考纲

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借“题”发挥 备“考”提质--后“无考纲”时代的高三二轮复习备考策略
《教学考试》2024年第15期1-1,共1页王道灵 
随着“三新”高考改革的推进,高考化学在命题方式,试题结构、数量、顺序、难度等方面都区别于常规,有所变化。高三二轮复习如何开展才能更好地抓住备考方向、完成备考任务、实现备考目标呢?笔者在深入研究高考真题和相关高考评价文献的...
关键词：备考策略 高考化学 高考真题 试题结构 考纲 研究心得 命题方式 高考评价 
明确方向 守正创新 踔厉奋发 勇毅前行——2023年广东高考思想政治学科命题趋势分析及复习建议
《教学考试》2023年第27期74-80,共7页陈宁生 
今年是广东省思想政治学科真正的第一届新高考,在“3+1+2”模式下第一次考查新课标新教材内容,没有样题、考纲和考过的真题,这给备考的师生增添许多不确定性与困惑,如:四本必修+三本选择性必修的分值怎么定、题型结构如何、题量如何、...
关键词：思想政治学科 广东高考 题量 明确方向 新课标 考纲 备考 样题 
浅谈模型建构方法巧解情境类试题
《教学考试》2022年第36期32-35,共4页臧树理 
实行新高考模式、取消《考试大纲》标志我国的高考逐步进入一个无《考纲》的新时代,这给广大师生带来了很大的冲击。《中国高考评价体系》(以下简称《评价体系》)与以往的《考试大纲》相比,具有自身鲜明特色:一是全新的评价理念,高考对...
关键词：评价理念 新高考模式 测量标准 模型建构 高考评价体系 考纲 巧解 学科特色 
“一二三”法解决远距离输电和理想变压器问题
《教学考试》2022年第34期55-57,共3页赵强强 李胜江 
近年来,高考对理想变压器和远距离输电问题的考查频率越来越高,尽管这类问题在考纲中的要求不高,高考中试题难度也不大,但是,由于这类问题中涉及的物理量比较多,且有些物理量非常相似,从而容易造成“张冠李戴”的错误,使简单题失分。为...
关键词：理想变压器 远距离输电 失分 考纲 试题难度 流程图 物理量 高考 
刍议电化学中的“膜”的问题
《教学考试》2022年第15期47-51,共5页沈艳华 
一、问题的提出2019年11月,教育部考试中心发布《中国高考评价体系》及其说明,宣布现有高考体系的《考试大纲》和《考试说明》不再修订。高考因此进入以教材、《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《课程标准》)为标...
关键词：教育部考试中心 《课程标准》 高考评价体系 考纲 《考试说明》 普通高中化学课程标准 问题的提出 《考试大纲》 
高中英语语法填空有提示词试题的备考启示
《教学考试》2022年第13期27-29,共3页李贤军 
(2021年新高考I卷)The hot spring at the foot of the mountain is something you must try after the climb.It will 58(undoubted)help you get refreshed!此题的答案是undoubtedly。笔者对提示词和答案进行深度研究发现:提示词undou...
关键词：DOUBT 英语语法填空 备考启示 考纲 
高考英语超纲超标注解词探究
《教学考试》2022年第3期78-80,共3页钟道斌 
高考英语命题时对词汇的处理到底是遵循考纲还是课标?这是每届高三英语教师都探讨争论的话题。一些高考英语模拟试卷的生词成堆,注解也多,这更加困扰着教师,使其不知词汇讲解的程度。本文通过统计分析2017—2021年的高考英语全国卷中的...
关键词：高考英语 高三英语 考纲 统计分析 备考 英语命题 命题教师 模拟试卷 
核心素养导向下化学反应原理的教学实践研究
《教学考试》2021年第23期20-22,共3页张美英 
化学是一门研究物质的组成、结构、性质、转化及其应用的基础科学,化学反应原理是化学这门自然科学的基本内容,是考纲中要求的必考内容。新的课程改革来临,如何在培养学生化学核心素养这一目标导向下更好地进行化学反应原理的教学,这给...
关键词：化学反应原理 一线教师 必考内容 化学核心素养 教学实践研究 教学启示 目标导向 考纲 
以学科思维方式为材料 构筑联赛至高考的隐形桥梁——以“巧用小棋盘法解遗传第三定律题型”为例
《教学考试》2021年第24期49-52,共4页杨继福 韩雪 
自踏上高中生物课堂讲台以来,笔者和很多读者对待全国中学生生物联赛题型的看法相近,其题目所涵盖的知识超出高考"考纲",对学生的知识层面、思维水平层面的要求都显著高于高考,研究价值有限。但是自担任生物竞赛教练员以来,笔者通过架...
关键词：高考命题 思维水平 高考真题 高校教师 教材知识 高中生物课堂 联赛 考纲 
再议“插空法”突破经典气体检验探究类实验题
《教学考试》2021年第14期18-22,共5页周学兴 
2020年常德市教育研究课题“高中化学实验教学中科学探究与创新意识的培养研究”阶段性成果(课题编号:CDJYKY202001)
实验题是高考必考题型,该题有三大类型,分别为物质制备分离型、性质原理探究型和物质检验类性质探究型,其中物质检验类性质探究实验常用于确定物质的组成、化学反应原理,是认识化学世界的重要媒介。1高考背景2019年11月份教育部考试中...
关键词：教育部考试中心 高考复习 化学反应原理 高考评价体系 考纲 物质检验 制备分离 插空法 
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