父子情

作品数：725被引量：90H指数：4
导出分析报告
相关领域：文化科学文学更多>>
相关作者：李兰陈艳丽张杰陈红民欧秀蓉更多>>
相关机构：长江大学浙江大学北京师范大学唐山学院更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：河南省科技厅软科学项目山东省社会科学规划研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 主题=教学x
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
解码“背影” 感悟父子情深——《背影》教学实录
《语文教育研究》2024年第1期112-118,共7页袁春 
合肥市教育科学规划课题“‘双减’政策下初中语文单元作业设计的实践研究”的研究成果,课题编号为HJG22159;合肥市教育信息技术研究课题“基于大数据的初中语文作业诊断与精准作业设计研究”的研究成果,课题编号为HDJ23034。
一、创设情境入课师:上个周末,我驱车130千米,回了趟老家,因为我83岁老父亲在家里。我觉得家人在哪,家就在哪。我现在已经习惯一两天给父亲打个电话,一周回趟老家。这虽是父子间的寻常陪伴,但这份至真至纯的父子之情对我特别重要。今天...
关键词：《背影》 创设情境 父子之间 父子情深 父子之情 
以文本矛盾解读人物情感——《群文阅读:矛盾中的父子情》教学课例思考被引量：1
《师道（教研）》2021年第2期74-75,共2页林楚芬 
对于初中生而言,课内外接触的文学作品甚多,可是读“入心”的作品却寥寥无几,止于浅层阅读阶段。因此,“如何推进深度阅读”是当前需M点关注的教学难题。由于社会阅历不足,初中生对情感的认知受限,无法对文学作品中的人物情感有全面的...
关键词：教学难题 深度阅读 群文阅读 社会阅历 父子情 人物情感 文学作品 课内外 
《背影》教学设计
《语文教学与研究》2020年第20期104-105,共2页黄鑫艺 
【设计理念】《背影》是散文中的经典名篇,被选录初中部编版语文教材八年级上册第四单元的第一课。全文以"背影"为载体真实展现了父子情深的主题。《义务教育语文课程标准》(2011年版)在教学建议中明确提出:"让学生在语文实践中学习语文...
关键词：熏陶感染 《背影》 阅读理念 第一课 语文教材 经典名篇 教学建议 父子情深 
《背影》教学设计——围绕教学内容设计
《中国科技经济新闻数据库 教育》2020年第5期00252-00254,共3页陈楚楚 
教学设计以优化教学为目的,是规划操作过程的设想和方案,其作为教学的重要步骤,教学要素的有序安排和教学环节的设计尤为关键。本文围绕教学内容设计,分析教学对象和教学目标,从教师活动为切入点,通过分析教学活动各要素之间的交互作用...
关键词：教学 情境创设 父子情 背影 
以人为本 教文育人——《背影》教学案例
《学生·家长·社会》2020年第5期328-328,共1页黄妙霞 
《背影》是父爱名篇,如何让“情动于中而形于言”的文章,来震撼学生的心灵,达到“以人为本,教文育人”的目的,还要学会真实刻画既熟悉又陌生的父亲,避免出现父亲形象“千人一面”,对于八年级的学生还是有一定的难度。所以,教师在处理教...
关键词：父子情深 以人为本 教文育人 
聚篇成类 发展思维——初中经典文本群文阅读教学研究被引量：4
《中学语文》2019年第22期41-44,共4页于子舒 
群文阅读是本轮基础教育语文课程改革极力提倡的一种阅读教学形式,作为对单篇文本的精讲精读的教学形式的一种补充,在提高学生的阅读量、培育语文核心素养上,有着重要的价值。在语文阅读教学中,经典文本和群文阅读有着极强的契合性。经...
关键词：经典文本 父子情 群文阅读教学 《社戏》 
演绎父子情 凸显“情感味”
《东方宝宝（保育与教育）》2017年第9期28-29,共2页周云凤 
近日，我县幼儿园骨干教师缪老师设计执教的大班社会活动《我爸爸》，以同题绘本为载体与线索，抓住一个点、紧扣两条线、贯穿三片情，课堂教学演绎得诗意浓浓、情感味浓浓，让我对幼儿社会领域的集体教学活动有了新的认识。绘本与一般...
关键词：情感 演绎 社会活动 幼儿园 课堂教学 教学活动 儿童读物 画面 
文本解读“四忌”
《湖北教育》2017年第4期36-37,共2页任桂华 
韩军老师讲授的《背影》突破了常规的“父子情深”主题，引导学生体会“生命的脆弱与短暂”。这样的解读引发出语文教学中一个亟待解决的问题——文学作品解读与教学中“度”的把握。文本解读一旦进入教学视域，必须考虑“度”的问题，...
关键词：文本解读 “度”的把握 语文教学 《背影》 学生体会 作品解读 父子情 讲授 
强调教材的“学本性”
《课程教材教学研究（中教研究）》2016年第Z4期96-96,共1页朱青绿 
人教版中学语文教材的编写,一直采用单元阅读教学的模式,每个单元相对独立,同时又与本册教材中的其他单元相互联系,形成教学网络。每个单元的基本结构相同,都是以单元目标的实现为基准,将单元提示、课前提示、研讨与练习、综合性学习四...
关键词：综合性学习 阅读教学 教学网络 人教版 教学内容 十年 主体性 万里雪飘 父子情 听雨 
幽幽鲜花香,浓浓父子情——《高尔基和他的儿子》教学流程
《新教育（海南）》2016年第16期48-49,共2页杨光琼 
一、揭题导入,激发兴趣1.同学们,你们知道吗?在前苏联的文坛上有一颗耀眼的明星,他的名字就叫高尔基。(板书:高尔基)2.通过课前预习,相信大家对高尔基已有所了解了吧,谁来谈一谈?(补充介绍高尔基)3.今天,我们就来学习一个有关高尔基和...
关键词：教学流程 父子情 整体感知 引读 父子之间 封回 中所 
全选清除导出
共3页<123>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部