新课程新教材

作品数：111被引量：72H指数：4
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：马瑞华徐岳灿刘学王永庆陆辉更多>>
相关机构：学研究院上海中学南京市教学研究室江苏省锡山高级中学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家社会科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 主题=教育x
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
新世纪以来中国基础教育课程改革的反思与期待
《中国基础教育》2024年第9期71-75,共5页任长松 
新世纪以来的中国基础教育课程改革历经20多年,陆续出台了系列政策,使我国的基础教育课程质量与课程现代化水平得到很大提高。然而,基础教育课程本身仍存在一些不适应时代发展、难以满足社会需求的地方,如学生缺乏创新精神与实践能力,...
关键词：基础教育课程改革 新课程新教材 课程标准 三级课程管理体制 学科核心素养 跨学科综合性教学 
“双新”背景下普通高中教育高质量发展的“密码”探析
《新教育（海南）》2024年第13期10-12,共3页李安平 颜铭红 赖秀龙 
在普通高中新课程新教材(以下简称“双新”)全面实施的背景下,围绕“立德树人,推进育人方式改革”,以教育评价和发展指导为牵引导向,通过多元课程构建育人载体,教学改革提升生本课堂,教研创新引领专业支撑,管理优化激活内生动力,着力探...
关键词：新课程新教材 普通高中 高质量发展 育人方式改革 
以教科研为引领促进学校高质量发展的探究——以重庆市黔江民族中学校为例
《进展》2024年第6期7-9,共3页马超 
2023年重庆市普通高中新课程新教材实施示范校项目阶段性成果。
当前,中国教育正面对深刻的变革和挑战,新课程、新教材的推行成为教育改革的重要导向。在这一时代背景下,各地学校积极开展课程改革与创新,旨在提升学生的综合素质,使其更好地适应未来社会的需求。本研究以重庆市黔江民族中学为案例,深...
关键词：教育科研 新课程新教材 课程体系建设 教师队伍 
新课程新教材老高考背景下的高中地理教学策略——基于2023年高考地理适应性试题的思考
《云南教育（中学教师）》2023年第6期9-11,共3页郑瑛 
云南省2023和2024年高考采用语文、数学、外语+文综或理综的形式,即通常说的新课程新教材老高考形式。在这一背景下,2023年2月,云南省采用了教育部教育考试院命制的高考适应性考试题进行了全省统一测试,明确了高考的题型结构和命题思想...
关键词：教育考试院 高考复习 新课程 新教材 区域地理 地理教学 命制 教学内容 
广西新课程新教材实施经验交流暨教学展示活动在南宁举行
《广西教育》2022年第14期F0002-F0002,共1页
本刊讯近日,2022年广西新课程新教材实施经验交流暨教学展示活动在南宁举行。教育部基础教育司副司长游森在交流会上致辞,自治区教育厅副厅长李清先出席活动并讲话。游森指出,希望广西围绕党中央国务院关于基础教育工作的重大决策部署,...
关键词：教育厅副厅长 新课程 基础教育工作 经验交流 示范引领作用 教材实施 教学展示 南宁 
普通高中国家级示范区示范校建设 聚焦新课程新教材,带动山区县中高质量发展被引量：1
《人民教育》2022年第10期48-50,共3页裴红霞 
县域高中发展是全面提升县域教育质量的关键,是建设高质量教育体系的重要支撑,是实施乡村振兴战略的基础性工程,对推进教育公平和全面提高教育质量至关重要。2019年6月,国务院办公厅印发《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见...
关键词：普通高中教育 示范校建设 高质量教育 教育公平 县域教育 新课程 新教材 育人方式 
普通高中新课程新教材实施背景下的生涯教育校本实践探索
《教学月刊（中学版）（教学管理）》2022年第4期33-36,共4页纪湘元 
在普通高中新课程新教材实施的大背景下,开展生涯教育既是新时代发展的需求,又是学生幸福成长的需要。南京师范大学附属中学江宁分校根据学校实际和生涯发展水平,从自我认知、环境认知、人生规划三个维度贯穿高中三年的生涯教育课程体系...
关键词：新课程新教材实施 生涯教育 课程体系 
聚焦“双新”,践行“立美育人”——南京市宁海中学探索普通高中教育新形态的实践
《教学月刊（中学版）（教学管理）》2022年第4期37-40,共4页徒香福 黄红锦 
自新课程新教材实施以来,南京市宁海中学坚持“立美育人”的办学主张,实践全人教育课程宗旨,创新拓展课程实施路径,促进学生学习方式变革,“美”“术”并举深化美术教育特色,努力探索新时代面向全体学生的普通高中教育新形态。
关键词：新课程新教材实施 立美育人 全人教育 
借力新课程新教材深化青少年创新教育实践被引量：1
《中国教育学刊》2022年第4期108-108,共1页蔡文全 
新课程新教材要求发展学生核心素养,实践创新是其中六大素养之一。借力新课程新教材实施,进一步深化创新教育实践,重庆市求精中学做了如下尝试。第一,以科技创新平台为依托,丰富创新教育资源。
关键词：新课程 新教材 科技创新平台 学生核心素养 实践创新 借力 创新教育资源 创新教育实践 
2020年浙江省普通高中新课程新教材实施情况调研报告
《浙江教学研究》2021年第2期7-9,29,共4页浙江省基础教育课程改革工作领导小组办公室 韩平 钱万军 
一基本情况为贯彻落实《浙江省教育厅关于做好普通高中新课程新教材实施工作的意见》(浙教基[2020]32号)的精神,了解各地新课程新教材组织实施工作基本情况,2020年10月26日至11月6日,省教育厅组织了由各设区市教育局副局长为组长的11个...
关键词：教育局副局长 浙江省教育厅 新课程 学科基地 新教材 工作汇报 设区市 教材实施 
全选清除导出
共3页<123>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部