学导式

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学导式教学法在高中化学教学中的应用被引量：1
《考试周刊》2017年第102期164-164,共1页朱其政 
高中化学对学生高中阶段的学习影响较大,在学生高考中占据着较大的分值。高中化学知识点多,覆盖面广,类型题多,学生理解难度较高,加强学生高中化学学习,为提升学生高考总成绩奠定重要基础。将学导式教学方法应用到高中化学教学中,就能...
关键词：高中化学 问题研究 学导式教学 
“学导式”教学法在小学数学教学中的有效应用被引量：1
《考试周刊》2017年第96期119-119,共1页周振锋 
“学导式”教学对教师与学生都有双方面的要求,发挥各方面的主动性,从而有效的发挥各自能力,提升最终的教学成效,有助于教学品质不断的优化提升。
关键词：学导式 小学数学 应用 
“学导式教学法”在初中生物教学中的尝试及见解
《考试周刊》2017年第84期152-152,共1页周静 
目前,＂满堂灌＂的教学方式在中学课堂中仍然普遍存在,学生被动地接受知识,这已成为影响素质教育发展的一大障碍。为更好地适应课程改革要求,学导式教学法应运而生。学导式教学法注重学生的认知活动,教师是引导者,而不是主宰者。教师应...
关键词：学导式教学法 高效课堂 主体学习 
“三段六环学导式”课堂教学模式在化学教学中的研究及应用
《考试周刊》2017年第31期16-16,共1页高淑 
甘肃省教育科学“十三五”规划课题“三段六环学导式课堂教学模式研究及实施”阶段性研究成果,课题立项号:GS[2016]GHB1082
＂三段六环学导式＂课堂教学模式是：＂课堂推进分三段,教学全程设六环＂。实现该模式的载体是导学案。模式的目标是：学得愉快,导得有效,考得满意,发展全面。
关键词：三段六环学导式 课堂教学 模式 化学教学 研究 应用 
学导式教学法在高中化学教学中的应用被引量：1
《考试周刊》2016年第57期145-145,共1页林大勤 
学导式教学法是课改下倡导的一种以学生发展为中心的教学方法,也是变灌为导、变被动为主动的有效方式之一。所以,新课程改革下,教师要转变教学观念,有效地将学导式教学法与高中化学教学结合在一起,不仅能打破传统课堂带来的沉闷,凸显学...
关键词：学导式 高中化学教学 教学方法 
学导式教学法在高中生物教学中的应用
《考试周刊》2016年第60期157-157,共1页张黎 
所谓学导式教学法是把教与学重要点放在“学”字上让学生成为教学活动主体,是变灌为导,变被动为主动的一种有效方式,也是实现高效生物课堂顺利实现的有效方式之一。所以,新课程改革下,教师要认真贯彻落实“以生为本”的教学理念,要有效...
关键词：学导式教学法 高中生物 《减数分裂和受精作用——减数分裂》 
多种教学方法下的高中语文课堂的构建
《考试周刊》2016年第47期27-27,共1页江广勤 
为了提高学生的课堂参与度,也为了打破传统课堂的沉闷气氛,构建高效的语文课堂,一线语文教师要有效地将多种教学方法与实际语文教学结合起来,一是激发学生的学习兴趣,提高学生的语文学习效率,二是确保语文课程教学目标的最大限度实现,...
关键词：高中语文 教学方法 学导式教学法 探究式教学法 
中学化学教学应重视学生创新能力的培养
《考试周刊》2016年第28期142-142,共1页刘丽琼 
中学化学教学,要贯彻新课程改革的要求,积极探索新的教育教学方法,培养富有创新意识的一代人才,迎接新世纪的挑战。本文从以下方面进行论述：重视基础知识教学;善于引导学生进行复习;灵活运用＂学导式＂教学形式;利用趣味性实验,培养学...
关键词：化学实验 创新能力 基础知识 学导式 复习 
学导式教学法在高中物理教学中的应用
《考试周刊》2016年第25期136-136,共1页何伟才 
高中物理课程应促进学生自主学习,让学生积极参与、乐于探究、勇于实验、勤于思考。通过多样化的教学方式,帮助学生学习物理知识与技能,培养其科学探究能力,使其逐步形成科学态度与科学精神。可见,以往＂满堂灌＂的教学模式已经不再适...
关键词：学导式教学法 高中物理 教学应用 
高中数学《学导式教学法》策略论被引量：2
《考试周刊》2015年第7期64-65,共2页陈数勤 
＂学导式＂教学法是从发展学生的自学与探索能力入手,以全面开发学生智能,提高学生素质作为教学活动的主线,而贯穿于课堂教学过程的一种教学方法。它的优点在于突出学生在教学＂双边＂活动中的地位作用,从而把教与学的重心真正落到＂学...
关键词：学导式教学法 高中数学教学 学生智能 课堂教学过程 探索能力 教学活动 学生素质 教学方法 
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