活教育思想

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生活教育的创立与成长
《重庆陶研文史》2024年第1期5-6,共2页陶行知 
一、晓庄师范之成长“生活教育”第一次的发现,是民国七年在南京高等师范演讲。中国的教育太重书本,和生活没有联系。教育不通过生活是没有用的,需要生活的教育,用生活来教育,为生活而教育。为生活需要而办教育,教育与生活是分不开的。...
关键词：生活教育思想 晓庄师范 教育与生活 南京高等师范 民国 理论到实践 成长 十五年 
论素质教育与陶行知生活教育观
《重庆陶研文史》2022年第3期23-25,共3页李球 
一、陶行知生活教育观与素质教育陶行知是中国近代杰出的人民教育家。陶行知有着极其丰富的教育思想和教育实践经验。他创立著名的“生活教育论”对中国教育发展作出了重大贡献。从本源来讲,素质教育与陶行知的生活教育思想是一脉相承的。
关键词：人民教育家 素质教育 陶行知 生活教育思想 中国教育发展 生活教育论 教育思想和教育实践 一脉相承 
生活教育思想下的小学一年级学生良好习惯培养研究
《重庆陶研文史》2021年第3期163-166,共4页傅正玉 
良好的行为习惯,是学生集中精力学习、身心健康成长的前提和保障。要使一年级新生尽快适应学校生活,并着眼于学生长远的优秀成长,本文遵循陶行知让孩子做小主人、小先生的思想,依据日常教育教学实践,提出了孩子们“会看、会听、会说、...
关键词：陶行知教育思想 小学一年级 良好习惯培养 
新安小学创办者、人民教育家陶行知
《重庆陶研文史》2021年第2期17-20,共4页顾学让 
新安小学创办者是伟大的人民教育家陶行知先生,他曾在繁忙的工作中兼任新安小学校长1年时间。他和新安小学到底有着怎样的渊源呢?宏愿:3个100万1929年6月6日,新安小学创办,这是一所实验性学校,忠实地实践着陶行知的生活教育思想。可以...
关键词：教育家陶行知 新安小学 生活教育思想 一所 创办者 校长 实验性 人民 
从生活教育谈当前教育的若干问题
《重庆陶研文史》2021年第2期42-44,共3页李能寿 
我国教育取得了举世瞩目的成绩,但也有过一些失误。陶行知的生活教育思想的理论和实践,对马克思主义在教育方面的中国化进行了有益的探索。从生活教育谈教育的若干问题,或许不是无益的。
关键词：生活教育思想 陶行知 马克思主义 当前教育 中国化 理论和实践 若干 
基于生活教育思想的中职生行为文化建设实践探索——以重庆市育才职业教育中心为例
《重庆陶研文史》2021年第1期28-32,共5页何华 张瑶 
中国职业教育已经进入了高质量发展的快车道。在内涵发展、特色发展的道路上,中职学校加强校园文化建设以提升自身核心竞争力成为时代所趋、社会所需。陶行知生活教育理论对新时代的职业教育改革与发展具有重要的现实指导意义。重庆市...
关键词：生活教育思想 中职生 行为文化建设 实践探索 
传承生活教育思想创新发展行知路——在生活教育社成立80周年纪念大会暨新时代教育发展研讨会上的讲话
《重庆陶研文史》2019年第1期34-36,共3页陶铮 
尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位陶友:大家好!今天我和我先生应邀再次来到广西桂林,参加中陶会和广西陶研会联合主办的“生活教育总社成立80周年纪念大会”,感到十分荣幸。祖父的生活教育社发起于1932年,当年晓庄的办学实践奠定了生活...
关键词：生活教育社 周年纪念 教育思想创新 教育发展 传承 普及教育 生活即教育 社会即学校 
办学的“顶层设计”闪耀着生活教育思想的光芒——淮安新安学校的《十年计划》和新安小学的《第五年计划大纲》与《第六年计划大纲》之解读
《重庆陶研文史》2017年第4期38-42,共5页刘友开 徐妮 
80年前的中国教育界，也有素质教育。这从江苏淮安新安学校的《十年计划》和新安小学的《第五年计划大纲》与《第六年计划大纲》中即可窥其一斑。对这个问题，在当前的教育界曾引起了许多网友的热议：赞叹者有之，质疑者有之，探讨者有...
关键词：五年计划 新安小学 生活教育思想 大纲 顶层设计 解读 学校 淮安 
生活教育思想与新安旅行团的教育实践
《重庆陶研文史》2014年第1期22-28,共7页李楠 
伟大的人民教育家陶行知的生活教育思想，“就是教育革命的理论，也是革命教育的理论。他打倒一切陈腐的自私自利的学说，使教育无拘无束，活生生的实现于人类生活之中。”（注一）陶行知先生自己在谈到生活教育时，曾概括地指出：“生...
关键词：生活教育思想 教育实践 旅行团 生活教育理论 半殖民地半封建 共产主义教育 人民教育家 新民主主义 
让语文课堂回归生活回归学生--兼论课堂教学“生活教育模式”的构建
《重庆陶研文史》2013年第4期94-97,共4页何生宏 
结合新课程理念、陶行知生活教育思想和我校的语文课堂教学实践，笔者构建出具有育才特色的语文课堂教学的卓越课堂“生活教育模式”，以学生为学习的主体，做课堂的主人，让语文课堂回归生活回归学生，才更能使课堂教学变得有效、高效...
关键词：课堂教学实践 语文课堂教学 生活回归 教育模式 学生 生活教育思想 课程理念 陶行知 
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