格点问题

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中考格点问题分类例析被引量：1
《初中数学教与学》2021年第10期27-29,共3页周云云 左效平 
格点问题是近年中考的创新题型之一,它能有效地考查学生的识图、作图、分析、推理、想象和探究能力,是集方法、思想和动手操作能力于一体的典型考题.格点问题具有构思巧妙、新颖且富有创意,有较强的可操作性、示范性和权威性,同时也兼...
关键词：数形结合思想 格点问题 转化思想 中考 分类思想 探究能力 创新题型 动手操作能力 
关注特殊图形 解决格点问题——有效教学背景下的解题策略研究
《中学数学（初中版）》2021年第4期53-55,共3页明廷军 姜珊 
近年来,全国各地的中考试题中频繁出现以"网格"为背景的数学问题,简称"格点问题".这类问题将数学信息隐藏在网格中,它不仅培养学生直观看图的能力,更注重于让学生在看图中分析画图的依据,掌握作图的原理.进而强化学生的规律意识与归纳能...
关键词：特殊图形 归纳能力 信息隐藏 格点问题 中考试题 网格 解题策略 看图 
格点问题
《中学数学教学参考》2021年第8期40-44,共5页黄荣 
《义务教育数学课程标准(2011年版)解读》中提出:"对几何直观的培养,需要在教学中使学生逐步养成画图的习惯;重视变换——让图形动起来;学会从‘数’与‘形’两个角度认识数学;掌握、运用一些基本图形解决问题。"格点问题能较好地考查...
关键词：基本图形 相似三角形 数形结合思想 格点问题 勾股定理 三角函数 转化思想 分类思想 
几类常见的网格问题
《初中数学教与学》2020年第9期7-9,共3页陈国玉 郑利年 
格点问题是近几年中考的热点.它不仅考查学生数形结合思想方法的运用,而且还考查学生动手操作的能力,有利于提高学生运用知识解决实际问题的能力,有利于培养学生的探究意识和创新精神.下面将几类不同的格点问题进行归纳整理,供同学们学...
关键词：正方形网格 说理题 探究意识 数形结合思想方法 解决实际问题的能力 格点问题 动手操作 创新精神 
“格点问题”教学导引示例被引量：2
《初中数学教与学》2020年第5期10-13,共4页余献虎 
格点问题,是根据特定的网格表现出的数学信息编制的试题,它注重新图形的获得和新模型的建立,以及数学直观和演绎推理的整合.这类问题以培养学生思辨能力见长,它要求学生通过动手操作探寻画图的依据,领悟作图的原理,借此深度考查学生的...
关键词：演绎推理 思辨能力 格点问题 归纳能力 数学直观 教学导引 动手操作 规律意识 
第19讲:格点问题
《中学数学教学参考》2020年第8期35-38,共4页邵敏君 蔡帅波 
1课标要求与命题趋势《义务教育数学课程标准(2011年版)》要求数学课程要特别注重发展学生的应用意识和创新意识。"格点问题"综合了勾股定理、图形变换、三角函数、相似等多个课标要求的重要内容,融合了数形结合、几何直观,考查学生对...
关键词：课标要求 图形变换 数形结合 数学规律 格点问题 勾股定理 三角函数 应用意识 
谈谈两道数学文化高考模拟题的解法、背景及题源
《数学通讯（教师阅读）》2019年第10期49-51,共3页甘志国 
北京市丰台区2019年高三一模理科数学试题中的第8题(选择题压轴题)与第14题(填空题压轴题)均涉及数学文化,本文谈谈这两道考题.一、格点问题题1 (北京市丰台区2019年高三一模理科第8题)在平面直角坐标系中,把横坐标与纵坐标全是整数的...
关键词：压轴题 平面直角坐标系 数学试题 填空题 高考模拟题 选择题 格点问题 
例谈格点问题的解题策略被引量：1
《中学课程辅导（教师教育）》2018年第20期68-68,6,共2页周卫国 
寻求'格点'问题解法的关键是抓住题目关键词,挖掘出题目所含条件的作用,把非格点转化为格点问题处理,合理利用题目已知条件,多种知识处理问题。这也是解决数学问题基本方法。
关键词：抓住题目关键词 化归思想 合理处理已知条件 
高斯函数取值与求和问题
《中学生数学（高中版）》2018年第8期22-24,共3页柯诗婷 
高斯函数[f（x）]和{f（x）}是定义域为实数,值域分别为整数和纯小数的数论函数.与高斯函数有关的方程、等式、不等式、整除问题、格点问题、组合数问题以及二项式定理问题是竞赛数学中的重要考核内容,在近年的中考与高考试题中也时有出...
关键词：高斯函数 求和问题 取值 数学竞赛试题 二项式定理 整除问题 格点问题 竞赛数学 
一类格点问题的解法
《初中生世界（八年级）》2017年第1期42-42,共1页徐爱华 
学习了平面直角坐标系．我们现结合几个例题．谈谈平面直角坐标系中的格点问题．
关键词：格点问题 平面直角坐标系 解法 学习 
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