自主探究式学习

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小学数学自主探究式学习的研究
《课程教育研究》2024年第11期91-93,共3页柏莉 
随着新课程改革的不断推进,学生的学习能力和综合素质逐渐受到了社会各界的广泛关注.小学数学教师在课堂教学中不仅要教授学生基础的数学知识,还应该在此基础上培养学生的自主探究能力,促使学生通过自主探究来提高自己的数学学习能力....
关键词：小学数学 新课改 探究式学习 
新高考背景下高中数学教学方法的优化
《视周刊》2024年第22期53-53,共1页赵凯 
在新高考改革背景下,优化教学方法不仅能在高中数学教学中提升学生数学思维的深度,促进学生对核心知识的掌握和运用能力的提高,更能激发学生的学习兴趣,培养其主动思考与解决问题的能力,这对于学生建立清晰的数学知识体系,从而提高应对...
关键词：数学知识体系 高中数学教学 自主探究式学习 优化教学方法 数学核心素养 主动思考 知识记忆 新高考改革 
小学英语“一对一”分层自主探究式学习中辩证关系的处理策略
《新课程研究》2024年第32期22-24,共3页罗艳文 
广东省教育科学规划2022年度中小学教师教育科研能力提升计划项目“‘双减’背景下指向学科核心素养的小学英语大单元整体分层作业设计研究”(课题编号:2022YQJK009)的研究成果。
文章以马克思主义哲学辩证法为指导,围绕“信息化赋能教育高质量发展”主题,重点探讨“如何充分利用信息技术创造差异化学习环境,以推动‘一对一’分层自主探究式学习”这一教研问题。在推动“一对一”分层自主探究式学习过程中,教师需...
关键词：信息技术 分层 探究式学习 辩证关系 英语 
如何在小学语文课堂中开展自主探究式学习
《江西教育》2024年第23期45-46,共2页周艳 
自主探究式学习作为一种重要的学习方法,引起了教师的广泛关注。在小学语文课堂中开展自主探究式学习,能够激发学生的学习兴趣,培养学生的批判性思维和创造力,提升学生解决问题的能力,培养学生的终身学习能力。在小学语文课堂中,教师要...
关键词：自主探究式学习 小学语文 实践意义 
利用信息技术手段,促进小学语文自主探究式学习
《中华活页文选（教师）》2024年第11期94-96,共3页曹宝进 
河北省教育技术研究课题《基于信息技术支持下的小学语文自主探究式学习》阶段性研究成果,课题编号:hbdj2020019
随着教育数字化发展,合理应用信息技术赋能教学活动的开展、创新教育教学方式与育人方式,成为提高教育质量的必然要求。“国家中小学智慧教育平台、基础教育云平台”等平台、软件、公众号、小程序所提供的信息技术资源,较好地满足了教...
关键词：信息技术 小学语文 自主探究式学习 
小学数学课堂教学自主探究式学习的实践探索与尝试
《漫科学（科学教育）》2024年第1期92-94,共3页林志业 
自主探究性学习有助于激发学生对数学的兴趣。自主学习强调学生的主动参与和探索,使数学变得更加有趣、有挑战性,促使学生对数学产生浓厚的兴趣,提高他们的学习动力。文章从自主探究式学习的内涵入手,分析在小学数学课堂教学中实施自主...
关键词：小学数学 课堂教学 自主探究式学习 
农村小学数学教学中如何培养学生自主探究式学习能力
《师道（教研）》2023年第6期122-122,共1页朱凯旋 
学生是学习的主体,学生的学习应该是一个主动探索知识的过程。传统的教学模式已经不适应时代的需求,教师应该摒弃陈旧思想,多采用启发式教学,激发学生的好奇心和求知欲,引导学生在真实的情境中,主动发现、积极探索,培养学生自主探究式...
关键词：自主探究式学习 主动探索 传统的教学模式 启发式教学 农村小学数学教学 学生的学习 好奇心 学习的主体 
“尝试反馈”促进英语自主探究式学习的实践研究被引量：2
《小学教学研究》2023年第18期30-31,共2页顾益峰 
“教师要引导学生学会管理自己的学习”,这是《义务教育英语课程标准(2022年版)》对每位教师提出的要求,也是每位教育工作者应尽的使命。本文通过“尝试反馈学习单”课程的实践研究,建构“尝试反馈”教学模式,引导学生开展自主探究学习...
关键词：英语教学 “尝试反馈学习单” 自主探究式学习 
自主探究式学习在学前美术教育教学中的运用分析
《广告大观》2023年第17期127-129,共3页曾雨陆 
近几年来,随着我国社会经济的逐步发展,人民群众生活水平也不断提升,这极大地推动了我国教育行业的创新和发展。如今,更多的家长开始注重从小培养孩子的特长能力,特别是美术成为很多家长的首选。美术教育有助于全方位培养综合型人才,尤...
关键词：自主探究式学习 学前教育 美术教学 
小学数学课堂教学的自主探究式学习实践探索
《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第5期141-143,共3页郭婉茹 
在小学教育中,逐渐明确数学教学方向,其中,针对数学学科特点来看,牵扯知识是复杂、多样的,单单凭借教师教学内容将很难增强学生学习数学的质量,因此,教师要培育学生在数学课堂中的自主学习意识,才能贴合素质教育中的基本目标,这对学生...
关键词：小学教育 数学教学 自主学习意识 自主探究式学习 
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