历练

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在不断的反思与历练中提高课堂效率——有感于《有效教学十讲》
《小学语文教学》2024年第9期66-67,共2页黄秋发 
读了余文森的《有效教学十讲》,我在书中看到了稚嫩的自己——这是我读完这本书后最大的感受。说起教学的有效性,我还真是有当头一棒之感。“有效性”这简简单单的三个字,当中寄寓的内涵却是无穷的。所以,师道之成效,当在于不停地对自...
关键词：有效教学 提高课堂效率 师道 教学的有效性 历练 简简单单 反思 
依托行知生活理论,铸造语文高效课堂被引量：1
《教学管理与教育研究》2020年第19期37-38,共2页李佩玲 
著名教育家陶行知在一生中提出多种教育理论,为后续的教育发展提供了依托。随着语文教学改革的不断推进,教师要注重教材与生活、学生与生活之间的关联,更好地推动学生语言实践能力的发展,为课堂教学的高效性奠基。
关键词：生活教育 尊重基础 高效课堂 历练方法 高度融合 
基于学生视角的数学课堂教学思维建构
《新课程研究》2020年第1期24-25,共2页宋世鹏 李芳 
小学阶段,学生对于教材中知识点的掌握往往因为没有触及知识的内核,导致其不能把新知识内化到已有的知识结构中。文章指出,在教学中,教师要抓住学生知识学习的临界点,从学生的视角出发,转变思维,打破知识的壁垒,从而更好地促进学生数学...
关键词：学生视角语言 最近发展区 教学案例 思维历练 
以多途径的课堂历练促进青年教师专业成长
《基础教育参考》2019年第19期68-69,共2页秦兰 
青年教师的专业成长直接关系到学校的可持续发展,而课堂是青年教师专业成长的主阵地。江苏省无锡市阳山中心幼儿园立足课堂,在对教师队伍进行整体分析的基础上,寻找和尝试运用不同导向的支持策略,营造积极的研究氛围,创新教研管理模式,...
关键词：青年教师专业成长 课堂 历练 可持续发展 教师队伍 管理模式 主阵地 幼儿园 
让学生在实践历练中成长
《教育》2019年第9期67-67,共1页陈章球 
有一则故事:国际商学院的张霞老师曾经给学生的试卷里,有一道与教科书的内容不相同的试题。考后学生们问老师:这道题我们在书中并没有学到呀!老师问学生:难道你们学的知识仅限于教科书吗?读了这篇文章,笔者陷入了深深的思考。是的,学习...
关键词：学生 教育工作者 历练 实践 学习知识 高分低能 体验生活 课堂教学 
智慧源于实践 精彩来自历练——罗鸣亮老师模拟课堂《你知道吗》教学侧记
《小学教学设计（数学．科学版）》2018年第9期12-14,共3页黄玉香 
在石狮市实验小学的教学开放日，罗鸣亮老师为全体听课者作了一场别样的讲座——以模拟课堂教学《你知道吗》的形式，呈现他的教学理念及课堂实施策略。这节课，特别烧脑，特别震撼，特别惊艳!烧脑——参会者角色易位，时间穿越回小学...
关键词：模拟课堂教学 老师 侧记 历练 实践 智慧 实验小学 课堂实施 
得法历练养良习
《教书育人（教师新概念）》2018年第8期57-58,共2页郑喜梅 
预习是学习新课之前的必须,是提高农村课堂阅读教学有效性的重要载体,也是最好的切入点。以课堂为平台,以课内阅读为载体,以养成良好的阅读习惯为目标,培养学生良好的阅读习惯势在必行。
关键词：农村课堂 新课预习 阅读习惯 
在课堂中历练 在反思中成长——我与公开课的不解之缘被引量：2
《小学数学教师》2018年第7期37-39,共3页席莉 
多数教师都有过上公开课的经历，但每个人获得的感受不尽相同，有喜悦、有彷徨、有感动、有困惑，有精彩的瞬间，也有痛苦的回忆。而我，作为一名年轻教师，在公开课的打磨过程中，得到省市区各级专家的引导和帮助，逐渐由教书匠向科研...
关键词：成长历程 公开课 历练 课堂 反思 年轻教师 教师转变 心理素质 
历练课堂模式 构筑智慧课堂——以兰州五十八中“双育六环节”智慧课堂教学模式为例
《新课程》2018年第21期150-150,共1页李秀明 
＂教学模式＂是在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序。＂双育六环节＂智慧课堂教学模式从宏观上把握教学活动整体及各要素之间内部的关系和功能,突出了教学模式的有序性和可操作性。
关键词：课堂模式 智慧课堂 “双育六环节” 
三次执教 三次历练
《作文成功之路（小学）》2018年第4期96-96,共1页步云 
自从工作以来,带了三届学生,也是三次执教《大禹治水》这篇神话故事,在不同的年龄,不同的境遇中打磨这一课,让我深深地感受到：随着时间的推移,理念的不断更新和校本差异教学课程的学习研究后,我们的课堂发生的着变化,得益的是我们的学生.
关键词：执教 历练 《大禹治水》 神话故事 学习研究 教学课程 学生 课堂 
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