教学反思

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借助跨学科课堂观察进行教学反思
《江西教育》2025年第10期37-40,共4页林高明 
跨学科思考与创造是时代发展的趋势,每一个学科都具有独特的学科知识、学科方法、学科思维、学科文化,每一个学科都拥有自己的学科视角、学科思维方式。艾伦·雷普克在《如何进行跨学科研究》中提出,跨学科研究是回答问题、解决问题、...
关键词：学科方法 课堂观察 艾伦 学科思维方式 教学反思 跨学科研究 学科视角 发展的趋势 
借助阅读关联 进行教学反思
《江西教育》2024年第42期17-20,共4页林高明 
一、什么是“借助阅读关联进行教学反思”在学校教研活动中,不少教学反思局限于自我与同伴的交流,这种交流往往会陷入同质化、平庸化困境。教学反思活动虽是学校的常规活动,但其反思的内容基本上大同小异,缺乏有价值的问题,缺乏深度思考...
关键词：深度思考 平庸化 教学反思 常规活动 反思的内容 学校教研 有价值的问题 同质化 
公安应用文写作线上线下混合式教学模式构建与实践——以江西警察学院为例
《江西警察学院学报》2024年第4期107-112,共6页兰香红 
江西省教育厅2022年度教改课题“公安应用文写作线上线下混合式教学模式研究”(JXJG-22-19-8)。
传统教学模式中,公安应用文写作课程存在学生学习兴趣不浓、动手能力较差、教师工作量较大等问题,采用混合式教学模式可以有效解决此类问题。线上线下混合教学模式主要分为课前、课中、课后三个阶段教学。从教学实践和问卷调查的结果来...
关键词：公安应用文写作 线上线下混合式教学 模式构建 教学实践 教学反思 
《做一辆小车》课堂项目式学习设计思考
《小学科学》2024年第8期10-12,共3页邓朝慧 
本文以《做一辆小车》教学设计为例,通过对本项目式学习课例教学设计中教学内容的思考,探究如何以项目式学习提升学生的学习内驱力,撬动学生科学思维的发展,提升学生科学素养。
关键词：小学科学 项目式学习 教学反思 
以教学能力比赛为依托谈“婴幼儿抚育与教育”课程教学设计与实施
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第4期0014-0017,共4页陈玉杰 
教学能力大赛是激发教师教学热情、提高教师教学水平、促进教学改革发展、推动教学质量提高的重要途径,近年来受到各大院校的高度重视。本文以教学能力大赛为依托,选取“婴幼儿抚育与教育”课程中的教学项目“婴幼儿易发生意外事故预防...
关键词：教学设计 教学实施 教学反思与效果 教学能力比赛 
“实验中医学”课程教学反思及改进策略探讨
《教育教学论坛》2024年第4期81-84,共4页丁珊珊 康洁 张炜霖 张凌媛 
“实验中医学”是一门实践类的中医学课程,通过该课程的教与学,促使学生夯实中医学的基本概念、基本知识,了解中医药研究的特点和优势,培养学生科学研究的能力。通过对“实验中医学”课程教学现状进行分析发现,课程教学中还存在重视力...
关键词：实验中医学 教学反思 改进策略 
为学生提供发现美欣赏美创造美的机会
《小学科学》2023年第18期33-35,共3页陈炜 
近年来,国家非常重视青少年的美育建设。美育研究非常广泛。科学课作为一门综合性课程,蕴含着丰富的美育元素,但是广大师生并没能很好地利用,挖掘出其中丰富的美育元素,导致科学课堂美育缺失。本文主要通过对小学科学课程教学的跟踪、...
关键词：小学科学 美育 教学反思 
微格教学中反馈策略对师范生教学反思能力培养的影响研究——基于多模态数据循证的视角被引量：4
《教师教育研究》2023年第4期41-49,共9页柳立言 曹生林 吴向文 
宁夏高等学校一流学科教育学建设资助项目(NXYLXK2021B10);宁夏自然科学基金项目(2022AAC03311)。
教学反思能力在教师的专业发展中具有不可替代的重要作用。在国家强师计划推进落实的背景下,培养师范生教学反思能力是促进教师专业可持续发展的保障。本研究探讨了师范生微格教学中的反馈策略对于教学反思能力培养的重要性,基于教育神...
关键词：教学反思能力 师范生 教育神经学 反馈策略 
《美化文档》教学一课三研
《小学科学》2023年第5期52-54,共3页方处云 
课堂教学应立足教材,以课本资源为载体,从学生已有的知识储备出发,关注知识点的起点和后续发展。教师逐步完成知识的整体构建,不断设计出适合学生学情的教学方案。一课三研,引导教师转变原有的教学观念,优化教学方法,从而打造学生喜欢...
关键词：信息科技 教材 教学研究 教学反思 整体构建 
关于一元函数积分学的教学反思
《科教导刊》2023年第1期108-110,共3页何天荣 
丽江师范高等专科学校质量工程项目《数学分析》“金课”建设(XJ23202009);丽江师范高等专科学校质量工程项目《数学分析》课程思政示范课(PX―52156);云南省教育厅科学研究基金项目“‘立德树人’”视域下《数学分析》课程思政建设的理论与实践研究(2022J1499)
一元函数积分学是数学类专业核心课程“数学分析”的重要内容,它在计算上与求导运算互为逆运算,同时定积分有广泛的应用,反常积分是定积分的推广。文章通过对一元函数积分学知识点间逻辑关系的分析,提出一元函数积分学的教学策略,可为...
关键词：数学分析 一元函数积分学 教学策略 
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