校长责任制

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中小学校党组织领导的校长负责制的三重保障被引量：2
《黑龙江教育（教育与教学）》2022年第10期1-1,共1页李莉 
新中国成立以来,我国中小学领导体制前后经历了七次调整变动:一是教职工代表共同履责的校务委员会制,二是校长一人负责领导全校工作的校长责任制,三是在中小学普遍建立党支部领导下的校长负责制,四是当地党委和教育行政部门领导下的校...
关键词：校长负责制 校务委员会 校长责任制 中小学校 基础教育 分工负责制 党支部领导 委员会制 
校长责任制下学校教育高质量发展的必要条件
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第9期259-261,共3页于方萍 
十九大以来,正式掀开了学校教育高质量发展的帷幕。而学校高质量发展的核心在于育人,其次体现在学校的创新化、开放化、结构优化、可持续性发展方面。因此,学校教育高质量发展必须坚持立德树人、遵循教育规律、具有科学的育人模式与方...
关键词：学校教育 教育高质量发展 管理监督机制 
学校党组织推进党建工作的思考
《河北教育（综合版）》2020年第7期34-35,共2页郭鑫 
在“校长责任制”背景下,部分中小学校存在重视教学管理,轻视党建工作,党员教师积极性不高,党建工作队伍业务不精等普遍问题。面对这些问题,中小学校党组织该如何健全监督机制,完善制度,树立合作意识,从而在校长负责制的体制下充分发挥...
关键词：党组织政治核心 校长负责制 教师积极性 校长责任制 中小学校 党建工作 党务工作者 学校党组织 
大思政背景下思政资源整合路径探析
《中学政治教学参考》2020年第30期101-101,共1页蒋文静 高鹏飞 
重庆市人文社会科学类一般项目“新时代高职院校学生意识形态安全观认知评估与提升策略研究”(编号:18SKSJ082)研究成果
我国是一个注重优良传统和思想政治教育的大国,自新中国成立便将思想政治教育作为高等教育的重要组成部分。但是,从整个教育系统思想政治发展情况来看,它所存在的诸多教训在当今社会发展中仍然无法避免。改革开放以来,大量西方文化逐渐...
关键词：校长责任制 三全育人 高校思想政治教育 大学生思想政治教育工作 大思政 党政不分 全员育人 齐抓共管 
“五招”助力学校党建高质量发展
《河北教育（综合版）》2020年第7期40-41,共2页乔凤玲 
当前,在"校长责任制"背景下,中小学校党建工作面临诸多困局:学校重视抓教学管理,轻视党建工作;党员教师职业发展空间受限;学校党建活动缺乏制度保证,等等。面对困局,秦皇岛市实验中学以党建为抓手,积极构建"一二六"党建工作体系,以党建...
关键词：校长责任制 党建工作 学校党建 党建品牌 师德师风 教师职业发展 教学管理 空间受限 
高中推进学校治理的措施和方法
《湖南教育（上旬）（A）》2018年第7期28-29,共2页袁章军 
当前,大多数高中在管理方面的问题,主要是校长责任制落实不到位、教师管理意识不强,这也是制约学校治理的瓶颈。校长作为学校发展蓝图的制定者,他的角色是舵手、是引领者、是指挥员,具体目标的实施和达成,则有赖于全体教师的共同努力。...
关键词：学校发展规划 治理 高中 校长责任制 管理意识 共同参与 教师 制定者 
乡村教育振兴中的国家责任被引量：1
《中国老区建设》2018年第6期21-23,共3页夏柱智 
振兴农村教育是国家的重要任务。如何定位和践行国家责任十分值得研究。农村教育最近十多年发生了重大的变化,国家财政大规模投入农村教育,解决了农村学校经费来源的问题,农村教育总体上已经不再有过去的困境。笔者调查的双镇,是中部省...
关键词：乡村教育 农村教师 校长责任制 班级规模 教学点 幼儿园 教育行政部门 学校教学质量 
食品安全校长责任制还缺点啥?
《食品界》2016年第11期36-37,共2页张枫逸 
为保障学生饮食安全,进一步推动学校健全食品安全管理制度,落实食品安全主体责任,北京市要求大中小学今年起实行食品安全校长负责制。这是北京市首次设立校内食品安全校长负责制,意味着北京学校的校长除了要抓行政和教育,还要对校内包...
关键词：校长责任制 校长负责制 网上直播 对外承包 食材 承包者 买东西 隔层 教学科研活动 降低成本 
小学校长负责管理体制现状及改善措施
《教书育人（校长参考）》2016年第3期19-19,共1页李修平 
我国小学管理的主要形式是校长全权负责制。经过多年的实践证明,在该制度下小学校长的综合素质得到了极大的提升,同时学校师生也获得了良好的发展,因此,在学校的管理中我们要坚持校长责任制这一管理制度,还要跟随时代的脚步,顺应我国新...
关键词：校长责任制 小学管理 管理体制现状 责任管理 教学讨论 实践证明 综合素质 小学教师 管理制度 教师专业能力 
“1+4”生态教学体系的构建与实践——黑龙江省塔河县第三中学教学改革显成效
《教育家》2016年第5期66-67,共2页薛德全 陈桂荣 
黑龙江省塔河县第三中学,是一所处处彰显"生态"教育理念的和谐校园,"教育与科研并举""学识与能力并重"已经成为所有教师的共识。几年来,学校在构建"生态教学"体系,打造"高效课堂"活动中,通过"三个到位"和构建"1+4"生态教学体系,学校的...
关键词：塔河县 生态课堂 教育理念 集体备课 导学 主要学习方式 课型 校长责任制 课堂改革 信息技术整合 
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