钝角

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探索锐角、钝角三角形的三边关系
《中学生数理化(八年级数学)(人教版)》2025年第4期16-17,共2页闫海峥 王秀梅(指导) 
刚学完勾股定理的相关内容,周末做作业时我就遇到了一道棘手的问题.下面我们一起来研究一下吧!一问题提出已知在△ABC中,BC=a,AC=b,AB=c,AB为最长边.当a^(2)+b^(2)=c^(2)时,△ABC是直角三角形.当a^(2)+b^(2)≠c^(2)时,利用代数式a^(2)+b...
关键词：钝角三角形 勾股定理 直角三角形 三边关系 代数式 ABC 
例谈如何判断二面角的平面角是锐角还是钝角
《中学数学杂志》2025年第1期47-50,共4页甘志国 
北京市教育学会“十三五”教育科研滚动立项课题“数学文化与高考研究”(FT2017GD003)。
通过建立空间直角坐标系来求二面角的平面角的大小,难点是如何判断其是锐角还是钝角,文章通过题目的解法介绍了三种方法简便快捷地解决这一难点,并且这三种方法都是通性通法.
关键词：二面角 平面角 求法 建系 判断 锐角 钝角 
核心素养立意下共顶点等腰三角形的旋转问题探析
《福建中学数学》2025年第1期28-31,共4页王晓芬 
福建省教育科学规划2024年度常规课题“HPM视角下以学习任务群为导向的课堂教学实践研究(课题编号:FJJKZX24-260)”的阶段性研究成果。
图形的旋转、全等三角形和等腰三角形、相似三角形分别是华师版七年级下册、八年级上册、九年级上册数学教科书中的知识点,课本从一个钝角三角形绕一个顶点逆时针旋转60°和一个锐角三角形绕图形外一点逆时针旋转45°总结出旋转的特征:...
关键词：钝角三角形 逆时针旋转 数学教科书 旋转中心 相似三角形 锐角三角形 等腰三角形 全等三角形 
这样叙述严谨吗——对四年级下册三角形的高的概念的思考
《中小学数学（小学版）》2024年第11期12-12,共1页张丽 
人教版四年级下册58页中,对三角形的高是这样描述的:从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫作三角形的高。显然,锐角三角形、直角三角形的高如此表述没问题,但如果是钝角三角形钝角夹边上的高线呢?所谓“对边...
关键词：钝角三角形 锐角三角形 直角三角形 人教版 三角形的高 四年级 顶点 线段 
拯救普林西
《少年科普世界（快乐数学4-6年级版）》2024年第11期5-5,共1页虫儿飞 
一个恐怖的天外来客突然降临普林西星球。这个浑身黏稠的怪物有着强大的再生能力,并且可以吞噬各种物体。普林西星球的居民用火焰、能量炮以及导弹等各种办法试图消灭怪物都无济于事。令人更加恐惧的是,这个怪物会不断地变大。每过一个...
关键词：钝角三角形 天外来客 休眠状态 再生能力 吞噬 
交叉渡线道岔应用现状与结构优化措施
《铁道建筑》2024年第10期32-36,共5页何宇强 肖致明 张岩 
国能朔黄铁路发展有限责任公司科技创新项目(GJNY-20-106)。
综合考虑交叉渡线道岔的轨距、轨型、号码、类型、线间距等多个关键参数,对国内主型交叉渡线道岔的使用情况进行了详细统计,并介绍了国外相关标准推荐的交叉渡线道岔型号。通过现场调研,揭示了菱形交叉部位存在的主要问题,如辙叉轨件伤...
关键词：交叉渡线道岔 预埋铁座式扣件系统 岔枕 钝角辙叉 锐角辙叉 结构优化 
直角侦探探案
《数学大王（低年级）（1-2年级）》2024年第9期20-21,共2页初四 
直角侦探指出窃贼是2个锐角!它们为了嫁祸给钝角,故意合在一起形成钝角,留下痕迹。其实,钝角根本无法藏进那个正方体箱子里。
关键词：正方体 直角 钝角 
判断二面角为锐角或钝角的方法及延伸
《数理化解题研究》2024年第13期71-73,共3页赵彬 陈英宁 
二面角为锐角或者钝角是高考数学立体几何二面角中的一个难点.通常情况下,我们都是通过观察得到,或者题目中计算夹角的正弦值无需判断.文章通过一道实例详细介绍了二面角为锐角和钝角的判断方法.
关键词：二面角 法向量 叉积 
凸显角本质的学习路径研究:巩固、运用角本质
《中小学课堂教学研究》2024年第5期7-10,共4页黄旭冉 林卓然 张芳铭 许佳敏 巩子坤 
2023年度浙江省哲学社会科学规划课题“基于认知发展模型的义务教育教科书编写质量提升研究”(23NDJC265YB);2021—2022年度浙江省高校重大人文社科攻关计划项目“建设高质量教育体系背景下义务教育教科书编写质量提升路径研究”(2023GH005)。
凸显角本质的“角的初步认识”单元整体教学路径分为三个课时。本文研究第三课时,即巩固、运用角本质的学习路径。文章通过教学实践与研讨,得到完善的学习路径:由转动引入锐角、直角和钝角,动静结合比较角的大小,巩固角本质;通过分类活...
关键词：角的本质 角的分类 学习路径 直角 锐角 钝角 
一步之遥——从《几何原本》到余弦定理
《中学生数学》2024年第9期27-29,共3页陈天一 
第二卷的命题12和13应该是?几何原本?中最令人兴奋的部分了,因为它们距离我们所学的余弦定理只有一步之遥.命题12是这样论述的:“在钝角三角形中,钝角所对边上的正方形比夹钝角的两边上的正方形之和大一个矩形的二倍,该矩形为一个锐角...
关键词：钝角三角形 余弦定理 《几何原本》 几何原本 垂足 正方形 延长线 
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