更新教学观念

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中小学综合评价改革背景下 初中英语教学评价体系的构建
《青春期健康》2024年第18期81-81,共1页李丽 
评价背景随着教育改革的不断深化,中小学综合评价改革已经成为我国教育领域的一项核心任务。在此背景下,初中英语教学评价体系逐渐从传统的单一评价模式转变为多元化、综合化的评价体系。这一转变旨在建立一个科学合理的评价体系,不仅...
关键词：初中英语教学 中小学 综合评价改革 评价体系 学生的综合素质 多元化 模式转变 更新教学观念 
智慧学习环境下高校教师发展路径探析
《前卫》2022年第27期25-27,共3页骆天骄 
信息时代背景下,在知识创新和数字经济的驱动下教学环境相较以往有了翻天覆地的变化,高校教学不再受限于时间空间和模式。在智慧学习环境下,高校教师必须及时革新教学理念、改革教学内容、不断提高自身专业素养,这样才能实现以学生为中...
关键词：智慧学习环境 高校教师发展路径 更新教学观念 改革教学内容 提高自身专业素养 
党课教员要当好“五者”
《党课参考》2022年第13期95-99,共5页陈志发 
党校推行研究式教学,要求学员改变传统学习方式,也要求教员更新教学观念。在研究式教学中,教员应从过去仅作为知识传授者这一角色中解放出来,准确把握自己的角色定位,当好“五者”.
关键词：传统学习方式 研究式教学 角色定位 党课 更新教学观念 党校 当好 教员 
浅谈小学语文教学中如何提高学生写作能力
《传奇故事》2022年第11期115-116,共2页谢华 
在语文课堂教学中,我国新《语文课程标准》中明确指出:“学生的写作能力是语文素养的综合体现,写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。”因此,写作能力是语文素养的综合体现。学生...
关键词：更新教学观念 改进教学方式 优化习作评价 合作修改 参与互评 
刍议初中数学教学中学生核心素养的培养策略被引量：3
《中学数学（初中版）》2021年第10期74-75,共2页徐艳 
江苏省省级课题“发展初中生代数推理能力的实践研究(编号:2019JK13-L017)”的研究成果之一.
从课程改革的实施开始,从落实学生的“双基”直至今天的“核心素养”,逐步将核心素养的培养任务落到实处.这里既需要教师转变教学理念,更新教学观念和教学方法,采取合理、有效的策略,还需要将培养任务一以贯之地渗透到教学的每个环节....
关键词：核心素养 初中数学教学 教学方法 有效的策略 转变教学理念 教学实践 更新教学观念 改革的实施 
怎样在教学中培养学生的语文核心素养
《语数外学习（高中版）（下）》2021年第8期32-33,共2页吴欣豫 
温儒敏教授说:"语文核心素养体现的是一种新的更阔大的教育视野。"语文教师想要培养学生的语文核心素养,就需及时更新教学观念,采用合适的方法,引导学生走进语文的世界。接下来,笔者就谈谈如何在教学中培养学生的语文核心素养。一、收...
关键词：语文核心素养 语文教材 教育视野 语言文字 温儒敏 语文教师 走进语文 更新教学观念 
浅谈如何在小学语文教学中培养学生的创新思维
《传奇故事（百家讲堂）》2021年第7期293-293,共1页确珍 
新课改要求教师在教学中要提高自己的创新意识和创新能力。我们在教学过程中要不断更新教学观念,根据实际情况和需要改变教学方法,在切实提高自身教学能力的同时,培养学生的创新思维。
关键词：改变教学方法 小学语文教学中 学生的创新思维 新课改要求 自身教学 更新教学观念 切实提高 创新意识和创新能力 
培养学生独立思考的能力被引量：1
《陕西教育（教学）》2021年第7期133-134,共2页李娟 
新课改背景下,大家都在积极呼吁要不断创新教学模式、更新教学观念、培养学生自主学习和独立思考的能力,然而真正将其贯彻和落实的却极为有限。教育观念有没有改革以及改革的程度如何,值得我们深入思考。一、当前数学教学中存在的问题1...
关键词：创新教学模式 新课改背景下 独立思考 课堂教学中 教学中存在的问题 以教师为主导 更新教学观念 学生自主学习 
在幼儿园教学中培养幼儿创造力的策略
《传奇故事（百家讲堂）》2021年第2期324-324,共1页常振华 
目前,在幼儿园教学中,幼儿教师注重培养幼儿创造力,需要启发幼儿的求知欲和好奇心,教师还要不断更新教学观念,积极引导幼儿进行探索和思考,让幼儿自由地表达自己的想法。这将在一定程度上改革我国传统的注入式教育和在教育过程中限制过...
关键词：幼儿园教学 幼儿教师 个人意愿 幼儿创造力 探索和思考 尊重幼儿 培养幼儿 更新教学观念 
例谈高中语文教学中的任务设计
《语数外学习（高中版）（下）》2021年第1期22-23,共2页刘琴 
《普通高中语文课程标准(2017年版)》设置了18个"学习任务群",强调了任务的重要性。作为语文教师,我们及时更新教学观念,学会设计任务,让学生在完成任务的过程中掌握知识,获得成就感。本文以《故都的秋》为例分享一下自己的教学经验,希...
关键词：高中语文教学 《故都的秋》 语文教师 高中语文课程标准 成就感 学习任务群 更新教学观念 掌握知识 
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