云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 《可能性》

《可能性》: 作品数：199被引量：17H指数：3; 导出分析报告; 相关领域：文化科学更多>>; 相关作者：张冬梅徐文彬吕琳张京京陈思怡更多>>; 相关机构：南京市琅琊路小学南京市北京东路小学盐城市第一小学教育集团赣榆县青口镇中心小学更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：江苏省社会科学基金江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>

借助学科整合深入理解概率——《可能性》教学实践与思考(二): 《小学教学设计（数学．科学版）》2019年第9期20-22,共3页陈芸芸; 【教学内容】人教版五年级上册第四单元。【教学过程】一、问题导入出示问题:一张彩票中奖的可能性是1/1000,张三买了1000张这种彩票,其中有1张()中奖。A.一定B.可能C.不可能师:请动动你的小脑袋思考一下,怎样选择?生:选'可能'。因为中...; 关键词：教学实践与思考学科整合《可能性》随机现象

还应毫末长始见拂丹霄——以《可能性》教学为例浅谈学科育人: 《小学教学设计（数学．科学版）》2019年第9期23-25,共3页刘松; 高中阶段基于核心素养的新课程标准正式颁布后,当下,国家正在组织修订义务教育阶段的课程标准修订。前不久收到一份义务教育阶段数学课程标准修订的调查问卷,在组织教师参与调查时,一些年轻教师对该问卷调查第一部分——方向性中的部分...; 关键词：数学学科二次方程《可能性》育人价值学科育人意义和价值法国大革命数学知识数学学习生活价值

亲近数据感悟随机——《可能性》教学实践与思考(一): 《小学教学设计（数学．科学版）》2019年第9期17-19,共3页鲍善军; 【教学内容】人教版五年级上册第四单元。【课前慎思】21世纪以来,'统计与概率'单独作为一个学习领域进入小学数学课堂,这是一次具有深远意义的里程碑式改革。尤其是新课标的重新修订,新教材对'可能性'教学进行了大幅度的调整。如何重...; 关键词：教学实践与思考随机事件《可能性》随机性确定性思维随机现象