物理思想方法

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考查多种思想方法的一道高考选择题
《高中数理化》2025年第6期8-10,共3页公衍录 岳振军 
为了加强学生科学思维等物理学科核心素养的培养,新高考加强了对物理思想方法的考查.本文以2024年海南卷第13题为例,分别介绍了极限法、假设法、平均值法、微元法、等效法、巧选参考系法等物理思想方法的应用.原题(2024年海南卷)如图1所...
关键词：假设法 极限法 平均值法 物理思想方法 
对探究加速度与力和质量关系实验的创新设计——基于准确测量合外力的角度
《高中数理化》2025年第4期17-19,共3页张辅吉 
探究加速度与力和质量关系的实验是高中物理最重要的实验之一,实验结论是高中物理主干知识,是力学的基本规律,且通过本实验能够渗透很多重要物理思想方法.同时,由于本实验原理理解难度较大、实验操作过程烦琐、数据处理计算量大,导致本...
关键词：高中物理 学习体验 主干知识 实验操作过程 合外力 物理思想方法 实验结论 加速度 
基于平抛运动模型的实验题赏析
《高中数理化》2024年第4期12-16,共5页陈庆贺 
从近两年高考试题可以看出,物理实验不仅考查学生的动手操作能力,还注重考查学生的科学探究能力、数学推理能力和物理思想方法.平抛运动是常见的物理运动模型之一,也是实验考查的重要载体,基于平抛运动模型的实验题归纳如下.
关键词：平抛运动 物理思想方法 物理运动 实验考查 物理实验 高考试题 动手操作能力 科学探究能力 
聚焦物理模型 突破估算瓶颈
《高中数理化》2021年第22期39-40,共2页刘亚东 
高考物理估算题的解答需要依据一定的物理观念和具体的物理规律,结合考生在日常生活与学习探索中的经验,运用物理思想方法和近似计算的方法,对所给物理问题进行抽象、类比、迁移、想象、理想化等思维过程来建构模型,寻找与模型对应的基...
关键词：物理情境 物理规律 建构模型 物理思想方法 物理模型 物理现象 思维过程 近似计算 
以核心素养为导向的中学物理教学路径探究
《高中数理化》2018年第20期39-39,共1页刘万美 
在现今的信息大爆炸的时代,经常会有学生和老师发出这样的感慨:把物理全部还给物理老师了!这句话体现了信息过载时代,遗忘成为一种不可抗拒的自然规律.知识大爆炸所带来的遗忘特征,实际上强调了物理教学的最终目标是:只要能够在学生头...
关键词：中学物理教学 素养教育 教学导向 学生记忆 路径 物理思想方法 物理学科 物理老师 
开启高中物理思想与方法的大门——从“运动的描述”谈起被引量：1
《高中数理化》2018年第13期70-71,共2页张超 
“运动的描述”作为衔接初高中物理学习的第一个章节,它不仅是整个高中运动学的核心基础,更蕴含了丰富的高中物理思想和方法.学生对这一章节的掌握情况,往往影响着整个高中阶段物理思想方法的形成.从某种意义上来讲,学生正是从“运动的...
关键词：物理思想方法 高中阶段 运动学 物理学习 实际教学 学生 章节 教师 
高考试题物理思想方法考探究被引量：1
《高中数理化》2015年第2期27-28,共2页张玉良 
＂过程与方法＂是新课标高中物理课程标准的三维目标之一.学生在学习高中物理的过程中,感悟科学方法,提高思维能力,是高中物理教学的核心和重点.人民教育出版社出版的新课标高中物理教材,在渗透科学方法教育方面,作了很多有益的尝试,
关键词：物理思想方法 高考试题 人民教育出版社 高中物理教材 科学方法教育 物理课程标准 高中物理教学 三维目标 
物理选择题技法指导
《高中数理化》2012年第14期41-41,共1页高晶 
选择题（即客观题）的知识覆盖面宽,信息量大,体现了高考对基础知识、基本技能和基本物理思想方法的考查.因此解答好选择题要有扎实的知识基础,要对基本物理方法和技巧熟练掌握.解答时要根据具体题意准确、熟练地应用基本概念和基本规律...
关键词：物理选择题 技法 物理思想方法 知识覆盖面 基础知识 知识基础 基本技能 物理方法 
物理思想方法的归纳和拓展——等量同种电荷的电场与相关高考题的类比与延伸
《高中数理化》2011年第9期31-33,共3页于永建 
新课程高考命题不但注重“知识与技能”，更关注“过程与方法”．下面我们从等量的同种电荷中垂线上任意点的场强分布情况展开研究，通过类比思想、对称思想、极端假设、微元法等拓展外推，
关键词：类比思想 物理思想方法 电荷 高考题 “过程与方法” 电场 归纳 高考命题 
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