科学探索活动

作品数：286被引量：92H指数：4
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科学探索活动对幼儿口语能力的培养
《小学科学》2021年第2期177-177,共1页朱国芳 
人的一生中有很多受教育的经历,最早的受教育经历应该就是幼儿园教育。幼儿教育为他们未来生活中很多能力的获得奠定了基础。例如幼儿园教育着重培养幼儿的独立自主能力,为其未来独立自主地生活奠定基础。口语能力在一个人的未来生活中...
关键词：幼儿园教育 幼儿教育 大班幼儿 科学探索活动 口语能力 培养幼儿 独立自主能力 幼儿口语 
让儿童成为科学活动的主角
《小学科学》2020年第10期168-168,共1页傅红娟 
幼儿科学教育活动是指在教师的支持和引导下,幼儿运用多种感官,对周围的事物和现场进行感知、观察、探索,发现问题并寻找答案的探究过程;是教师充分利用周围环境,为幼儿创设条件,选择适合幼儿学习的内容,提供充分的物质材料,通过运用不...
关键词：创设条件 探究过程 幼儿学习 设计与组织 周围环境 主动获取 发展智能 科学探索活动 
如何在环境中渗透科学教育
《小学科学》2017年第1期22-23,共2页黄琛 
幼儿园科学教育作为幼儿园全面发展教育的重要组成部分,是教师有目的、有计划地组织幼儿主动地参与各种科学探索活动,以丰富幼儿的科学知识与经验,发展智力,培养幼儿对科学的兴趣和科学探索精神的教育过程。
关键词：科学教育 环境 全面发展教育 科学探索活动 科学探索精神 幼儿园 科学知识 教育过程 
幼儿园科学探索活动的实施策略被引量：1
《小学科学》2015年第12期27-27,共1页袁小燕 
科学探索活动是幼儿科学教育的主要过程。作为教师,如何组织幼儿的科学探索活动？如何让幼儿在探索活动中获得利益最大化？如何张扬幼儿主动探索的天性？我们认为科学灵活的实施策略是关键。
关键词：幼儿活动 探索活动 有效提问 探究欲望 小班幼儿 电动玩具 教学活动 探索环境 教学做合一 社会性行为 
走进科学教育,探索科学活动
《小学科学》2014年第9期16-16,共1页张玉 
幼儿园教育新《纲要》指出：幼儿园科学教育是启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣，探索欲望，帮助幼儿学习运用观察，比较分析，推论等方法进行探索活动。幼儿园开展科学教育活动，激发了幼儿从小爱科学，学科学的兴趣。培养了幼儿好奇...
关键词：科学教育活动 科学活动 幼儿园教育 科学探索活动 幼儿科学教育 幼儿学习 启蒙教育 《纲要》 
玩中做 做中学 培养有智慧的幼儿
《小学科学》2014年第9期28-28,共1页刘玲 
幼儿时期的孩子正是好奇心最浓厚的时候，如何很好地保护孩子们的好奇心，不断激发他们探索的欲望呢？我们带着陶行知老先生“做中学”及“生活即教育”的思想，结合《幼儿园教育指导纲要》中：＂科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行...
关键词：“做中学” 幼儿时期 《幼儿园教育指导纲要》 科学探索活动 智慧 培养 实际生活 生活即教育 
操作性学习在语言活动中的运用
《小学科学》2014年第5期132-132,共1页季铃莉 
瑞士心理学家皮亚杰说过“儿童的智慧源于操作，操作是儿童早期认识世界、适应环境、赖以生存的主要手段。”可见操作活动是儿童获取知识的重要途径，如今这种操作性学习方式正广泛地运用于幼儿的数学活动、科学探索活动以及美术活动中...
关键词：操作性学习 语言活动 科学探索活动 学习方式 心理学家 认识世界 适应环境 获取知识 
让幼儿在科学活动中进行主动的探索被引量：1
《小学科学》2014年第3期147-147,共1页张文姝 
皮亚杰曾经说过：“儿童就是科学家。”儿童天生对这个世界具有强烈的好奇心，他们也渴望探索和了解世界。而事实上，他们正是通过自己的好奇、好问、好探索的活动，获得了对世界的了解和认识。因此，探索活动是幼儿生活的重要组成部分...
关键词：幼儿生活 科学活动 科学探索活动 获取知识 好奇心 儿童 世界 科学家 
科学探索活动中交流环节的指导
《小学科学》2012年第8期6-6,共1页周月萍 
“知识是在探究之后、讨论之中形成的”。随着新《纲要》的颁布和幼儿园课程改革的深入，这句话渐渐被老师所接受。幼儿园的科学教育活动才真正由静态变为动态。由单纯知识的传授转向为幼儿提供更大的自主探索空间，相互间的交流和讨论...
关键词：科学探索活动 交流活动 科学教育活动 有效探究 幼儿园 课程改革 《纲要》 科学学习 
科学活动中教师如何引导幼儿进行有效探索
《小学科学》2012年第5期146-146,共1页王亚红 
教师在科学探索活动中扮演了许多重要的角色，他们可以通过运用特定的策略积极地支持和引导幼儿的科学活动，最大限度地促进幼儿对科学活动进行深入和持久的探索。
关键词：科学活动 幼儿 引导 教师 科学探索活动 
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