翻译学习

作品数:146被引量:123H指数:5
导出分析报告
相关领域:语言文字更多>>
相关作者:邓俊叶赵晓霞贾清艳霍静伟刘杰辉更多>>
相关机构:辽宁工业大学北京第二外国语大学青岛滨海学院北京外国语大学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省哲学社会科学基金国家级大学生创新创业训练计划云南省教育厅科学研究基金更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
日汉互译学习中的读者意识缺失问题研究
《现代语言学》2024年第9期561-566,共6页甘菁菁 
读者意识指译者在翻译中关注译文读者的阅读能力和兴趣,在译文输出时把握原文内容和读者之间的平衡关系,满足译文读者的语言习惯、文化背景和思维方式。很多学习者在日汉互译学习中在处理句法关系、文化因素和思维习惯等翻译要素时,由...
关键词:日汉互译 读者意识 翻译学习 译文质量 阅读体验 培养路径 
大学英语翻译“学”与“教”的思考
《海外英语》2024年第16期38-41,共4页王昕怡 
翻译是新时代大学生成长为国际化、复合型人才的重要必备技能。文章探讨了大学非英语专业翻译学习的重要性,并概述了当前大学英语翻译教学研究的现状。通过细致分析艺术类学生真实翻译练习案例,深入剖析了制约学生翻译质量的词汇、语法...
关键词:大学英语 非英语专业 翻译学习 翻译教学 教学法 
地域文化差异在英语翻译学习中的体现
《英语广场(学术研究)》2024年第9期15-18,共4页任丽君 
在英语翻译学习过程中,文化差异的体现是一个不可忽视的因素。地域文化差异是指不同地区的人们在地理、风俗、习惯等方面的差异,这些差异在英语翻译中有着明显的表现。本文通过对英语翻译学习中的地域文化差异进行研究,旨在为英语翻译...
关键词:地域文化 英语翻译 学习策略 
ChatGPT类生成式人工智能技术支持的英语翻译学习辅助应用研究
《科研成果与传播》2024年第2期198-201,共4页张桐菲 崔彻 
辽宁省高等学校大学生创新创业计划项目;(项目编号:S202311035059)。
基于ChatGPT的诞生,生成式人工智能(AIGeneratedContent,AIGC)与各个领域的交叉使用也应运而生。百度文心一言、DeepL等新型的自然语言处理技术在翻译领域越来越广泛地被应用。一时间,眼花缭乱的商业翻译软件和互联网翻译建议让英语学...
关键词:生成类人工智能 翻译软件 英语学习者 人工翻译 
中国学习者在以英语为媒介的教学环境下使用翻译学习专业课程的研究
《Chinese Journal of Applied Linguistics》2023年第3期424-437,486,共15页张小涵 邹斌 
许多研究者已经发现了大学生为克服英语授课课程中的困难而采取的学习策略,其中翻译是一种潜在的有用策略。本研究探讨了中国大学生在英语教学环境(EMI)下学习学科内容时,翻译作为一种学习策略的认知。虽然有许多研究调查了学习者在第...
关键词:翻译 学习策略 全英文授课 高等教育 
跨文化交际视野下餐饮英语翻译探索——评《烹饪、餐饮与接待英语》被引量:1
《食品安全质量检测学报》2023年第4期335-336,共2页李颜萍 
餐饮行业是第三产业中的一个传统服务性行业,加大对餐饮行业的研究力度,对促进行业发展和社会进步具有积极作用。现如今,随着技术进步和对外交流频繁,各行各业的联系也日益密切。为抓住发展机遇、扩大国际影响力,我国餐饮业积极探求海...
关键词:餐饮英语 餐饮行业 服务性行业 翻译学习 国际化水平 英语沟通 跨文化交际 研究力度 
翻译学习如何走向深度化——小组外刊阅读项目实践研究
《江苏外语教学研究》2022年第4期95-100,共6页项利 
广东省教学科学“十三五”规划2020年度研究项目(项目编号:2020GXJK157);广东第二师范学院教学质量与教学改革工程项目(项目编号:2018jxgg28、2018jxtd05、2020jxgg07)。
针对翻译专业学生普遍存在学习“浅表化”问题,《综合英语Ⅳ》的课程与教学融入了小组外刊阅读项目,并通过超星网络教学平台支持、问题导向式学习设计和全程跟踪评价三方面行动,促进学生深度学习。借助课堂观察、学业成绩、阅读报告、...
关键词:翻译专业 深度学习 小组外刊阅读 
民办高校非英语专业学生翻译学习现状分析及教学法建议
《现代英语》2022年第16期73-76,共4页徐丽 
安徽三联学院校级重点项目《大学英语学习者心理焦虑研究——以“安徽三联学院”为例》(项目编号:SKZD2019011)
文章通过实证研究分析安徽三联学院非英语专业学生翻译学习现状,探究民办高校非英语专业学生翻译学习存在的问题及原因。研究结果显示非英语专业学生普遍认为由于对词汇及语法等语言基础知识掌握不牢,导致英语翻译能力薄弱。此外,学生...
关键词:非英语专业 翻译学习 教学建议 
基于“翻译工坊模式”的翻译学习共同体研究被引量:1
《海外英语》2022年第14期32-33,共2页周至璇 张立 郭蕾 毛露怡 
2020年国家级大学生创新创业项目“基于“新指南”的翻译学习共同体的构建——以武昌首义学院“译心译意”翻译工坊为例”(项目编号:202012309008)阶段性成果之一。
随着全球化进程的进一步加深和互联网的高速发展,翻译学习共同体以共同的学习目的为基础,采用灵活的形式把翻译过程与团队合作、学习、讨论进行了深度结合,有利于提升学生的综合能力。笔者通过构建翻译工坊模式,发展翻译学习共同体,通...
关键词:学习共同体 翻译工坊 影视翻译 公众号 
同伴互评中不同场认知风格学习者英语翻译学习绩效研究被引量:2
《贺州学院学报》2022年第2期128-132,共5页张严 
2021年度吉林省高教科研课题“分级教学模式下民办高校公共英语课弹性教学改革的研究”(JGJX2021D616);2021年度吉林师范大学博达学院高等教育教学改革研究课题“同伴互评在大学英语翻译教学中的应用研究”(2021BD041)。
通过对50名非英语专业大学二年级学生进行为期15周的实证研究,考察了英语翻译同伴互评活动中不同场认知风格学习者的绩效表现。研究发现:虽然场认知风格不同,但学习者对同伴互评反馈的接受程度都较高;互评活动开始之前,场认知风格与学...
关键词:同伴互评 场认知风格 绩效表现 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部