学习成绩评价

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相关作者：刘冬梅林辉杰梁温英李庆华熊永忠更多>>
相关机构：江西外语外贸职业学院台州学院哈尔滨理工大学重庆科技学院更多>>
相关期刊：《青年与社会（下）》《职业技术》《都市家教（上半月）》《科技创新导报》更多>>
相关基金：黑龙江省教育科学“十一五”规划课题黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目山东省职业教育与成人教育科学研究“十二五”规划课题湖南省哲学社会科学基金更多>>
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让评价看得见、摸得着
《湖北教育》2023年第11期22-23,共2页张纪文 刘梦琦 
科学有效的教育评价能促进教育目标的达成,为了实现“让每个生命成为最好的自己”育人目标,黄石市沈家营小学改变了以往仅以学习成绩评价学生的方式,构建起多样化的、富有特色的教育评价模式。其中,利用“沈小币”激励机制对学生进行评...
关键词：育人目标 教育评价模式 激励机制 最好的自己 富有特色 黄石市 学习成绩评价 多样化 
安徽省高校公共体育俱乐部制教学改革评价研究--以W高校学生学习成绩评价为例被引量：2
《当代体育科技》2021年第27期7-11,40,共6页汪波 李慧萌 潘声东 
安徽省高等学校省级质量工程重大教学改革研究项目(2018jyxm1157)。
该文采用文献资料、问卷调查、专家访谈等研究方法,对W高校公共体育俱乐部学生学习成绩评价现状、问题及改进策略进行了研究。结果表明:技能、课外活动(健康跑)、体质测试、平时表现是学生学习成绩评价的主要内容,教师是评价的核心主体...
关键词：高校公共体育 教学俱乐部 体育课程 学习成绩 评价体系 
美术课程学习成绩评价体系构建与实践
《艺术家》2019年第12期82-82,共1页张波 
构建成绩评价体系是学习中极为重要的一项内容,良好的成绩评价体系不仅可以丰富学生的学习体验,还可以帮助教师更好地传播课程的精髓,提高学生的创造力、想象力以及观察力,有助于其形成完善的美术课程知识体系。本文就如何构建美术课程...
关键词：成绩评价体系 课程知识体系 美术课程 如何构建 体系构建与实践 学习成绩评价 观察力 想象力 
计算机应用基础课程学习成绩评价改革探索被引量：3
《科技风》2018年第20期32-33,共2页吴天强 王振邦 黄倩 
台州科技职业学院课题(编号:TKY20170039)
根据高职学生的特点,将计算机应用基础课程学习的总评成绩,分解为点名记录、作业成绩、教师评学及期末考核四个部分组成,评分的重点是点名记录和作业成绩。准时到达上课地点,记录一次有效点名,不以请假手续代替点名次数。作业任务宜结...
关键词：高职学生 计算机 学习方式 学习动机 成绩评价 
思政课程学习成绩评价的依据、特点与趋势被引量：1
《当代教育理论与实践》2017年第5期77-80,共4页刘应君 
湖南省社会科学基金项目思想政治教育研究课题(16B25);湖南省教育科学"十二五"规划大学生就业创业研究专项课题(XJK014BJC001)
思政课程学习成绩评价是高校思政课程教学评价的一个重要组成部分,具有意识形态、学科属性和教学规律等3种基本依据,其学习成绩评价行为具有目的性、针对性、综合性、创新性和能动性等5个突出特点,在教学实践中必须高度重视、了解和研...
关键词：思政课程 学习成绩评价 依据 特点 趋势 
艺术体操课程学习成绩评价的改革研究——以济南幼儿师范高等专科学校学前教育专业为例被引量：2
《亚太教育》2016年第10期165-166,共2页马洪秀 程玉双 
项目主持人:马洪秀 项目名称:幼专艺术体操教学内容优化研究 山东省职业教育与成人教育科研"十二五"规划2014年度课题 项目编号:2014zcj044
幼专学前教育专业艺术体操的学生学习评价以学前教育专业的专业人才培养目标为依据,紧紧抓住学前教育专业的师范性特色,把住学习评价改革的方向,根据艺术体操课程目标和内容设计学习评价的改革的具体内容和方法。文章采用问卷调查和访...
关键词：幼专 学前教育专业 艺术体操 学习评价 
职业院校思想政治理论课学习成绩评价模式探讨
《青年与社会（下）》2015年第11期137-138,共2页夏炽 刘海阁 
在新课程改革背景下，如何重新构建思想政治理论课学习评价模式，已经成为当前职业院校过程中的一个重要问题。职业院校在培养人才过程中，由于其培养目标、培养方式以及生源素质有别于普通高中，所以其成绩评价的方式也应该更加多元化...
关键词：职业院校 思想政治理论课 评价模式 
基于工作过程教学的学生成绩评价体系研究
《广州化工》2015年第7期185-186,共2页盛姣 
长沙环境保护职业技术学院教学改革课题(长环院2014)
学生成绩评价体系是根据教学目的、任务对教学效果作出价值判断的手段,又是提供教学活动所需信息的途径,本文以我院食品添加剂应用技术课程学生成绩评价体系为例,分析了学生成绩评价体系中存在的问题,期以构建了基于工作过程的食品添加...
关键词：食品添加剂应用技术 基于工作过程 学习成绩评价 
新课标下体育课评价方法的探讨
《都市家教（上半月）》2014年第5期156-156,共1页张海春 
在体育与健康新课程实施过程中通过运用好学习评价，可以强化学生能力提高和终身体育原动力逐渐的形成。整个评价体系的合理度是影响体育教学和学生个体的发展，学生的进步与发展。如何科学合理的评价更趋于合理化、人性化，真实实现以...
关键词：新课程标准 体育教学 学习成绩评价 
浅谈中职英语中职英语教学及学习成绩评价
《小作家选刊（教学交流）》2013年第9期18-18,共1页刘冬梅 
中国经济的突飞猛进，相对应的各方面能力的人才需求越来越高从而要求职业化教学越来越高。对此，随着我国职业教育教学的不断深化，教育部“就业导向”和“能力本位”等新的职业教育理念对中等职业教育也提出了新任务和新要求，即：英...
关键词：英语教学 中职 学习成绩 中等职业教育 职业教育理念 能力本位 就业导向 教育工作者 
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