教研活动形式

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公开课与常态课新探
《新教师》2020年第9期5-5,共1页郑金洲 
公开课是中小学常见的教研活动形式,常态课是教师的日常工作。公开课和常态课有各自的属性和特征,但两者的本质都是"课"。在工作中,教师应如何处理这"两课"的关系,应如何上好"课",最终让学生在你的课中得到成长与发展呢?参与专辑研讨的...
关键词：公开课 一线教师 常态课 成长与发展 两课 中小学 开卷有益 教研活动形式 
乡村学校教研活动形式实践研究——基于乡村名师工作室的县域教学研训实践
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》2020年第6期00189-00190,192,共3页孙克栋 
(2018年中小学教师课题式研修贵州省专项课题“省级乡村名师工作室引领县域教师优质课堂教学实践研究”研究成果之一)
乡村振兴,离不开乡村教育的振兴;没有乡村教育的振兴,更谈不上真正的乡村振兴。振兴乡村教育,离不开一支高素质高水平的乡村教师队伍。然而,当前毕节乡村学校校本教研活动、校际教研活动开展存在突出的问题和困难。未开展实质性的教研活...
关键词：乡村学校 教师教研 问题困难 形式 建议。 
丰富教研活动形式,促进教育均衡发展被引量：1
《华夏教师》2020年第4期88-89,共2页祖秀杰 
随着现代教育的发展,师资队伍成为了现代教育的根本。为了更好地促进现代师资队伍专业化水平的提高,在未来教育过程中,必须要加强校本教研活动。通过丰富教研活动类型以及形式,对教育均衡发展起到有效的推动作用。在丰富教研活动形式过...
关键词：师资队伍 教研 教师课堂改革 
中小学英语教师的专业发展的教研活动形式探究
《新东方英语（中英文版）》2019年第2期89-89,共1页谌英 
本文以兵团四师英语学科教研为例,介绍了听评课、赛课、专题研讨、小课题研究、片区教研等教研活动.本研究旨在引领农村中小学英语教师的教学行为和专业发展,关注开展教研活动对教师专业发展的积极作用.
关键词：英语教师 教研活动 专业发展 作用 
依托现代教育技术 打造现代高效教研——以一次完整的教研活动为例
《成才》2018年第12期14-16,共3页郑惠庆 
当前的教育语境下,教研活动几乎都是听课、评课或是听报告,教研活动形式过于单一,台上讲、台下听的形式一直都是主流,其结果是听课不够投入、评课不够深入、听报告不够带入。为了让教研真正满足教师们的需求,使用现代教研手段进行现代...
关键词：教研活动形式 现代教育技术 教研模式 现代化 听课 评课 教师 
区域教学研究网络管理平台的构建与运行
《浙江教学研究》2018年第3期23-24,共2页周南平 
嵊州市教育体育局教研室作为全市课程和教学的学术研究机构，近五年来，一直大力推进“课题式教研”。由各学科教研员负责具体教学研究管理和指导丁作，并努力开展“开题论证、中期交流、结题评奖、以教研活动形式推广”等活动。在这周...
关键词：网络管理平台 教学研究 运行 学术研究机构 教研活动形式 教育体育局 近五年来 课题研究 
例析说课意识淡化的原因和对策
《中国学校体育》2017年第10期56-56,共1页耿怀明 黄洪亮 
说课可以定义为一种将课由未成形的“直觉型”转向切实可行的“实践型”的有效教研活动形式，这种便捷易操作的教研评价方式要求在短暂的时间内，给听者一个完整意义的上课感受，考验着说课教师的综合素质和应变能力。近年来，随着说课...
关键词：意识淡化 说课 教研活动形式 原因 例析 评价方式 应变能力 综合素质 
微型课题研究的尝试与思考
《河南教育（基教版）（上）》2017年第6期58-58,共1页邢燕 
近期,我们在全区范围内尝试新的教研活动形式——微型课题研究。从开学初确定这项研究任务后,各校都积极行动起来,收集资料,认真确定选题,组织教师开展教研工作。经过一段时间的潜心研讨,我们对如何开展微型课题研究有了一些经验和思考。
关键词：课题研究 微型 教研活动形式 收集资料 教研工作 开学 教师 
跨界教研,激活校本教研内动力被引量：1
《中国民族教育》2017年第6期43-44,共2页翁飞霞 
校本教研对教师专业成长发挥了不可或缺的作用。但是从目前学校教研工作的现状看，教研活动形式传统、单一和僵化的现象还较为普遍，教研关注的重点基本为单纯的学科课堂，缺乏与学校整体课程的联系，观察视野狭窄，教师对教研活动缺乏...
关键词：校本教研 教研活动形式 激活 教师专业 教研工作 学校 课堂 学科 
“有效说课”的要求及方法被引量：1
《新课程导学（下旬刊）》2017年第4期43-43,共1页惠兰 
一、说课与＂有效说课＂ ＂说课＂是指教师向其他教师或教研人员述说自己的课堂教学设计的一种教研活动形式,它是教师将教学构想转化为教学活动之前的一种课前预演,也是教师用科学手段指导教学实践的一项内在要求。说课水平的高低往往...
关键词：说课 教师专业 教研活动形式 课堂教学设计 教研人员 教学活动 教学构想 教学实践 
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