写作价值

作品数:72被引量:38H指数:2
导出分析报告
相关领域:文化科学文学更多>>
相关作者:任遂虎潘正凯盖生王婷曹勇军更多>>
相关机构:华中师范大学信阳师范学院中国人民解放军海军大连舰艇学院江苏省常州高级中学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:常州市教育科学“十二五”规划课题教育部人文社会科学研究基金博士科研启动基金国家社会科学基金更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
材料“题脉”:为准确审题提供有效支持
《中学语文教学参考》2024年第35期12-14,F0002,共4页梁天钧 
2023年度广东省中小学教师教育科研能力提升计划项目课题“基于语言建构与运用的高中思辨作文教学实践研究”(课题编号:2023ZQJK098)阶段性成果。
审题是考场写作的逻辑起点。材料作文的材料是主题的载体,是审题的重要审读对象。在表意清晰与表达清楚的要求下,命题人在组织材料语言时,必然注重材料语言的“题脉”建构。审清材料题脉的结构,梳理材料题脉的内部关系,关注材料题脉中...
关键词:审题 语言建构 题脉 写作价值 
科幻式想象作文怎么写
《好作文》2024年第8期32-33,共2页张泽梅 
科技带有神秘的奇幻色彩,小学阶段的学生对科技感兴趣,科幻式想象作文写作更符合小学生的发展,具有开发学生创新能力、想象力、写作能力等作用。然而,在当下小学语文作文教学中,科幻式想象作文出现的频率不高,相关科幻式作文教学指导研...
关键词:想象作文 小学语文作文教学 作文写作 写作价值 重点研究课题 小学生写作能力 小学阶段 科幻 
“中国故事”的一种讲述方式——谈李彦的写作价值
《世界华文文学论坛》2023年第3期49-49,共1页丰云 
非虚构是新移民文学中一种本源性的叙事倾向。在新移民文学早期阶段,就存在大量纪实性、报道性文本。但这些早期文本的非虚构特质其实又是不纯粹的,因为其中有许多出于诉苦或者炫示而进行的或多或少的矫饰。新移民文学中真正意义上的非...
关键词:新移民文学 早期作品 非虚构 自传性 叙事倾向 讲述方式 李彦 早期阶段 
深挖“第二落点”:新媒体评论的价值优势与内容输出
《新闻与写作》2023年第5期110-112,共3页付晓光 方静 
教育部人文社会科学研究一般项目“县级媒体融合与新时代基层社会治理研究”(项目编号:21YJC860006)阶段性成果。
新媒体评论是一座亟待挖掘的富矿。想在海量账号的竞争中长久生存,要遵循以价值换流量的基本法则。然而,不同阶段的写作价值是不同的。以事件发生时间为起点、以文章发布时间为落点,大致可以分为两个阶段。第一阶段是新闻初步扩散阶段,...
关键词:媒体评论 新闻时效性 新闻伦理 写作价值 第二落点 基本法则 精耕细作 内容输出 
“逆生活化”:提升小学写作教学质量的突破口
《作文成功之路》2023年第14期53-55,共3页莫阳 
在写作教学中,大部分学生的作品无法长期作用个体生活,无法有效影响群体状态。受限于“写作价值”无法得到充分的肯定,只有少部分天分出众、兴趣契合的孩子能长期保持对写作的热爱。在写作“生活化”的基础上推行写作的“逆生活化”,使...
关键词:写作价值 生活化 小学写作教学 写作教学中 突破口 深层次融合 动笔 兴趣 
教师教育写作的思与行
《江苏教育研究》2023年第6期68-72,共5页林宣龙 
教育写作是教师实现存在价值的重要言说活动,可以成就“立言者”、充实“知识库”。教师开展教育写作需具备敏锐的问题意识、鲜明的真理立场、强大的情智力量,在立意、选材、架构、行文上下功夫。
关键词:教育写作 教育写作价值 教育写作方法 
讲练评测四环节教学在写作教学中的方法探析
《天津教育》2023年第3期150-152,共3页李海珍 
中学教学既需要考虑教学内容的呈现,也需要考虑教学的步骤选择。可以说教学内容的有效展现与教学环节密不可分,恰当的环节可以呈现明确的教学内容,是实现教学目标的有力支撑,甚至可以说,恰当的环节能够激发学生学习的主动性。那么,在作...
关键词:作文教学 中学教学 写作价值 教学内容 教学环节 讲练评 教学目标 四环节教学 
基于核心素养培养的小学语文写作教学的研究
《爱人》2022年第21期187-189,共3页黄安 
随着当前我国各项教育政策的不断推进落实,教育教学领域的不断发展。当前的小学教育过程当中,教师已经突破了原有陈旧教学模式的限制,不断选择新的教学方法,使得学生的各项能力能够得到有效地提升。核心素养教学作为当前极为先进的教学...
关键词:小学语文 写作价值 核心素养 应用价值 教学策略 
统编教材课文写作价值的支架式挖掘——以《谁是最可爱的人》为例
《语文教学通讯》2022年第34期78-80,共3页林奔月 
以《谁是最可爱的人》为例,从例文学习、写作过程、自评修改等几个方面,研讨统编教材课文写作价值的支架式挖掘,指出以课文为基础搭建写作支架,有助于增进文化渗透,消除学生对写作陌生文体的排斥感,能够唤醒学生的表达欲,提升学生的表...
关键词:通讯文体 写作教学 读写结合 写作支架 《谁是最可爱的人》 
超验感悟、语言策略与文本隐喻——以周庆荣近年来创作的散文诗为例
《扬子江(诗刊)》2022年第3期46-48,57,58,共5页黄恩鹏 
周庆荣在《格物、及物、化物及其他》中谈散文诗时认为:“走出对事物影像的过度描摹和轻易抒情,以思想和本质的发现进行诗意的呈现。鉴于散文诗在叙述上的优势,写作者更要清醒自己在场的意义,让作品能够超越平均的立意,文字中料峭的部...
关键词:散文诗 语言策略 周庆 写作价值 关键词 在场 写作者 文本隐喻 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部