教学三部曲

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小说阅读教学“三部曲”——以《桥》为例
《教育视界》2025年第8期84-85,共2页杭燕 
小说通常以塑造人物形象为中心,通过典型的环境和曲折的情节来展现人物性格。以《桥》为例,该单元语文要素要求“读小说,关注情节、环境,感受人物形象”,故教学这一课,可从关注矛盾冲突、细节描写和典型场景三个方面入手,引导学生习得...
关键词：小说阅读 矛盾冲突 细节描写 典型场景 
巧借绘本,奏响小学英语阅读教学三部曲
《儿童绘本》2024年第48期0025-0027,共3页葛慧 
伴随着现代教育改革的不断深化,英语学习的重点已经从语言文字转向素养。小学是激发英语学习兴趣、培养语言习惯的重要阶段。听说读写是英语学习的“四大金刚”,阅读是其中最为重要的一项,可以丰富学生的知识储备,培养学生的语言思维,...
《以工匠精神雕琢时代品质》教学“三部曲”
《语数外学习(高中版)(上)》2024年第11期30-31,共2页马冬勤 
《以工匠精神雕琢时代品质》是新版高中语文教材必修上册第二单元的一篇课文。作者详细而全面地阐明了“工匠精神”的内涵,呼吁读者要热爱劳动,追求卓越。在讲解这篇文章的时候,我们可以尝试按照以下三个步骤引导学生学习:一、引导学生...
关键词：工匠精神 高中语文教材 热爱劳动 阅读课文 时代品质 三部曲 自然段 雕琢 
基于学习进阶的高中英语读后续写教学三部曲
《广西教育》2024年第32期52-56,共5页曾丹 
高中英语读后续写教学三部曲包括“读—思—写”。具体实施时,在读的阶段循序渐进地由低阶故事梳理向高阶故事梳理进阶,随后思考主导思想、续写点与主题升华途径,日常注重加强输入和积累,既要写好简单句,又要写好复杂句,灵活运用所给材...
关键词：学习进阶 读后续写 读—思—写 高中英语 三部曲 
比喻句教学“三部曲”
《湖北教育》2024年第26期75-76,共2页何效 杨美芳 
比喻修辞格作为一种常用的语言表达手法,是小学语文教学中的重要内容。笔者以统编版语文四年级上册第一篇课文《观潮》中的句子为例,阐释比喻句教学的“三部曲”。一、摒弃模式思维,理解句子大意比喻就是打比方,就是根据联想用甲事物来...
关键词：整体感知 打比方 比喻句 三部曲 表达手法 比喻修辞格 理解句子 四年级上册 
小学作文教学三部曲
《成功密码》2024年第8期34-35,共2页高良文 
为了激发学生对写作的兴趣,笔者采取了一种由浅入深、循序渐进的教学方法。这种方法可以逐步提升学生的写作能力,具体实施策略如下。一、说事物口头表达是人类最先掌握的表达方式。笔者的作文教学就是从“说”开始。小学一年级下学期,...
关键词：口头表达 说事物 写作兴趣 小学作文教学 
高中语文生活化教学“三部曲”被引量：1
《语文世界（中旬刊）》2024年第5期38-39,共2页荣继辉 
高中语文教学实践中,教师应善于从生活中发现有价值的学习素材,为学生营造充满趣味性的教学情境。具体教学措施包括:教学内容生活化、教学模式生活化、教学拓展生活化等。
关键词：高中语文 语文教学 生活化教学 
奏响议题教学“三部曲” 绘好思政育人“同心圆”——以“弘扬中华优秀传统文化与民族精神”为例
《福建教育学院学报》2024年第5期9-11,共3页吕妙娜 
福建省教育科学“十四五”规划2021年度课题“利用红色教育资源创新中学育人方式的实践研究”(课题编号:FJJKZX21-091)。
议题教学是思想政治课开展活动型课程,落实核心素养的重要引擎。然而,实际教学中出现“议”和“题”割裂开来的“两张皮”现象。为此,思政教师要立足学生实际,借助情境,围绕议题开展活动型课程,探寻思政课育人新路径:议题情境搭桥,初心...
关键词：议题教学 思政育人 “同心圆” 
初中地理主题式教学“三部曲”被引量：1
《新课程研究》2024年第11期68-70,共3页杨梅 
文章以“湘教版”初中地理教材为例,从教学主题的明确、主题情境的创设、主题活动的组织三个维度,探讨了在中学地理课堂中合理应用主题式教学模式促进学生深入学习地理、发展学生的地理核心素养的路径,意在更好地推进初中地理教学改革,...
关键词：主题式教学 初中地理 教学主题 情境创设 实践活动 
诗情画意入境,诵读吟咏悟情——《涉江采芙蓉》教学三部曲
《教育科学论坛》2024年第7期15-18,共4页杜红梅 
第二批国家一流课程本科课程“语文教学法”建设的阶段性成果
诗情画意指诗歌的内容大意、优美诗境及诗心诗情,朗读、诵读和吟咏是学习古诗词的三部曲。即朗读感知,读懂诗意;诵读品味,读出诗情;吟咏感悟,读透诗心。统编高中语文必修上册《涉江采芙蓉》意境优美、情感曲折,朗读、诵读和吟咏既可以...
关键词：朗读 诵读 吟咏 审美鉴赏能力 
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