《动物游戏之谜》

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职教高考中职语文教学尝试--以《动物游戏之谜》教学说课为例
《传奇故事》2022年第36期97-98,共2页徐慧彬 
新的职业教育定位使中等职业学校以就业为导向,转变为就业与升学并重。中职教学可尝试分层教学,学好专业课的同时,加强基础课学习,职教高考语文教学可选用普通高中语文教材。以《动物游戏之谜》教学说课为例,谈谈职教高考中职语文教学...
关键词：高中语文教材 中职语文教学 基础课学习 高考语文 中等职业学校 中职教学 教学说课 职业教育定位 
教师的有效引导是课堂生成的关键--《动物游戏之谜》教学案例
《语文新读写》2020年第10期120-120,共1页郭一禾 
【案例背景】《动物游戏之谜》是高中语文必修三第四单元的一篇科普说明文。对于学生而言,刚刚学完整整两个单元的古诗文,这一单元,大家在心理上是很放松的,当然也有同学认为,这样的科普说明文,学不学意义不大。可我觉得正是这样的文章...
关键词：科普说明文 高中语文 课堂生成 古诗文 有效引导 案例背景 拓展空间 《动物游戏之谜》 
如何巧妙安排文章结构——以周立明的《动物游戏之谜》为例
《语数外学习（高中版）（上）》2019年第9期13-13,共1页马庆强 
科普类文章重在向大众普及科学知识,作者在创作此类文章时,要考虑如何在普及知识的同时,激发读者阅读的兴趣。在一般人看来,科学知识都是非常枯燥的,理解起来有一定的难度。为了解决这一问题,作者必须花费一番心思,巧妙安排文章的结构,...
关键词：游戏行为 《动物游戏之谜》 
核心素养视域下之丰富的语言实践以《动物游戏之谜》为例
《中学生作文指导》2019年第23期163-164,共2页孙小金 
丰富的语言实践是核心素养之语言建构与运用中的重要内容,本文从丰富的文本、多样的认知活动、教学与生活相结合三个大方面对丰富语言实践提出笔者一些浅薄的看法与做法。
关键词：核心素养 语言实践 方法措施 《动物游戏之谜》 
特色示范课堂《动物游戏之谜》教学设计
《教师》2019年第15期33-35,共3页熊敏 
运用多媒体,深度融合视频教学与语文教学,引导学习贯彻党的十九大精神,关注科学探索过程,传承科学精神,领悟文中蕴含的人文内涵,形成健康的情感态度价值观。
关键词：科学精神 人文内涵 分组合作 
《动物游戏之谜》教学设计
《课程教育研究（学法教法研究）》2019年第1期235-236,共2页李娟 
教学目标:1.通过课前预习,理清文章的思路,设计思维导图,并能用准确的语言叙述思维导图。2.小组通过合作探讨一系列问题,认识文本蕴含的科学思逻辑严密性的特点,并能概括逻辑严密性的表现。3.通过判断一些语句,能够说出科普说明文的语...
关键词：教学设计 逻辑严密性 游戏 动物 科学思维 思维导图 科普说明文 教学重难点 
实用类文本教学的价值取向摭谈——以《动物游戏之谜》教学为例
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2017年第8期00256-00256,共1页刘雅昫 
就现如今语文教学现状而言,文学类文本教学独尊而实用类文本教学式微。即将推行的《普通高中语文新课程标准(征求意见稿)》专门设有“实用性阅读与交流”的任务群,是对实用类文本教学的缺失的一种矫正。实用类文本教学的重点不在于文本...
关键词：实用类文本 阅读教学 价值取向 
未成曲调先有情——《动物游戏之谜》课堂导入启示
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2017年第11期00343-00343,共1页郑爱琴 陈越 
新课导入是语文课堂教学的第一环节。俗话说:“好的开端是成功的一半。”好的导入不仅能激发学生的求知欲,调动学生学习的积极性,启迪智慧,还能使其更愉快地主动地投入到新课的学习中去。
关键词：语文 课堂教学 导入 
《动物游戏之谜》教学设计
《现代语文（中旬．教学研究）》2017年第7期61-62,共2页吕盼盼 
一、学情分析策略 高二年级的学生对说明文并不陌生,他们在初中已经基本了解了说明文的特点,能够区分几种常见的说明方法.但准确提取整合信息的能力、对说明文语言赏析的能力有待于进一步强化,教师要引导学生通过筛选信息形成科学思维...
关键词：教学设计 动物 游戏 语言赏析 引导学生 整合信息 说明文 学情分析 
《动物游戏之谜》的教学新尝试
《文学教育》2016年第2期77-77,共1页吴建勋 
过去执教《动物游戏之谜》这篇课文,我是按部就班的讲解,学生印象不深,老师费力不小,学生收获不大。近来重新执教这篇课文,我按照新的教学理念,变"教"为中心为"学"为中心,着眼点放在提高学生的兴趣和参与度上,效果比以前好多了。
关键词：《动物游戏之谜》 教学 新尝试 
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