小学英语口语

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“ESCP三位一体”的小学英语口语表达能力提升的实证研究
《考试与评价》2025年第3期0022-0024,共3页张红霞 
一直以来,教师的“教”和学生的“学”,都过多聚焦于 语言知识的学习,不重视口语表达能力的培养,学生普遍 存在口语输出焦虑和语言表达障碍的现象。“ESCP (English songs, English chants, pictures)三位一体”教学模 式的构建为课堂...
关键词：小学英语 口语 
小学英语口语能力提高的有效策略探讨
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第3期069-072,共4页万扬华 
随着全球化的发展,英语口语能力的重要性日益突出,小学阶段是培养学生英语口语能力的关键时期。文章通过探讨提高小学英语口语能力的重要意义,分析其在增强语言交流能力、促进思维与认知发展、激发学习兴趣、为未来学习和工作打下基础...
关键词：小学英语 口语能力 教学策略 
人工智能助手在小学英语口语训练中的应用
《中国信息化》2025年第1期104-105,共2页李金成 
近年来,随着人工智能技术的进步及其在各个领域的广泛应用,教育界也开始探索如何将这些先进技术应用于日常教学活动中。特别是针对英语口语训练,人工智能助手能够根据用户的具体情况调整难度级别、内容类型等参数,从而创造出更加贴近实...
关键词：克服障碍 贴近实际 学习体验 人工智能技术 英语口语训练 日常教学活动 小学英语口语 及时准确 
基于PBL模式的小学英语口语教学策略探究
《求知导刊》2025年第2期68-70,共3页姜赟 
在当今教育领域,PBL作为一种创新的教学模式逐渐受到教育者的关注。一方面,PBL模式能够引领学生围绕真实问题展开探究,培养他们的批判性思维、合作能力和解决问题的技能;另一方面,PBL模式能够助力学生建立英语口语的学习自信,激发他们...
关键词：PBL模式 小学英语 口语教学 
新时代下小学英语口语“开放式”教学初探
《教育》2025年第1期50-52,共3页刘有国 
英语口语是英语学科素养最重要的组成部分,同时也是英语语言的“门面”,英语学的好与坏,一张口就知道你“肚”里有没有。新时代下,为了更好地探索研究小学英语口语的教学方法,满足小学英语口语教学的需求,且针对当前小学英语口语教学中...
关键词：课堂口语教学 英语口语交际 创新英语 初步培养 习惯养成 英语口语训练 模拟情境 英语语感 
新教材背景下小学英语口语教学策略研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第12期207-210,共4页王梦云 
作为小学英语课堂上的教学重点,随着教改工作的深入,新教材的运用,如何以新课标为导向,完善口语教学设计,提升口语教学质量,助力学生口语表达能力的提高成为学科教学改革的重要课题之一。因此,文章以新教材背景下小学英语口语教学的策...
关键词：新教材 小学英语 口语教学 教学策略 
小学英语口语教学中“角色扮演法”应用探究
《基础教育论坛》2024年第24期74-76,共3页尹旬艳 
在小学阶段英语口语是非常重要的教学内容,是培养学生英语“听说读写”能力的关键一环。结合小学生的身心发展特点,借助角色扮演法能够提高学生口语表达能力。本文从小学英语口语教学中角色扮演法的意义着手,探索角色扮演法在口语教学...
关键词：小学英语 口语教学 角色扮演 
基于多媒体技术应用的小学英语口语过程教学研究
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第12期100-103,共4页赵红卫 
随着国际交流的日益增多,英语作为全球通用语言的重要性日益凸显。小学阶段是英语学习的起始阶段,因此,提高小学生英语口语表达能力显得尤为重要。然而,在当前的小学英语口语教学中,师资力量不足、学生缺乏自信心以及教学模式单一等问...
关键词：多媒体技术 小学英语 口语教学 
小学英语口语教学实践策略分析
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第12期108-111,共4页袁喻青 
在分析小学英语口语教学实践策略之前,需要强调英语口语的重要性。在全球化的今天,掌握流利的外语交流能力已经成为了一项基本技能。特别是在中国这样的英语为非母语的国家,培养学生的英语口语能力显得尤为重要。对于小学生来说,这是一...
关键词：小学英语 口语 教学实践 策略分析 
多媒体技术在小学英语口语教学中的应用研究
《教育信息化论坛》2024年第22期39-41,共3页杨红梅 
近年来,随着新课程改革的不断推进与我国信息技术的飞速发展,多媒体技术开始逐步走进小学英语的课堂之中。教师能够依托多媒体技术的投影模式、音视频模式与动画展示等功能,有效激发学生的视听体验,充分调动学生学习的积极性与主动性,...
关键词：多媒体 小学英语 口语教学 
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