自然课

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“求新”是自然课堂教学改革的灵魂
《宁夏教育》2003年第5期41-42,共2页李震翰 
关键词：自然课 教学改革 小学 创新能力 教学方法 
自然教学要重视学生的实践活动
《宁夏教育》2002年第4期43-43,共1页周学录 
小学自然课中有许多内容是与我们的生活、社会活动紧密联系在一起的,这些内容如果离开了实践活动,仅靠课堂上教师的讲述,学生很难理解和掌握。因此,在自然课教学中,尽可能让学生结合生活、社会实际,参与实践活动非常重要。
关键词：小学 自然课教学 实践活动 学生 
自然课教学要注重学生能力的培养
《宁夏教育》2001年第12期39-39,共1页贺惠霞 
关键词：自然课 
发现教学法在自然课教学中的运用
《宁夏教育》2000年第6期26-26,共1页杨学红 
关键词：电教 现代教育技术 自然课教学 发现教学法 美国教育 教育技术学 学习资源 协会 看法 界定 
引导学生自行探究和应用知识
《宁夏教育》2000年第5期25-25,共1页王红梅 
关键词：学生 导学 应用知识 引导 探究 小学阶段 自然课 重要基础 根据 探索 
引导学生 自行探求知识
《宁夏教育》1999年第Z1期42-42,共1页李培香 
为了更好地在自然课教学中实施素质教育，在小学自然教学中，应该更加注重指导学生自行“探求知识”。一、以“奇”导课，激发兴趣好的开端是成功的一半。导入新课是各科教学的开始，怎样使学生喜爱自然课，激起学习兴趣，首先要想办法...
关键词：自行探求 演示实验 引导学生 学生实验 教师 教学内容 学习习惯培养 自然课 自然实验 《花的构造》 
化学选修课及课外活动
《宁夏教育》1998年第11期44-45,共2页李奇志 
中师新教学方案要求将原先单一的必修课逐步由四大块的新模式所取代。其中的选修课及课外活动应开设哪些内容，达到什么目的，采取怎样的形式，这是贯彻落实新方案中，每一个中师化学教师都在探索的问题。笔者通过几年来中师化学教学实...
关键词：化学选修课 课外活动小组 思想政治教育 选修课教材 小学自然课 小组活动 外科学 选修课教学 课程内容 辩证唯物主义教育 
施教之功贵在引导、重在转化、妙在开窍——自然教学指导学生自行获取知识的方法
《宁夏教育》1998年第10期28-29,共2页戴冰青 樊永光 
教学就其本质和内容而言，乃是教师把人类数千年积累下来的科学知识转化为学生的基础知识，与此同时，还引导学生把知识转化为能力。引导转化就是教师教学中主导作用的实质。那么在教学中应从哪些方面入手来完成“引导转化”的任务呢？...
关键词：自然教学 获取知识 教师 自制教具 教学设计 知识迁移 小学自然课教学 引导转化 对比实验 引导学生 
自然课教学要注重学生能力的培养
《宁夏教育》1998年第6期37-37,共1页李金贵 杨亚菊 
自然课教学要注重学生能力的培养灵武市一小李金贵杨亚菊自然教学大纲中关于能力的培养，对低年级学生的要求是：“指导学生运用感官进行观察，学习简单的实验操作，着重培养他们的比较、分类等思维能力以及进行小制作等动手能力。”这...
关键词：自然课教学 学生能力的培养 观察能力 动手能力 教师指导 思维能力 实验操作 分类能力 低年级学生 自然知识 
自制教具、学具 提高学生素质
《宁夏教育》1997年第12期21-21+20,20,共2页樊永光 
自制教具、学具提高学生素质●隆德县城关一小樊永光自然课是义务教育小学阶段的一门重要基础学科，担负着向学生进行科学启蒙教育的任务。要达到对学生进行科学启蒙教育的目的，提高他们的素质，需要教师在各个方面做好工作。其中，指...
关键词：自制教具 学具活动 科学启蒙教育 自然课 教学器材 自己动手 实验能力 小学自然教学 提高学生素质 动手能力 
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