小学生德育

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智慧赋能的小学生德育素养评价体系构建——以福州市茶园山中心小学“智勇少年”学生评价为例
《福建教育学院学报》2025年第3期121-125,共5页刘旭 
福建省教育科学“十四五”规划2021年度教改专项课题“‘双减’背景下学生评价体系的构建研究”(课题编号:Fjjgzx21-170)。
在智慧校园大背景下,福州市茶园山中心小学依托“校园智慧评价系统”开展德育评价,构建智能化德育评价新模式。在“校园智慧评价系统”的智能技术赋能下,以“德育体系+互联网”的方式,通过多场景、多元化的评价数据采集和分析,实现包括...
关键词：智慧校园 德育素养 评价体系 
基于“在地化”红色资源的小学生德育活动课程的设计与实施——以F小学“黑土地上的红孩子”活动课程为例
《现代中小学教育》2025年第2期18-21,共4页尹笠郢 张群 
吉林省教育科学“十四五”规划2021年度课题(GH21683);吉林省教育科学“十四五”规划2022年度一般课题(GH22056);长春市教育科学“十四五”规划2024年度一般课题(JKBLX20241240)。
通过梳理红色资源的内涵及其对学生价值观培育的重要性,构建了以“在地化”理念为核心、以红色资源开发为主线的德育活动课程,实现文化传承与德育的深度融合。以“黑土地上的红孩子”主题课程为例,详细阐述了德育活动课程设计的目标、...
关键词：小学生 在地化 红色资源 德育活动课程 
探索小学道德与法治教材对小学生德育观念的塑造
《启迪》2024年第33期269-271,共3页王冬美 
随着社会的进步,德育的重要性日益凸显。小学阶段,孩子的心灵如同一张白纸,正是涂绘德育底色的最佳时机。小学道德与法治教材,不仅承载着知识传递的任务,还是德育观念形成的重要引导。这些教材通过丰富多彩的内容,引导孩子们理解并实践...
关键词：内容编排 德育观念 小学生德育 小学道德与法治 知识传递 最佳时机 核心价值观 教学方式 
小学生德育教育过程中法治教育的渗透思路探索
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2024年第8期086-089,共4页聂丽 
2023年度甘肃省教育科学“十四五”规划专项课题《新课标引领下在《道德与法治》课堂中开展大单元教学的策略研究》的研究成果,课题立项号:GS[2023]GHBZX782。
在全面建设社会主义法治国家的新时期背景下,德育教育与法治教育的关系日益凸显。此篇论文探索了在小学阶段德育教育过程中如何实现法治教育的有效渗透。借助文献资料法、教育实践观察法等研究方法,通过对当前小学德育教育中法治教育现...
关键词：小学生德育教育 法治教育 社会主义法治国家 教育实践观察法 
浅谈舞蹈教育对中小学生德育品质培养的影响
《喜剧世界（中旬刊）》2024年第8期0168-0170,共3页胡瑞琪 
好的教育不仅仅是教授科学文化知识,培养知识人才,更是开展德育教育,培养德智体美劳全面发展的品质型人才。随着素质教育工作的开展和推进,越来越多的中小学开设了舞蹈教学课程,而伴随舞蹈教学的逐渐普及,舞蹈教育对中小学生德育品质培...
关键词：中小学 舞蹈教育 德育品质 影响 
家校共育培养小学生德育核心素养的策略被引量：1
《甘肃教育研究》2024年第12期39-41,共3页张希国 
家庭和学校作为孩子成长过程中最重要的两个教育场所,承担着培养学生核心素养的重要责任。家校共育作为家庭和学校之间密切合作的模式,逐渐受到人们的重视。本文基于家庭和学校在小学生教育中的角色和重要性,探讨家校共育在小学生教育...
关键词：家校德育 小学教育 核心素养 家校共育 
优化小学生德育教育管理工作的策略分析
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第7期0129-0132,共4页周崇炫 
德育在小学教育中扮演着至关重要的角色。它不仅关注学生的道德和伦理发展,还致力于培养学生的社会责任感、公民意识和个人品质。本文探讨了如何在小学教学管理中有效地渗透德育,强调了创建积极的校园文化、整合德育内容与课程、以及教...
关键词：小学教学 管理 德育 渗透探析 
新时代小学生德育评价改革创新案例研究——以坪地街道中心小学德育评价改革项目为例
《炫动漫》2024年第4期106-108,共3页陈鹏 
德育评价关乎德育发展方向,有什么样的评价,就有什么样的育人指挥棒。所以,学校要重视学生德育评价工作,不但要践行“多元、发展、个性”的评价理念,更要强调评价的“激励功能与育人功能”。在德育评价中,要重点关注6个方面的问题:一是...
关键词：德育 评价 多元 激励 发展 
以劳动铸小学生德育之魂
《吉林教育》2023年第31期80-82,共3页邵静 
劳动教育是小学德育的重要内容,能帮助学生树立优秀思想品德,建立正确三观,养成良好劳动习惯,是学科育人的重要榜样。班主任应重视劳动教育,采取科学、合理的教学方式激发学生的劳动意识,充分发挥劳动育人价值,助力学生健康、全面成长。
关键词：小学德育 劳动教育 育人 
谈小学道德与法治课堂的“德育”味被引量：3
《教育艺术》2023年第10期1-1,M0002,共2页毕研艳 
随着我国的教育改革与经济发展,人们愈加重视对小学生德育综合素质的培养。小学阶段,道德与法治课程扮演着德育教育的重要角色。开设德育课程的目的,并不只是单纯地为学生传授知识,更多的是让学生在德育课程中,获得更多的思考与感悟。...
关键词：德育教育 德育课程 小学课程 道德与法治课程 小学生德育 德育知识 综合素质的培养 小学阶段 
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