激发英语学习兴趣

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激发英语学习兴趣 建设小学英语快乐课堂
《吉林教育》2017年第36期40-41,共2页蔡启红 
对于小学英语教师来说,如何在教学中激发学生学习英语的兴趣,是打造快乐英语课堂的关键。教师应注重导课方式,导课方式要多样化。课堂教学方式要灵活多变,采用多种教学方法。要推荐好的课外读物、英文电影和动画片等,增加学生的知识储备...
关键词：小学生 英语学习兴趣 快乐课堂 
妙用导入活化教学,激发英语学习兴趣被引量：3
《考试周刊》2016年第92期98-98,共1页陈娟 
精彩的英语课堂从“头”开始,运用多彩导入活化课堂教学,引导学生在丰富多彩情趣盎然的教学中主动融入课堂,有助于增强学生的认知体验。运用多媒体创设情境、主题演讲展示、热点时事追踪等方式导入课堂教学,定能在吸引学生眼球和注意力...
关键词：高中英语 活化导入 创设情境 相互交流 
多种课堂教学手段激发英语学习兴趣
《科学咨询》2014年第42期17-18,共2页邓清月 
英语是世界通用语言，是21世纪最重要的沟通交流的工具。随着网络技术的高速发展，英语在我们生活中扮演着越来越重要的角色。《英语课程标准》中指出：“基础教育阶段英语课程的任务是：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信...
关键词：学习兴趣 英语 教学手段 激发 课堂 基础教育 课程标准 网络技术 
激发英语学习兴趣 提升课堂教学效果被引量：2
《学园》2014年第27期73-73,76,共2页张春顺 
兴趣是点燃智慧的火花，是学习知识的动力，是一种潜在的素质，能激发学生对学习活动产生心理上的爱好和追求倾向，是克服困难、推动学习活动的内在动力。在英语教学中，教师要培养学生较浓的学习兴趣，应把握良机，渲染英语课堂气氛，...
关键词：英语学习 学习兴趣 教学效果 
激发英语学习兴趣提升课堂有效教学
《中学课程辅导（教学研究）》2013年第32期102-102,共1页李世亮 
高中英语课程的改革往往引导着教学实践的变革。目前的高中英语新课程体系在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都较原来的课程有了重大创新和突破，更多地强调学生的综合运用语言能力，要求学生不断拓宽知识面、提高交际能...
关键词：有效教学 英语学习兴趣 课堂 激发 运用语言能力 英语课程 高中英语 新课程体系 
激发英语学习兴趣 保持学习激情浅探
《软件（教育现代化）（电子版）》2013年第14期252-253,共2页王桂红 
“兴趣是最好的老师”，这一句话几乎是老师们听得最多的一句话之一，但是要如何激发学生们的学习兴趣却是一大难题。义务教育小学英语新课程标准提出基础教育阶段英语课程的任务是：激发和培养学生学习英语的兴趣。一直以来，热闹的课...
关键词：英语学习 学习兴趣 激发 新课程标准 激情 教学形式 基础教育 义务教育 
激发英语学习兴趣，营造快乐活跃课堂
《软件（教育现代化）（电子版）》2013年第6期191-191,共1页兰文梅 
小学生的年龄特点是好奇心强、模仿性强、生性好动，有意注意持续时间相对较短。而英语是一个外来语种，不像母语那样有着广泛而丰富的语言情境和交流机会。对于小学生来说非常陌生。学生所处的情境是汉语世界，非常缺乏英语的语言情境...
关键词：学习兴趣 英语 激发 课堂 教学质量 小学生 年龄特点 持续时间 
激发英语学习兴趣提高英语课堂效率
《考试（教研版）》2012年第07X期95-95,共1页冯冬梅 
本文论述了英语教学中激发学生学习兴趣，从而提高课堂效率的四种方法，分别是：音乐烘托语言氛围，激发兴趣；培养英语演讲的习惯，激发兴趣，创设语言情境，激发兴趣；在合作学习中展开竞赛，激发兴趣。
关键词：英语 学习兴趣 课堂效率 
激发英语学习兴趣 提高英语课堂效率
《考试（教研版）》2012年第12期118-118,共1页冯冬梅 
本文论述了英语教学中激发学生学习兴趣，从而提高课堂效率的四种方法，分别是：音乐烘托语言氛圃，激发兴趣；培养英语演讲的习惯，激发兴趣；创设语言情境，激发兴趣；在合作学习中展开竞赛，激发兴趣。
关键词：英语 学习兴趣 课堂效率 
激发英语学习兴趣提高课堂教学效果
《科学咨询（下旬）》2011年第11期143-143,共1页秦淑媛 
一、运用肢体语言，激发学生学习兴趣 老师在课堂上要善于创设与实际生活类似的情景，借助身体语言配合教学，如通过点头、微笑、手势，甚至于一个眼神吸引学生，或通过幽默的动作、表演开展教学活动。让学生在轻松愉快中掌握了教学内...
关键词：课堂教学效果 学习兴趣 激发 英语 肢体语言 身体语言 教学活动 教学内容 
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