教师自身修养

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相关机构:湖北省教学研究室华中农业大学南昌工程学院国防科学技术大学更多>>
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以知促行,赋能教师蓄力成长
《山西教育(幼教)》2024年第4期30-32,共3页张淼 
在教育实践中,幼儿园常常存在教师专业发展动力不足、教师结构配置不合理、师资队伍建设有待加强等问题。为此,我园通过以知促行,加强师德教育,提升教师专业素养,优化师资队伍结构,促进教师专业化成长。一、坚定信念,为内涵发展塑灵魂...
关键词:教师专业发展 教师专业素养 教师专业化成长 教师团队 结构配置 办园理念 师资队伍建设 教师自身修养 
高中体育提高学生核心素养的重要性
《散文选刊(中旬刊)》2019年第1期60-60,共1页李生良 
体育教育的重要组成部分是促进学生全面发展身心的基础。在教学过程中,学习技术动作是整个教学中最重要的部分,它与理论和实践密不可分。把理论知识详细的讲解给学生,讲解是体育教师综合素质的体现,是师生之间实现有效互动、完成教学的...
关键词:高中体育 核心素养 教师自身修养 
素质教育条件下教师自身修养管窥
《课程教育研究(学法教法研究)》2018年第15期275-275,共1页杨海琴 
振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。教师是人类文明的传播者和智力资源的开发者,教师的劳动是维护人类生存和维持社会前进的思想素质,高尚的道德素质、广泛深厚扎实的文化素质、较强的实际能力素质和健全的身体心理素质,并且...
关键词:教师自身修养 思想素质 教育条件 身体心理素质 社会主义 智力资源 人类文明 人类生存 
关于如何提高大学数学专业课程教学质量的几点建议
《教育教学论坛》2016年第48期213-214,共2页尹建东 
江西省高等学校教学改革研究课题(JXJG-14-1-33)
本文主要对如何提高大学数学专业课程的教学质量进行探讨,从管理部门的机制建立、教师自身修养的提高等方面入手,提出几点看法。
关键词:数学专业课程 教学质量 考核机制 教师自身修养 
另辟蹊径探有效——教师自身修养很重要
《新课程》2016年第11期224-224,共1页王英霞 
有效教学嘹亮的号角早已吹响,我们通过许多活动,如集体听评课、教研员督导、外地参观学习等形式,热烈研讨了有效教学的方方面面:设计有效备课、有效课堂,布置有效作业,甚至细分到课堂上的有效导入、有效提问等等。今天,我想从另一角度...
关键词:教研员 课堂设计 评课 会说话 知识渊博 高一新生 任课老师 计算能力 班风 二时 
浅谈如何提高教师自身修养
《读与写(教育教学刊)》2015年第9期179-179,共1页姜秀颖 
修养是指一个人的综合素质。是指培养高尚品质和正确的待人处世态度,指逐渐养成的待人处事的良好习惯。人们常说:“腹有诗书气自华”,主要指的不是储备了多少知识,而是能不能把知识升华到精神层面。如果知识不向精神层面升华,或者我们...
关键词:待人处世 电脑时代 综合素质 教育工作 教育家陶行知 人类灵魂工程师 指一 教书育人工作 语言表达能力 爱满天下 
意义与形式兼顾的高中英语诗歌教学研究被引量:3
《中小学英语教学与研究》2014年第5期29-31,48,共4页扈华唯 
本文课例由武汉市第二中学袁西荣老师提供.本文系湖北省教育科学“十二五”规划课题《基于课例研究的学科教研范式研究--以湖北省高中英语学科为例》项目号[20138469]的研究成果.
林景鸿(2007)认为,英语诗歌语言优美,韵律感强,而且文化内涵丰富,是基础英语教学中很有潜力的教学资源,充分开发和利用这一资源,可以激发学生对语言本身的兴趣和热爱,可以创造听说读写等方面的语言实践机会,有利于提高学生的...
关键词:英语诗歌 高中阶段 教学研究 意义 基础英语教学 语言运用能力 教师自身修养 诗歌语言 
浅析如何让农村初中语文课充满魅力
《现代语文(中旬.教学研究)》2014年第4期95-97,共3页文永锋 
多年来由于受地域、师资、观念、教学资源等方面的影响,农村初中语文课堂气氛沉闷,严重制约了教学质量的提高。如何使农村初中每节语文课充满活力、富有魅力,让农村初中学生在上语文课时有轻松愉快、如饮甘醇之感,这是许多农村初中...
关键词:农村初中学生 语文课 教师自身修养 教学资源 课堂气氛 初中语文 教学质量 语文教师 
浅谈如何提高教师自身修养
《魅力中国》2014年第12期188-188,共1页黄剑锋 
教师作为人类灵魂的工程师,“传道、授业、解惑”的承担者,人类文化的传递者和社会世代延续的促进者,肩负着庄严的历史使命和神圣的职责。教师自身素质的高低,直接影响到青少年一代的健康成长,关系到国家和民族的未来。教师自身修...
关键词:教师自身修养 教师自身素质 人类文化 个体品德 个体品质 道德要求 教师行为 道德原则 
如何提高教师自身修养
《现代教育科学(中学教师)》2013年第S2期27-27,共1页董学晶 
如何加强教师的自身修养,我认为要做到以下几方面:勤学善思、严于律己、热爱工作、热爱学生。一、勤学善思教师是个终身学习的职业。教师要勤于读书、善于读书,从中总结经验教训指导工作,更好教学。教育要"面向现代化,面向世界,面向未...
关键词:热爱工作 穷其一生 精湛的技艺 教育战略 “三个面向” 经验教训 传道授业解惑 人格魅力 理论联系实 
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