期61-69,共9页王越 张奕南 刘洋 
上海市科委项目(21N31900700)。
为了满足乳制品中食源性致病菌精确、高效和高通量检测需求,文章以典型食源性致病菌大肠埃希氏菌O157、金黄色葡萄球菌、单核细胞增生李斯特氏菌和沙门氏菌作为目的菌,建立1种灵敏稳定的多重芯片式数字PCR(Multiplex digital chip PCR)...
关键词：多重数字PCR 食源性致病菌 检验检测 乳制品 
从侧重“数的认识”到强化“量的表达”——“如何表达具有相反意义的量”课例实践
《小学教学（数学版）》2024年第7期151-155,共5页朱德江 
【教学定位】一、课标内容的变化2011年版课标将“认识负数”的内容安排在“数与代数”领域,主要目标是:“在熟悉的生活情境中,了解负数的意义,会用负数表示日常生活中的一些量。”而2022年版课标将此内容安排在“综合与实践”领域,以...
关键词：教学定位 数与代数 综合与实践 课例 生活情境 负数 数的认识 课标 
服务失效状态为吸收状态及重试率为常数的M^([X])/M/1排队模型的主算子的谱分析
《新疆大学学报（自然科学版中英文）》2024年第3期296-309,共14页鞠泽南 艾尼·吾甫尔 
国家自然科学基金“排队模型的主算子的连续谱以及初值与边界条件包含广义函数的可靠性模型研究”(11961062)。
研究服务失效状态为吸收状态及重试率为常数的M^([X])/M/1排队模型的主算子在左半复平面中的谱.当顾客的到达率λ,服务员的服务率ν,顾客的重试率α和服务员的服务完成率b满足一定的条件时,证明了实部为-(λ+ν+b)的所有复数都不是该模...
关键词：M^([X])/M/1排队模型 主算子 谱 特征值 几何重数 
线性代数中关于实对称矩阵正交对角化的证明注记
《大学数学》2024年第3期82-84,共3页崔丽鸿 靳红 姜广峰 
教育部大学数学教学指导委员会,高等学校大学数学教学研究与发展中心教改项目“新时代大学线性代数和概率统计新形态教材范式与应用研究”(CMC20210106);北京市高等教育学会课题“课程思政创新研究-以《线性代数》课程为例”(MS2022018)。
运用线性代数的基本知识,给出一种新颖的实对称矩阵的正交相似对角化的证明方法,丰富了线性代数教材中对于相关章节的处理方式.
关键词：实对称矩阵 几何重数 代数重数 正交相似于对角阵 
关于双重数智化管控平台对油库安全管理影响的研究被引量：1
《中国石油和化工标准与质量》2024年第9期84-87,90,共5页安克奇 李胜 白应珍 张心礼 沈红 黄飞 
随着信息技术的发展,数智化管控平台建设在油库安全管理中的应用越来越广泛,双重预防数智化管控平台作为一种全新的安全管理平台,旨在通过结合人工智能和大数据技术,提高安全监管的准确性和效率。本文结合某企业所属两座油库双重预防数...
关键词：油库 双重预防数智化平台 安全管理 
一类线性变换的若干等价刻画
《理论数学》2024年第5期194-199,共6页常学武 郭巧萍 黄谦 
众所周知,有限维线性空间上的线性变换的最小多项式是其特征多项式的因式。本文给出最小多项式恰好等于特征多项式的线性变换的若干等价刻画。
关键词：线性变换 最小多项式 特征多项式 特征值 几何重数 Frobenius矩阵 Jordan块 
教学内容和教学手段的双重数智化建设——以研究生《高级计算机体系结构》课程为例
《教育进展》2023年第12期10196-10202,共7页焦佳佳 刘昱昊 韩德志 
随着数字化技术和智能技术的快速发展,通过数字化实现智能化的“数智化”概念和应用范围也在日益扩大。为了更好地发挥高校课程改革对高水平科技自立自强人才培养的关键助力,数智化也成为重构研究生课程建设体系的重要风向标。本文以研...
关键词：数智化 教学内容重构 教学评价 智能分析 信息技术 
折叠点下曲线的相交重数
《广州大学学报（自然科学版）》2023年第3期90-95,共6页赖凯灵 孟凡宁 
supported by the National Natural Science Foundation of China(11701111,12031003);Ministry of Science and Technology of China(CSN-XXZ-20120700649)。
解析几何中最重要的基本问题之一是求两条代数曲线的交点数。Bézout定理表明,m次代数曲线和n次代数曲线有mn个交点计算重数,除非它们有共同的分量,否则交点个数不超过mn。在局部情况下,Liang分别在R^(2)和P^(2)_(R)中介绍了两条代数曲...
关键词：代数曲线 相交重数 折叠点 
向量型Sturm-Liouville问题的特征值重数及逆结点问题
《数学物理学报（A辑）》2023年第3期669-679,共11页刘肖云 史国良 闫军 
国家自然科学基金(12001153,62065015);河北省自然科学基金(F2022407007);河北省高等学校科学技术研究项目(ZC2023122)资助~~。
该文研究定义在区间(0,1)上具有Dirichlet边界条件的m维向量型Sturm-Liouville问题.首先,讨论矩阵值势函数与特征值重数之间的关系,证明如果矩阵∫_(0)1Q(x)dx的特征值重数至多为k(1≤k≤m−1),那么除有限个特征值外,向量型问题的特征值...
关键词：向量型 STURM-LIOUVILLE 问题 重数 特征值估计 逆结点问题 
重数轴理解 促概念生成--基于“三个理解”的数轴概念教学
《中国数学教育（初中版）》2023年第4期50-53,64,共5页周太平 朱哲 
数轴的概念在初中数学知识体系中有着非常重要的地位.教师对数轴的理解直接影响教学效果,从而影响学生对相关知识的学习.根据目前教学中教师容易出现的认识数轴的一些误区,从正确理解数学、理解学生和理解教学的角度对数轴及数轴概念的...
关键词：数轴概念 教学分析 三个理解 
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