教学亮点

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讲好家乡故事,弘扬传统文化——湖南永州市第九中学英语教学亮点
《初中生》2025年第11期100-101,共2页吕阎华 蒋婷玉 
在英语教学中,湖南永州市第九中学十分重视语言知识的应用与实践。老师们不仅传授知识,还以英语为载体,引导学生讲好家乡故事、弘扬传统文化、树立文化自信。课堂上,老师从音标引入,教学生辨别不同单词的发音、声调,夯实学生的语音基础...
关键词：语言表达能力 语音基础 中学英语教学 文化自信 小组讨论 角色扮演 即兴演讲 湖南永州市 
基于数学思维的课堂教学设计模式探究——《利用三角函数探究耳机降噪过程》课例评析
《中学数学教学参考》2024年第34期10-11,共2页袁芹芹 
2023年陕西教师发展研究计划项目“新时代促进教师专业发展的培养策略研究”(立项号:2023JSY020)的阶段性研究成果。
基于林杉老师的数学建模活动课例《利用三角函数探究耳机降噪过程》,从教学设计框架、信息技术运用、学生建模意识的培养等教学亮点方面进行点评,并提出几点课堂教学的建议。
关键词：数学建模活动 课例点评 教学亮点 建议 
让学生学有所乐,学以致用——湖南湘潭市雨湖区建元中学英语教学亮点
《初中生》2024年第33期52-53,共2页陈湘莲 
在湖南湘潭市雨湖区建元中学,有一群心怀梦想的教育者,他们肩负着培养“卓尔不群,大雅宏达”之才的重任,深耕英语教育。英语教研组定期聚首一堂,交流心得体会,探讨如何将英语课程与课外活动、生活实践巧妙融合,构建丰富多元且创意十足...
关键词：中学英语教学 心得体会 育人模式 雨湖区 课外活动 学以致用 英语课程 英语教育 
中学思政教师“活化”思政课堂的路径研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第4期0009-0012,共4页陈惠 
在中学阶段,思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。而上好一堂思政课,关键取决于中学思政教师的“造化”。然而,目前的思政课堂和思政教师在实践过程中都存在部分问题亟待改进和“活化”。例如,教学方法单一化、教学目标笼统化、课...
关键词：教学亮点 思政课堂 思政教师 教学风格 
咬定青山不放松,立根原在沃土中——2020年江西省高中历史优秀教学课例展示交流活动侧记
《中学历史教学参考》2022年第2期49-52,共4页陈国华 
2020年江西省高中历史优秀教学课例现场展示交流的课例是江西省各地市推送参赛的,都经过了认真的准备和长期的打磨。参赛的课例都有许多的教学亮点,体现了课程改革的方向,当然,也有一些地方是需要商榷的,存在一些问题值得一线教师深刻...
关键词：高中历史 一线教师 课例 教学亮点 现场展示 课程改革 交流活动 江西省 
例谈阅读拓展结课的“五有”导向
《江西教育》2021年第32期51-53,共3页陈学辉 
教学最理想的境界是让学生带着问题走进教室,带着新的问题离开教室。所以,阅读教学不能上满,不能把所有的问号都变成句号,要让学生保持思考的状态。同时,对于不同地域、不同时空的课文,为了使之具有现实感,许多教师在结课时会进行拓展延...
关键词：结课 公开课 拓展延伸 常态课 教学亮点 五有 阅读教学 现实感 
写出一校“繁花”
《当代教育家》2021年第8期76-79,共4页孙志颖 
特色学校具有独特性,它是指学校在具有一般学校共性的基础上,又有着与众不同的个性。即:人无我有,人有我优,人优我精。这是特色学校的主要特征。冀英四小在作文教学这块阵地,深耕细磨,潜心研究,逐渐形成了创意写作这一教学亮点。
关键词：特色学校 作文教学 创意写作 教学亮点 人有我优 人无我有 独特性 
数学课堂的魅力在生成中绽放
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2021年第2期326-327,共2页王兰 
在新课程改革的背景下,数学课堂教学应该是师生互动生成的一个动态过程。课堂教学中教师要提升自己的教育智慧,去呼唤、捕捉生成,对比、优化生成,将片段式、细碎式的生成通过有效整合,因势利导,将数学课堂更多地留给学生自我发现、自我...
关键词：数学课堂 课堂教学 教学细节 教学亮点 
浅析如何营造小学语文课堂教学亮点
《爱情婚姻家庭（中旬）》2021年第1期0114-0114,共1页孙志云 
小学语文教师是教学的组织者,是学生学习的帮助者和启发者,是学校教育的一线执教者。教师要注重课堂设计艺术,要在教学过程中融入自己的见解,现代化的教学理念,敢于不断创新,不断提升自己的教学素质,培养学生自律能力、自学能力,使学生...
《阳光照耀着塔什库尔干》一课的教学亮点
《山海经》2020年第35期0048-0048,共1页荣浩翔 
我在互联网上观摩了来自辽宁省抚顺市育才中学的陈惠秋老师在省级公开课上带来的《阳光照耀着塔什库尔干》一课,我发觉亮点很多,对我的启发也很大。
关键词：互联网 观摩 老师 
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