教育意志

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耀中耀华教育网络:92年坚守初心,做面向未来的教育
《留学》2024年第12期23-27,共5页刘煜 
20世纪30年代初,中国正深陷内忧外患的泥潭,众多有识之士开始探寻救国之道。年仅16岁的曾楚珩女士在香港创办了第一所耀中耀华学校,以“光耀中华”为初心,践行教育兴国之理想。曾楚珩女士躬身入局,悉心经营,92年结下累累硕果,她对教育...
关键词：中西融合 教育网络 教育兴国 教育新思想 教育意志 面向未来 传统文化结合 内忧外患 
高校教师的教育信仰及其培养路径被引量：2
《青年与社会》2020年第23期108-109,共2页刘鑫蕊 
大学教师的教育信仰是对大学教育本体的追寻和守护,是对大学教育价值的追崇。它由大学教师个人的人格、人生价值而成,教师可克服大学教育技术主义的价值取向,有益于丰富师生的精神生活并且对高校学生身心发展有益。大学教师教育信仰的...
关键词：教师信仰 教育意志 理性 信念 
“轻”声落地,润物无声
《中小学班主任》2020年第12期23-26,共4页陈树梅 
江苏省教育科学“十三五”规划课题“基于读者身份的‘轻语文’阅读教学研究”(项目编号:D2018/02/23)研究成果。
语文课是母语教育的主阵地。一个完整的教学过程,要以语言为抓手,以活动为手段,在语文活动中提升学生素养,传递立德树人的教育意志。尤其是对联教学,适度拓展、发掘,组织一系列的学习活动,让学生在交往、交流中认识、体味、掌握对联,让...
关键词：立德树人 教育意志 语文活动 对联 
影响教师成长的四个要素的探究
《中国现代教育装备》2020年第10期62-64,共3页王彦 
教师面对的是成长中的人,认识“成长”、思考“成长”是教师的使命与责任,教师的成长没有休止符。影响教师成长的因素有四个:教师的年龄、教龄会影响人格特质的变化;教师的际遇会改变成长轨迹;教师和环境良好互动会获得共同的价值增长;...
关键词：教师成长 影响因素 年龄 际遇 环境 教育意志 
初中层渐式记叙文写作教学模式探析
《中学语文》2019年第34期30-33,共4页李新华 
福建省教育科学“十三五”规划2019年度教育教学改革专项课题“基于统编版初中语文教材的区本层渐式写作课程的实践与研究”（课题编号：Fujgzx19-077）的阶段性成果
《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称《标准》)指出写作需要关注:具有适应实际生活需要的写作能力;关注汉语言文字的特点对写作的影响;重视在实践中领悟语文应用规律。《标准》体现的是国家的教育意志,是中国社会的主流意志,...
关键词：汉语言文字 《标准》 记叙文写作教学 实际教学 义务教育 语文应用 教育意志 写作能力 
教育意念的结构——基于教育本体论的视角被引量：10
《华东师范大学学报（教育科学版）》2019年第4期57-71,共15页刘庆昌 
教育意念的发生是与人类价值观念和生命关怀意识的自觉联系在一起的。能让教育行为呼之欲出的价值观念和生命关怀意识自觉,应是教育意念发生的前奏。一旦这种自觉的意识向现实的方向强烈流动,教育意念就会自然出现。教育意念的发生可以...
关键词：教育意念 教育行为 教育情感 教育意志 
“校本课程”新释被引量：3
《教育科学研究》2018年第12期1-1,共1页刘庆昌 
“校本课程”是school-based curriculum的通用中文翻译,仅就词义便可知道这种课程一是学校本位的,二是以学校为基础的,亦即基于学校的。再考察其概念自觉的历史,又可知这种课程在性质上与国家课程和地方课程并列,最要害的是它关涉课程...
关键词：校本课程 学校本位 国家课程 新释 课程权利 教育意志 地方课程 课程决策 
教研强则教育兴被引量：3
《福建教育》2018年第10期8-11,共4页
策划人语：核心素养的提出、统编教材的实施、国家质量监测的推广……不断深入的课程改革挑战着一线教师的专业素养。如何让一线教师更准确地理解国家教育意志,理解课程改革意图？教研员扮演着重要的角色。在省、市、县三级教研体系中。
关键词：教研机构 教育意志 教师进修学校 县区 专业素养 一线教师 课程改革 统编教材 
学校体育要关注强制与自由
《教育》2016年第49期8-8,共1页
《体育科学》2016年第3期刊登赵富学、程传银的文章指出：学校体育体现国家的教育意志，担负着为国家培养身心健康、协调发展的各类人才的任务。学校体育的强制责任需逐步建立。面对我国青少年体质连续下滑、体质测试数据失真、学校体...
关键词：学校体育 自由 《体育科学》 青少年体质 教育意志 身心健康 协调发展 数据失真 
学前教育发展中不同主体间利益博弈分析
《教育科学文摘》2015年第6期43-44,共2页刘云艳 张晋 
学前教育发展中利益主体及其利益诉求 1．各级政府：追求普及、公平与优质的学前教育学前教育是一项制度化的教育服务产品。各级政府代表着国家学前教育意志，体现着公众学前教育诉求，即普及、公平与优质的学前教育。普及学前教育目的...
关键词：利益诉求 教育发展 博弈分析 主体间 学前教育 教育服务产品 利益主体 教育意志 
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