教学包

作品数:132被引量:289H指数:7
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相关机构:广东开放大学北京师范大学浙江广播电视大学青岛农业大学更多>>
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基于“超星泛雅网络示范教学包+钉钉+雨课堂”巧妙打造线上混合式教学被引量:3
《科教文汇》2020年第33期44-45,共2页肖琳 杜丰玉 金玉兰 
青岛农业大学教学研究课题(XJY2019117,XJY2019097);青岛农业大学在线课程建设(药理学,药物分析)。
新冠肺炎疫情防控期间,开展线上混合式教学是响应教育部“停课不停教、停课不停学”号召的重要举措。该研究基于“超星泛雅网络示范教学包”实现快速线上建课,巧妙结合“钉钉+雨课堂”云端平台,构建了教学过程和成效可控可调的在线直播...
关键词:超星泛雅网络教学平台 示范教学包 雨课堂 钉钉 
基于协作学习模式的初中电子书教学包应用研究——以英语课堂教学为例
《中学生英语》2019年第30期110-110,共1页刘红 
2017年福建教育学院基础教育研究课题研究成果,课题号:JYYB-2017106
初中课堂教育是基础教育,对于学生的综合学习能力和核心素养的培养都十分重要。现在的学习模式当中出现了一种协作学习的新型学习模式,随着我国对于新课改的深入推进,协作学习模式规避了传统学习方法的弊端,不仅可以使学生们互帮互助的...
关键词:协作学习模式 教学包 
课堂仪式:一种常态意义的德育活动
《广东教育(综合版)》2017年第5期73-73,共1页何国跻 
中小学课堂教学包含着多种仪式活动,其中主要有上下课仪式、提问仪式、讲授仪式等。然而,令人遗憾的是,由于对开放、自由、平等、个性、多元等理念的片面理解,不少教师对课堂仪式采取了可有可无的态度,有的教师甚至将每堂课开始和结束...
关键词:中小学课堂 仪式活动 德育活动 意义 “省略” 教学包 教师 讲授 
发挥教师在课堂上的主导作用
《吉林教育(综合)》2015年第12期76-76,共1页张立英 
教学包括教师的教和学生的学两个方面。提高学生的素质,培养学生的能力,与教师在课堂上的主导作用息息相关。
关键词:教师 课堂 学生 教学包 
如何提高课堂教学效率被引量:1
《课程教育研究》2014年第30期128-128,共1页汪成 
课堂教学包括老师的教和学生的学,它是教与学的相互活动,只注重教而不重视学生的学,这样的课堂肯定是低效的。课堂的“高效”,指的是在课堂教学中,教师遵循教学活动的客观规律,以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能好的教学效果...
关键词:课堂教学效率 客观规律 教学活动 教学效果 教学目标 价值需求 人的教育 教学包 
化学高效课堂教学不良认识的矫正
《文理导航》2014年第17期55-55,共1页周红 
高效教学是指教师在课堂教学中遵循学科规律投入比较少的教学成本,取得尽可能高的教学效果。高效化学教学包括三方面含义:效果高、效率高、效益高。但当今课堂教学中,存在着对高效教学理解上的不良认识而形成的对高效课堂教学的影响。
关键词:课堂教学 化学 矫正 教学成本 高效教学 教学效果 教学理解 教学包 
随时随地写英语
《小学教学设计(英语)》2013年第7期19-19,共1页李丽 
英语教学包含听、说、读、写四种技能的培养。听、说、读在课堂上练得较多,但写却没有太多的体现。因此,是为学生专门辟出时间练习写,还是留出作业课后写,成为困扰教师的一个问题。
关键词:英语 教学包 课堂 学生 课后 教师 
关注学生的学习过程
《语文教学与研究(综合天地)》2013年第3期12-13,共2页何风波 
课堂教学包括教师的教学过程和学习过程两部分,一些专家提到的课堂45分钟时间分配应是20+25;15+30;10+35都表明课堂应有教学过程和学习过程两部分。起主导作用的教学过程要服务于处于主体地位的教学过程,二者有机统一。但至今应...
关键词:学习过程 学生 教学过程 时间分配 定位思考 教学包 课堂 教师 
高中语文高效课堂的思考与实践
《现代语文(中旬.教学研究)》2012年第12期96-97,共2页吉士俊 
长期以来,语文教学的"少、慢、差、费"是不争的事实。直到今天,这个问题仍然没有从根本上得到解决。笔者常常思考这些问题,也做了一定的调查研究,尝试找到解决这个问题的良方。课堂教学包含教师的"教"和学生的"学"两个方面,这两...
关键词:高效课堂 高中语文 实践 语文教学 教学包 学生 教师 
高中物理例题讲解策略被引量:5
《中学物理教学参考》2011年第8期2-5,共4页黄恕伯 
习题教学包括课内教师的例题讲授和课外学生的习题训练两个方面.课外学生的习题训练,由于训练资料的交流容易实现,各校、班的差异性相对较小,而例题讲授的实施,由于教师之间比较独立,差异性较大,因此,课堂教学中如何讲解例题,...
关键词:例题讲解 高中物理 习题训练 课堂教学 差异性 教学包 学生 课外 
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