教师构建

作品数：48被引量：42H指数：3
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相关作者：张霄吴晗清曹宇查有梁徐辉更多>>
相关机构：辽宁师范大学首都师范大学北京体育大学四川省社会科学院更多>>
相关期刊：《青年时代》《华夏教师》《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》《中国科技经济新闻数据库 教育》更多>>
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高校教师构建TPACK持续发展共同体的行动研究:基于实践—反思的路径
《电化教育研究》2025年第3期102-107,113,共7页魏志慧 胡啸天 林东华 刘玉梅 郭可慧 
2024年度上海开放大学学术团队培育项目“开放大学教师TPACK持续发展研究团队”(项目编号:2024TD004);2020年度上海开放大学校级科研创新项目“基于人工智能技术的移动智能终端+短视频平台混合学习模式在开放教育英语教学中的应用研究”(项目编号:QN2007)。
近年来,直播技术、元宇宙、生成式人工智能等新兴技术不断涌现、快速更迭,为教师整合技术的学科教学知识(TPACK)发展提供了丰富情景。然而,推进教师理解和应用新兴技术、发展TPACK具有长期性和复杂性等特征,仅靠常规培训难以实现。研究...
关键词：TPACK发展 实践—反思教师研修 教师成长共同体 生成式人工智能 创新型教师队伍 
CSMS助力教师构建中职数学高效课堂的案例研究
《广东教育（职教）》2024年第5期113-117,共5页蔡巧敏 
一、研究背景职业教育在粤港澳大湾区内承担着为制造业、服务业、高新技术产业和新兴产业培养高级技术技能型人才的重要作用。教育部《教育信息化2.0行动计划》强调,要根据新环境下人才培养需要,突出以学习者为中心的教育理念,构建全新...
关键词：教育生态环境 教育信息化 以学习者为中心 高新技术产业 粤港澳大湾区 新环境下 信息化技术 新兴产业 
高校辅导员与思政课教师构建协同育人的模式探析
《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第9期20-23,共4页容依婷 张慧荣 
高校辅导员与思政课教师是高校开展思想政治教育工作的核心力量,本文对两支队伍协同育人模式的研究。有利于大学生认同主流意识形态,有利于两大主体发挥整合的优势,高校推进“大思政课”建设及高校落实立德树人的根本任务。当前高校辅...
关键词：高校辅导员 思政课教师 协同育人 
中职院校“双师型”教师构建路径研究被引量：2
《中国现代教育装备》2023年第10期60-63,共4页唐凤琼 任义萍 
西藏自治区2020年度教育科学研究课题《西藏中职学校思政课学习现状调查及对策研究》(编号:XZJYKTJX54)。
随着中国经济体制转型、供给侧结构性改革、产业结构升级的不断深入,行业内对技术技能型人才的需求越来越大。人工智能时代,职业院校为中国经济高质量发展提供了人力资源保障。研究表明,在构建现代化的经济社会体系和人才强校战略方面,...
关键词：中职院校 “双师型”教师 路径研究 
双师型教师构建儿科护理学“雨课堂”混合式教学模式的应用研究
《中国科技期刊数据库 医药》2021年第8期148-148,150,共2页王玥 王晓燕 徐海霞 汪淑娟 占婷婷 
探讨“雨课堂”的混合式教学模式构建,在双师型教学团队中对儿科护理学的教学应用及效果影响。方法:随机抽取安徽中医药大学2018级护理本科1、2班为对照组(n=100),采用传统教学方法;同法抽取同级3、4班为研究组(n=100),采用“雨课堂”...
关键词：雨课堂 混合式教学模式 双师型教学团队 教学满意度。 
提升校长领导力,为教师构建幸福的成长空间
《华夏教师》2021年第19期18-19,共2页崔玉琴 
菽师有幸福感就会有孩子的幸福和对教育本真追求的实现。校长作为教师专业成长的引领者、设计者,要用自己的智慧和胸怀,以人文关怀为催化剂,以最师个人发展为动力源,创设专业成长的平台,努力构建毀师发展的幸福空间,唤醒菽师对于菽育事...
关键词：学校发展 教师成长 幸福指数 教育价值 
指导教师构建班本课程的策略与方法探究被引量：1
《成才之路》2021年第20期102-103,共2页张晶晶 
班本课程是以班级为单位,师生双方共同开发的富有班级特色的课程。教师可基于本班幼儿的发展水平、经验、需要,构建班本课程,以充分发挥幼儿的主观能动性,丰富幼儿的知识体系,培养幼儿感受世界的能力,发挥幼儿的创造力和想象力,激发幼...
关键词：班本课程 幼儿教育 主观能动性 知识体系 能力 意义 策略 
浅谈劳动教育视角下高中教师构建校本课程的方式方法
《读天下（综合）》2021年第12期0071-0071,共1页侯翠林 
劳动教育是针对学生的劳动能力、劳动观念与劳动品质等多方面展开的教育活动,应该引导学生树立正确的劳动观念,使其珍惜劳动、热爱劳动、尊重劳动。在高中生物教学中,教师也要基于劳动教育需求去构建校本课程,通过丰富的劳动实践指导活...
关键词：劳动教育 高中生物 校本课程 编写与实施方法 
初中化学教师构建生本课堂的有效策略
《求知导刊》2021年第12期45-46,共2页杨柳 
新课程改革提出,教学活动应当以学生为中心。因此,在初中化学教学中,教师应引导学生积极参与化学探究活动,尽量让学生自主建构化学知识,使学生实现有效学习。因此,初中化学教师要积极构建生本课堂。本文将从监督学生自主预习化学知识,...
关键词：初中化学 生本课堂 构建策略 
外语教师构建文化自信探析
《科技资讯》2021年第5期132-134,共3页隋俊 
大连职业技术学院(大连广播电视大学)2020年度第二轮校级科研课题《文化自信视域下的外语教师专业发展研究》(课题编号:DZDD2020B-31)结题成果。
教育是国之大计,当前形势下、大学外语教师的重要使命是培养具有家国情怀、高素养、全面发展、综合能力强的优秀大学生人才。因此,外语教师首先要以"立德树人"为己任,不断发展自身的文化和专业修养、建立文化自信。同时通过借助传播中...
关键词：文化 自信 外语教师 构建 
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