班主任制

作品数：375被引量：571H指数：11
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：齐学红陈桂生李家成韩喜平刘颖更多>>
相关机构：华东师范大学南京师范大学华中师范大学东北师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目江西省教育科学“十一五”规划课题上海市哲学社会科学规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
中学班主任领导力:内涵与提升策略
《视周刊》2025年第6期178-178,共1页李秋月 
甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题《提升班主任领导力的有效策略研究》阶段性研究成果,立项号为GS[2021]GHB0545。
班主任制度起源于班级授课制,是一个班级中负责管理、组织、协调各方面的关系和教育资源的专聘教师。班主任对学生的思想、学习、健康和生活都起到了重要作用,是教育政策实施以及学校管理落地的有力执行者。作为承接学校与学生的重要纽...
关键词：中学班主任 班级授课制 班主任制度 初中班主任 提升策略 教育资源 领导力 教学质量的提高 
“育人为本”视角下小学班主任制的优化策略——基于日、韩、俄三国经验借鉴
《教育进展》2025年第2期537-542,共6页孙娇娇 
“育人为本”的教育理念在全球达成普遍认同,其深刻内涵在班级管理实践中扮演着至关重要的角色。但班主任秉承这一理念从事班级管理的同时,也滋生了“负担过重、权威降低、传统与现代理念融合难以及管理主义倾向”等挑战。因此,本文聚...
关键词：育人为本 班主任制 班级管理 
副班主任制,不该名存实亡
《班主任之友(小学版)(下半月)》2025年第1期22-24,共3页宋君 刘述森 
据我观察,许多学校存在着一个怪现象,一方面是班主任喊累,一方面是副班主任形同虚设或不设。副班主任原本是班主任的助手,是班级管理的分担者,是班主任重担的减负人。缘何“减负”事业中“根正苗红”的副班主任成了弃子,落个名存实亡的...
关键词：班主任 班级管理 固有功能 根正苗红 弃子 减负 怪现象 
从儿童的视角再论班主任的角色使命
《中小学德育》2024年第12期20-23,共4页王宁 
当前社会转型、教养方式的改变以及儿童的生存境况,都在呼唤教育的价值回归。因此,作为学生成长重要他人的班主任,需要在班级管理中放弃过度单一、狭隘的管理主义取向,回归班级教育的本体育人功能,承担起班主任的本体教育角色使命,让学...
关键词：儿童视角 班主任 班主任制 AI时代 
本科生对大学实施班主任制度的评价与分析——以S大学为例
《中国高等医学教育》2024年第9期16-18,共3页巫丽娟 王悦如 谢轶 
中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会2020年医学教育研究立项课题——构建以疾病系统为构架的医学检验整合课程。
随着我国高等教育的进一步发展,社会对高校思想政治工作及专业能力提出更高要求.本科生班主任作为本科学生与学校之间的纽带,在学生学习、生活、专业规划等方面起到了至关重要的指导和引领作用.为了更好地了解本科生班主任制度在大学高...
关键词：本科生 班主任制度 高校教育 
副班主任制度助力青年教师成长——一位青年科任教师的成长自述
《河北教育（综合版）》2024年第9期44-45,共2页梁国强 
强教必先强师。随着我国基础教育的发展,大批青年教师进入教学一线,逐渐成为教育事业的中坚力量。他们充满活力与热情,渴望学习和成长,如何充分发挥青年教师的创新精神,助力他们快速成长为骨干教师呢?我国著名心理学家、教育家林崇德教...
关键词：科任教师 班主任制度 林崇德 中小学教师 基础教育 骨干教师 青年教师 助力 
首席班主任制:让班主任成长可“见”——创生成长型班主任校本研修的新样态
《中小学班主任》2024年第13期25-28,共4页王建 
南京市文靖东路小学在深化学校内涵发展的道路上,探索出成长型班主任校本研修的新样态——首席班主任制。文章阐述了学校首席班主任项目的缘起、项目实施过程和价值意蕴。学校通过制定出台首席班主任选聘及考核方案、工作方案,并基于本...
关键词：首席班主任制度 成长型班主任 校本研修 新样态 
“五位一体”朋辈班主任制度下高校新生适应性教育实践研究
《济南职业学院学报》2024年第3期82-86,共5页康亚璇 李宁 曹颢宁 
教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心(河北师范大学)专项课题“焦点技术下辅导员‘四化’适应性入学教育体系实践研究”(2022HYY009);河北省人力资源和社会保障厅专项课题“基于焦点解决技术的高校线上就业指导及实施效果研究”(JRSHZ-2020-02003)。
朋辈班主任在新生适应性教育中起着至关重要的作用。当前,高校朋辈班主任工作还存在着培养质量有待提高、桥梁作用发挥不充分、角色定位不清、制度不完善等问题。因此,高校应不断完善朋辈班主任制度。在“三全育人”的大背景下,创新模式...
关键词：新生教育 朋辈 班主任 大学生 
班主任制与学生导师制的双向互动机制构建被引量：1
《江苏教育》2024年第4期6-10,共5页齐学红 苏超琪 
全国教育科学“十三五”规划2020年度课题国家一般项目“历史文化视域下的师德建设长效机制研究”(BEA200117)的阶段性研究成果。
学生导师制是全面实施新时代育人方式变革的一项重要举措,成为当下中小学班级管理体制改革的热点话题。班主任制与学生导师制相结合有助于实现全员育人、全程育人、全方位育人。因此,我们应构建班主任制与学生导师制的双向互动机制,厘...
关键词：班主任制 学生导师制 双向互动 全员育人 
基于班主任制度的考研管理优化机制研究
《辽宁青年》2023年第19期0177-0179,共3页黄奕斌 马清文 郑晓文 郭鹏杰 曹鹏科 
郑州大学毕业生就业创业研究课题:基于大数据分析的考研管理优化机制研究项目的研究成果
目前许多学校实行了班主任制度,但存在如班主任的配备力度不足,无法适应新需求、班主任的管理水平参差不齐、班主任工作职责不明确、考核管理体系欠缺等诸多问题。本文以郑州大学道桥专业学生考研中存在的问题如:自我认知不明确,盲目报...
关键词：班主任制度 考研问题 考研指导 优化管理 
全选清除导出
共38页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部