学校心理

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积极心理学视域下学校心理健康教育模式的建构
《中国德育》2024年第23期74-76,共3页李文和 
天津市教委2021年度科研计划专项任务项目(心理健康教育)“心理健康教育对初中学生健全人格培养的探索与实践”(2021ZDZXX05)研究成果。
积极心理学关注人类身上的那些闪光点,探索如何使人们生活得更加幸福与和谐。以积极心理学为基础,构建学校的心理健康教育模式,有助于营造一种积极向上、和谐友爱的教育环境,促进师生之间、同学之间的良性互动,为学生的心理健康成长提...
关键词：积极心理学 心理健康教育模式 积极心理品质 
建设完全的学校心理健康教育工作体系
《中国德育》2024年第21期16-20,共5页刘衍玲 刘鑫 郭成 卢志 
2022年度四川省教育科研重大课题“DFM视域下中小学心理健康服务体系建设研究”(SCJG22A004)研究成果。
学校根据心理健康双因素模型建设完全心理健康教育工作体系,不仅能满足健康教育、监测预警、咨询服务、干预处置在内的“四位一体”心理健康教育工作体系建设的要求,更能全面提升学生的整体心理健康水平。“健康教育”可以通过校园文化...
关键词：心理健康双因素模型 健康教育 监测预警 咨询服务 干预处置 
学校心理“三预”体系建设中的工作重点被引量：1
《中国德育》2023年第19期46-50,共5页王秋英 贾取 
深圳在预防和干预中小学生的心理危机方面进行了大量的研究与探索,逐渐形成了一套以政府为主导、以学生为核心、以学校为基础、全社会各部门联防联控的学生心理危机的“三预”体系。如何保障“三预”体系不流于形式,真正发挥出效力,需...
关键词：生命安全与健康教育 学校心理危机预防体系 心理健康教育 
新时代学生心理健康教育的新理念和新思路被引量：2
《中国德育》2023年第11期1-1,共1页俞国良 
我国近三亿学生的心理健康工作是健康中国建设的重要组成部分。虽然近30年来我国学校心理健康教育与服务体系不断走向完善,在制度、课程、师资队伍和心理辅导室建设等方面的成就有目共睹,但同时也面临诸多挑战。缓和、减少学生心理健康...
关键词：头痛医头 齐抓共管 学校心理健康教育 心理健康工作 创新思维 系统工程 师资队伍 系统治理 
学校心理健康管理与评估被引量：1
《中国德育》2021年第21期41-45,共5页吴钰莹 杨东 
学校心理健康管理的状况可以从理念的先进性、机制的完备性、过程的完整性、成果的有效性四个方面考察。理念的先进性强调遵循政策指导、符合社会发展、确保理念的科学性。机制的完备性可以从队伍建设、工作体系、工作制度三个方面进行...
关键词：学校 心理健康管理 评估体系 
“澄心”立人 育德于心
《中国德育》2018年第7期65-67,共3页季红兵 马金花 
＂澄心＂教育是我校始终秉承的理念。＂澄＂蕴含清澈、透明之意,学校致力于在教育中用＂澄心＂的态度净化学生的心灵、坚定学生的志向。从1995年起,我校开展心理健康教育已经22年,通过对＂澄心＂教育理念的深度挖掘和探索,学校心理健康...
关键词：学校心理健康教育 立人 育德 心理健康课程 教育管理机制 深度挖掘 教育理念 规划课题 
让心理健康的教师培养心理健康的学生被引量：4
《中国德育》2017年第20期44-46,共3页张彩云 
北京市教育科学"十三五"规划2017年度优先关注课题"新形势下乡村教育整体改革研究"(AEAA17008)研究成果
要帮助教师学会自我调适，构建心理健康监测和预警机制，切实维护教师心理健康。同时要不断提升教师的心理健康教育能力，加强学校心理健康教育教师队伍建设，为学生健康成长奠定坚实的心理基础。
关键词：教师心理健康 教师培养 学生健康 心理健康教育能力 学校心理健康教育 教师队伍建设 自我调适 预警机制 
小学生自伤内因与应对策略
《中国德育》2017年第8期72-75,共4页符月梅 
面对小学生自伤的相关问题时,笔者认为＂校园心理剧＂＂情绪ABC理论＂＂团体心理辅导＂等途径,是学校对学生进行生命教育的三大核心策略,能帮助学生建立强烈的自我认同感、构建有力的自我支持体系,让生命如夏花般绚烂。
关键词：校园心理剧 核心策略 团体心理辅导 自我认同感 夏花 自我伤害 自杀事件 低龄化趋势 团体辅导 学校心理教育 
基于脑科学的学校心理教育创新被引量：2
《中国德育》2015年第12期37-41,共5页崔景贵 杨治菁 
国家社会科学基金"十二五"规划2013年度教育学一般课题"职校生心理与积极职业教育范式研究"(BJA130094)研究成果;江苏理工学院心理教育研究所资助
脑科学是心理教育的理论基础和实践依据。基于脑科学的视角透视学校心理教育存在的问题,积极关注与心理教育紧密联系的脑科学成果。以脑科学研究新理论为引领,建构心理教育最优化、终身化和整合化的新理念。以脑科学研究新进展为依据,...
关键词：脑科学 学校心理教育 创新 
突破心理健康教育瓶颈
《中国德育》2015年第7期59-60,共2页王晓健 李敬乔 
学校心理教育的开展,最主要的推广途径就是提高班主任的心理健康教育意识和心理辅导操作水平。但如何将心理辅导的理念、方法、技术在班主任中推广？如何让班主任将所学理论很好地应用于教育实践？如何通过所学理论和实践操作技术解决...
关键词：学校心理教育 健康教育意识 教育实践 心理教师 班会课 操作技术 班级环境 班级凝聚力 心理剧 团体辅导 
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