学生创造力

作品数：2178被引量：1568H指数：12
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美术教学中学生创造力的培养刍议被引量：2
《成才之路》2020年第24期61-62,共2页安丽云 
学生创造力的培养是至关重要的,既是时代发展的需要,也是美术教育为之努力的目标。文章结合陶行知先生的创造性教育对美术教学中学生创造力的培养进行探讨,指出教师要做到“解放”于课前———巧引导,“解放”于课堂———多活动“,解...
关键词：美术教学 学生创造力 想象能力 实践能力 学习兴趣 
重视体育教学培养学生创造力探研
《成才之路》2020年第18期52-53,共2页徐红艳 
体育运动的基本特征就是具有一定的创造力,积极培养学生的创造性思维和创造力是体育教学的根本目标。文章从注重培养学生想象能力、有效培养学生逆向思维能力、构建良好师生关系、创设良好教学情境几方面,对重视体育教学培养学生创造力...
关键词：体育教学 创造力培养 师生关系 逆向思维能力 
优化课堂教学设计培养学生创造力刍论
《成才之路》2019年第10期44-44,共1页陈倩 
针对传统课堂教学存在的问题,文章结合数学教学特点探讨如何优化课堂教学设计,培养学生创造力。要注重采用不同的标准,尊重学生个性;鼓励学生大胆想象,呵护学生的奇思妙想;注重实践活动,培养学生的创造品质。
关键词：小学数学 创造力 教学策略 教学观念 
科学教育与学生创造力思维的培养研究
《成才之路》2016年第7期10-10,共1页章辉英 
科学教育是科学启蒙教育,是培养学生科学素质、良好科学行为和习惯的教育。从创设氛围、提供空间,强化创新、激励质疑,允许犯错、耐心引领三个方面,对科学教育与学生创造力思维的培养进行研究。
关键词：科学教育 创造力 思维能力 幼儿教育 
基于人才成长的学生创造力培养研究
《成才之路》2015年第15期38-38,共1页王晓华 
在教育活动中为学生创造良好的教育环境,并在此环境中给学生适宜的刺激,以激发其参与活动的愿望,使学生在积极主动的探索过程中产生创造性想象。同时,教师再通过鼓励的教育方式和期待的教育态度,激发学生自我表现的欲望,使学生的想象或...
关键词：竞争 教育契机 捕捉信息 
立足成才在数学课堂中培养学生创造力的思考
《成才之路》2014年第33期I0005-I0006,共2页孙爱国 
创新教育是当今新课程改革中的一个老生常谈的话题，而数学教学是创新教育的主阵地之一。数学教学需要挖掘蕴藏在数学知识中的智力元素，使学生的创新意识和创新能力得到有效培养。
关键词：数学教学 创新意识 创造能力 
初中美术教学中学生创造力的培养被引量：3
《成才之路》2013年第35期30-30,共1页刘俊成 
作文是学生语文能力的重要表现，往往反映一个人的生活态度与知识能力。可惜，有许多学生一提到作文就头疼．总觉得无从下手，思维不够灵活，想象水够车萄，甚至抄袭现象比较严重。亮教学过程中，往往教师付出很多，学生的作文能力却提...
关键词：学生创造力 美术教学 作文能力 培养 初中 主观能动性 语文能力 知识能力 
在美术课堂教学中激发学生的创造力
《成才之路》2013年第14期60-61,共2页孟威 
在人类社会历史的发展长河中，许许多多的科技重大发明的出现都得力于人类形象思维的创新性。无论是我国古代发明还是欧洲工业革命的兴起都离不开创造性思维的推动。然而，这种创新能力不是凭空产生的，是从小就开始培养的。我个人也认...
关键词：美术课堂教学 学生创造力 激发 创新能力 创造性思维 社会历史 形象思维 工业革命 
注重美的教育提升学生创造力
《成才之路》2013年第8期18-19,共2页成盈盈 
新课改提倡全面素质教育，美育是素质教育的重要组成部分之一。在语文学科中的美的教学更是不容忽视。语文学科所独有的语言美、意境关、情感美能够净化青少年的心灵，提高他们的修养，塑造完美的人格。我们要充分发挥语文学科作用，引...
关键词：全面素质教育 学生创造力 语文学科 春秋战国时期 精神世界 引导学生 “诗教” 审美素质 
音乐欣赏课中如何激发学生创造力
《成才之路》2013年第8期92-93,共2页褚亚男 
音乐欣赏是培养学生音乐兴趣、开拓音乐视野、发展音乐感受能力和音乐审美能力的有效途径，也是音乐教学中的重要内容之一。具备良好的音乐鉴赏能力，对于丰富情感，陶冶情操，提高文化素养，增进身心健康，形成完善的个性具有重要的意...
关键词：音乐欣赏课 学生创造力 音乐感受能力 培养创造力 激发 音乐审美能力 音乐鉴赏能力 音乐欣赏教学 
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