高中英语报刊阅读

作品数：57被引量：28H指数：3
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：顾雷王维东王淑华刘立群孔军更多>>
相关机构：江苏省沭阳高级中学华东师范大学东北师范大学上海市七宝中学更多>>
相关期刊：《教育参考》《东西南北（教育）》《山东教育》《新东方英语（中学版）》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
“双新”背景下高中英语报刊阅读现状与成因分析探究
《进展》2024年第5期242-244,共3页柏雪 
“双新”背景下,英语教学的发展对高中英语教师和高中学生英语学习能力提出新要求,英语报刊阅读是培养学生阅读能力的有效途径。高中英语教师和学生虽重视英语报刊阅读,但英语报刊利用率低。本研究将深入调查高中英语报刊阅读现状,探索...
关键词：“双新”高中英语 报刊阅读 
基于核心素养的高中英语报刊阅读教学研究——以《二十一世纪学生英文报》为例
《课堂内外（高中教研）》2023年第12期49-51,共3页刘晶 
《普通高中英语课程标准(2017年版)》对高中英语学科核心素养作出了内涵界定。而英语报刊阅读教学是高中英语阅读教学的重要补充,能够拓展学生接触英语国家文化的内容和范围,在提升中外文化鉴别能力的过程中培养学生的跨文化意识,增强...
关键词：高中英语 核心素养 英语报刊阅读 
基于合作学习的高中英语报刊阅读教学设计
《教育参考》2023年第4期81-85,共5页丁燕婷 杨纯莉 蔡珠文 
为提升高中英语报刊阅读教学有效性,教师指导学生基于合作学习开展报刊阅读。学生从阅读圈不同角色视角解读报刊语篇并合作生成阅读任务单,在贯彻教、学、评一体化的课堂交流中综合运用所学,进行生生交流、师生评价,通过可视化策略进行...
关键词：合作学习 英语报刊阅读教学 阅读圈 
高中英语报刊阅读教学问题设计的策略探究被引量：2
《英语教师》2022年第16期40-43,共4页刘梅 
阐述英语报刊阅读教学问题设计存在的问题,如缺乏层次性、递进性和逻辑性,超出了学生原有的知识水平,不符合他们的认知特点,缺乏对背景文化知识的挖掘。结合具体的报刊文章,探索在高中英语报刊阅读教学中问题设计的策略,即围绕报刊文章...
关键词：高中英语 报刊阅读 问题设计 
浅谈内隐理论视阈下高中英语报刊阅读“以读促思”的教学
《中华活页文选（高中版）》2022年第5期55-57,共3页杨霄 
《普通高中英语课程标准(2017 年版)》要求高中英语阅读要注重学生思维拓展,鼓励学生积极开展课外阅读、体验更丰富的语篇文体,并提出了培养思维品质在内的英语学科核心素养。内隐理论为培养学生英语语言能力、提升思维品质提供了强有...
关键词：高中英语报刊阅读 思维品质 内隐理论 
阅读圈在高中英语报刊阅读中的实践途径
《英语画刊（高级）》2022年第7期58-60,共3页张秀娟 
高中英语新课程标准对选择性必修课程和学生的阅读能力都提出了新的要求,要求学生达到10万词的课外阅读量,掌握基础的英语语篇结构。根据新课标要求,许多学校都制订了泛读和课外阅读教学计划,为学生统一订购了英语报刊,并将阅读圈运用...
关键词：高中英语阅读 英文报纸 课外阅读教学 高中英语教师 课外阅读量 实践途径 阅读圈 新课标要求 
“阅读圈模式”在高中英语报刊阅读中的实践探究
《电脑迷·教师研修》2021年第5期53-57,共5页杨水霞 
中国教育学会外语教学专业委员会“十三五”规划课题(NAFLE0216006)稷山中学子课题《新高考背景下英语报刊阅读对高中生读写能力提升的研究》。
本文聚焦“阅读圈模式”在高中英语报刊阅读课中的实践探索。课例以《21世纪学生英文报Teens Senior》(高三总第737期)Page 5上的“Passion for Soccer”为阅读材料,设计了具体的阅读任务和评价表,学生通过担任阅读圈中的不同角色,对语...
关键词：“阅读圈模式” 英语报刊阅读 自主学习 合作学习 
新课标核心素养下的高中英语报刊阅读教学设计被引量：1
《中学生英语》2021年第20期9-9,共1页尉婷 
引言高中英语报刊阅读主要在于培养学生的逻辑性和思维性,提升学生英语学科的核心素养。本文主要以《21世纪学生英文报》中的Returning to routines为例,探讨了提高高中英语报刊阅读教学效果的措施。1.以报刊文本为基础学生在阅读文本...
关键词：核心素养 阅读文本 高中英语报刊阅读 新课标 教学设计 教学效果 思维性 学生英文报 
高中英语报刊阅读教学模式初探
《英语画刊（高级）》2021年第7期32-33,共2页李欢娣 
江苏省教育学会“十三五”教育科研规划一般规划课题《高中英文报刊阅读教学模式研究》课题批准号19A21R2SQ126的成果
《高中英语新课程标准》中明确提出:"要积极利用音像、电视、书刊杂志、网络信息等丰富的教学资源,拓展学习和运用英语的渠道"。在这一精神倡导下,高中英语教师要树立更加开放的教学意识,突破教材课本限制,不断地为学生丰富补充学习材...
关键词：高中英语教师 教学资源 高中英语报刊阅读 学习材料 拓展学习 高中英语新课程标准 教学意识 教学模式 
基于文化意识培养的高中英语报刊阅读教学设计
《山海经》2021年第5期0024-0024,共1页张坤玲 
报刊材料在高中英语教学中的引入可以丰富学生的见识,增进其对各国文化的了解,使之领略各国的风土人情,提高对文化的鉴赏与感知力。本文结合高中英语教学,探索报刊阅读对学生文化意识的发展意义,并进行相关阅读教学规划与设计的研究。
关键词：英语报刊 报刊阅读 文化意识 
全选清除导出
共6页<123456>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部