自主阅读策略

作品数：29被引量：20H指数：2
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主题阅读:语文课堂的应然追求
《小学阅读指南(低年级版)》2025年第1期89-91,共3页石海云 
主题阅读是指围绕一个中心主题,选择相关的书籍、文章或资料进行深入阅读。在主题阅读教学中,教师可以明确设定教学目标、开展自主阅读策略、精心设计主题阅读任务、拓展主题阅读内容,通过这些措施,有效地推动主题阅读活动的顺利开展,...
关键词：主题阅读 中心主题 应然追求 深入阅读 综合素养 教学目标 :语文课堂 自主阅读策略 
浅析中职生英语自主阅读策略的构建与研究
《校园英语》2020年第44期79-80,共2页黄伟 
自主性阅读越来越受到人们的关注,对学生的阅读能力提出明确具体要求,也成为英语教学与研究的关注点。对中职学生英语阅读现状的研究,探讨学生自主性阅读的策略,丰富学生学习认知思维和语感,构建英语课外阅读体系,探寻相关学习技能,使...
关键词：自主阅读 策略 中职学生 
“幼儿自主阅读策略的研究”课题研究报告
《课堂内外（教师版）（初等教育）》2020年第1期145-147,共3页赵显一 黄娅 
随着基础教育改革的不断深入,《幼儿园教育指导纲要》明确把早期阅读要求纳入了语言教育目标体系,掀起了“早期阅读”的热潮。但在阅读教学中,教师没有针对幼儿的年龄特点和个体差异去调动幼儿自主阅读兴趣,忽略了幼儿自主阅读能力的培...
关键词：自主阅读 幼儿 基础教育 改革 
浅谈高中语文教学中学生自主阅读策略
《新作文（教研）》2019年第8期0115-0115,共1页庞剑锋 
新课程标准中明确强调要增加学生的阅读量,如何组织学生阅读,就成了语文教学中的一大问题。而基础教育课程改革的目标之一是改变学生的学习方式,从被动、单一的接受学习向自主、合作、探究的学习方式转变,教师将变为教学的组织者、指导...
关键词：高中语文 自主阅读 策略 
自主阅读,助力发展——浅谈高中英语自主阅读策略
《英语画刊（高级）》2019年第13期78-78,共1页梁小静 
目前的高中英语阅读教学大多仍然以教师讲解为主。教师具备丰富的教学经验,可以让学生准确地抓住阅读材料中的重点和难点。但是这种教学方法也存在不少问题,比如不能培养学生的自主学习能力。在未来社会,各种知识不断膨胀,学生要拥有自...
关键词：高中英语教材 阅读材料 自主阅读 自主学习能力 高中英语阅读教学 
幼儿自主阅读策略培养探究——以图画书《好饿的小蛇》为例被引量：2
《福建教育》2019年第15期48-49,共2页余萍 
一些教师认为,幼儿的自主阅读就是由幼儿自己阅读图画书,自己去理解内容,殊不知幼儿要学会真正自主阅读,需要教师引导并帮助其习得一定的阅读策略。笔者根据幼儿身心发展特点,从小班开始尝试帮助幼儿积累阅读策略,提升幼儿的阅读理解能...
关键词：小班幼儿 自主阅读 图画书 策略培养 阅读策略 身心发展特点 阅读理解能力 蛇 
角色替代法引领语文自主阅读策略的研究
《中华辞赋》2018年第12期210-211,共2页何家毅 
依据新课程理念,让学生成为真正意义的学习上的主人,阅读教学中应该让学生学会自主阅读、自主领会。角色替代法将学生置身于文本,做到知人论世,调动学生的主观能动性,以意逆志,从而获得良好的阅读体验和情感升华。角色替代法真正做到了...
关键词：阅读教学 自主阅读 角色 替代 
浅谈高中生英语自主阅读策略的培养
《校园英语》2018年第34期144-144,共1页李家艾 黄琴 
中学英语教学主要目的是“培养学生持续的学习动机和初步的自主学习能力综合语言运用能力”。而这些能力都离不开学生的自主阅读水平。随着新课标的实施,“培养学生的自主能力和创新精神”以及“侧重培养学生的阅读能力”已成为新一轮...
关键词：新课程标准 自主学习 自主阅读 自主阅读策略 
高中学生英语自主阅读策略和习惯的培养研究
《校园英语》2017年第41期212-212,共1页赵雪春 
在高中英语教学中，英语阅读占了很大的比重。然而当前高中英语教学上，学生的阅读能力是高中英语教学中棘手的问题。很多学生没有语感，阅读能力不足等等。本文试图根据学生在高中英语阅读上的问题，来寻找学生英语自主阅读能力提高的...
关键词：高中英语 自主阅读 策略 习惯 
高中学生英语自主阅读策略和习惯的培养研究被引量：1
《校园英语》2017年第38期150-150,共1页李家容 
高中英语阶段已经对学生的英语阅读能力有了较高的要求，一方面，高考阅读版块比例较大，另一方面，英语阅读能力是英语综合能力的关键部分，是学生人文素养的重要体现。因此，在高中阶段培养良好的英语自主阅读习惯，是必须要予以重视...
关键词：高中学生 英语 自主阅读 培养策略 习惯 
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