复习有效

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高中政治复习有效方法
《中学政史地（高中文综）》2023年第10期20-22,共3页丁迥然 
为帮助高中学生制订有效的政治复习计划,提高对该学科的理解水平,使其在考试中获得更好的成绩,本文将讨论一些实用的复习方法和技巧,以帮助学生充分利用可用的学习资源,促进高中政治复习效果有效提升。一、制订复习计划,推动复习顺利开...
关键词：高中政治 复习效果 复习计划 高中学生 方法和技巧 复习有效 关键步骤 制订 
初中化学概念复习有效途径探究
《中学教学参考》2023年第6期37-39,共3页彭盛云 
文章基于初中化学概念的特点和复习中存在的困难,提出深化概念内涵、提炼关键词、列举典例、培养宏微观意识、提高阅读能力等复习措施,以提升初中化学概念复习教学效率。
关键词：初中化学 概念复习 有效途径 
高中政治二轮复习有效方法探究
《中学政史地（高中文综）》2022年第10期39-41,共3页杨秀云 
一、制定详细的复习计划复习有利于学生对知识进行综合运用和加深理解,在全面掌握知识以及查漏补缺方面发挥着重要的作用。经过第一轮复习后不少同学已经在心中搭建了大致的知识框架。在第二轮复习过程中,同学们需要制定详细的复习计划...
关键词：高中政治 章节内容 查漏补缺 第一轮复习 二轮复习 系统复习 方法探究 知识框架 
新高考形势下高中物理专题复习有效策略研究被引量：2
《数理化解题研究》2022年第15期71-73,共3页周次备 
在新高考形势下,考查内容和考查目标出现变化,高中物理教学需随之改变,创新教学策略,实现育人目标.基于此,本文从新高考形势下高中物理教学特点入手,以鲁科版高中物理教材为例,探究新高考形势下高中物理专题复习的有效策略,提高复习教...
关键词：新高考 高中物理 专题复习 
核心素养下的高三化学复习有效策略探究被引量：1
《名师在线》2021年第36期54-55,共2页胡淑萍 
有效的复习活动能帮助学生巩固知识,及时查漏补缺,同样也可综合培养学生的学科关键能力与思维能力,有助于发展学生的核心素养,促使学生实现持续发展。文章率先阐述了化学学科核心素养的概念及其内涵,客观分析了高三化学复习阶段的教学...
关键词：核心素养 高三化学 化学复习策略 
核心素养背景下高中地理新高考复习有效策略研究被引量：1
《文理导航（教育研究与实践）》2021年第10期44-45,共2页陈华演 
对于学生而言地理是非常重要的学习科目之一,作为高考的科目学生在地理课堂上如何高效的复习是教师需要认真思考的。涵盖了自然地理和人文地理的学科,教师要有针对性的为学生制定教学方案,运用多元化的教学模式激发学生对高中地理的学...
关键词：核心素养 高中地理 高考 
中考历史复习有效教学策略研究
《名师在线》2021年第27期53-54,共2页王雅静 
历史不同于其他学科,其包含的知识点相对较多,涉及领域较广,在复习过程中对教师及学生都有较高的要求。中考历史复习是对整个初中阶段历史知识的总结和巩固,对于学生而言有一定的难度。因此,如何提高历史复习的有效性,成为当前教学过程...
关键词：历史复习 教学策略 有效整合 
高二化学必修班复习有效教学策略研究
《明日》2021年第24期0122-0122,共1页靳旭东 
随着社会的多元发展对于人才培养需求的愈加严格,教育领域在对于学生培养和素质提升的过程中重视程度逐步加深。尤其对于高中学生来说,在面向高考的繁重压力下,不仅要注重对于学科理论知识的把握,更应注重相应核心素养的提升,从而为后...
关键词：高中化学 必修班 复习策略 综合发展 有效教学 
高考诗歌鉴赏复习有效策略分析
《中国科技经济新闻数据库 教育》2021年第5期175-175,共1页王敬华 
高中语文教学中,诗歌学习与鉴赏较为重要,教师在开展诗歌教学时要选择合适的教学方法,促进学生更好的把握诗歌内涵,锻炼学生的诗歌鉴赏能力。以高考为目标开展的高中语文复习课程要重视各个模块的能力训练,而高考背景下语文复习教学的...
关键词：高考 诗歌鉴赏 语文复习 
应用问题式教学提高化学复习有效性的实践研究被引量：1
《教育界》2020年第52期24-25,共2页沈文晶 
问题式教学是当前教育领域广泛应用的一种教学方法。在高中化学复习中应用问题式教学可明显提升复习效率。在复习中应用问题式教学法时,教师应确保所设计的问题具有深度和代表性,帮助学生深入理解化学知识。本文围绕氧化还原反应、化学...
关键词：问题式教学 化学复习 教学策略 
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