《绝句》

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黄鹂
《作文（2-4年级适用）》2024年第10期52-53,共2页(宋)王安石 
荐诗者说统编版语文教材二年级下册第六单元,诗圣杜甫在《绝句》一诗中,描绘了两只可爱的黄鹂鸟在翠绿的柳枝间欢唱,黄鹂与翠柳、白鹭、青天构成了一幅色彩明快的春日风景画,充满无限生机。在很多诗人的笔下,都有黄鹂(也叫黄莺)的身影,...
关键词：语文教材 诗圣杜甫 色彩明快 《绝句》 黄鹂 风景画 
好玩的语文课——《绝句》教学及反思
《小学语文教学》2024年第25期34-37,共4页薛法根 
板块一对对子,学绝句师:同学们,你觉得哪一门课最好玩?生:(纷纷抢话)体育课最好玩;美术课最好玩;手工课最好玩;音乐课最好玩……师:其实,语文课也很好玩。今天,我们一起来做一个语文的游戏,就叫一一对对子。我出几个字,你就对几个字,这...
关键词：手工课 美术课 语文课 好玩 对对子 体育课 音乐课 字数 
回归本真的小学诗歌教学——以杜甫的《绝句》为例
《新课程研究》2023年第20期120-122,共3页林凤莲 
诗歌是中国重要的文学形式之一,蕴含着丰富的传统文化,也是小学语文教材中重要的组成部分。当前的小学诗歌教学存在形式过度烦琐、内容过度繁杂、诗意过度解读等问题,难以有效提高学生对诗歌的学习兴趣和教学效果。文章从小学诗歌教学...
关键词：小学语文 诗歌教学 《绝句》 教学方法 
再教《绝句》 放飞诗心
《小学语文教学》2022年第30期71-72,共2页付丽华 
2016年的春天,《中国诗词大会》的开播在社会上掀起股“全家老少齐上阵,天南地北共此情”的诗词热潮。作为小学语文教师的我,对这档节目更是情有独钟。每晚像赴约一样,准时收看,不仅想通过节目学到更多诗词知识,还想学习节目中形式多样...
关键词：小学语文教师 《中国诗词大会》 《绝句》 诗词 形式多样 节目 
对比中品味用词 想象中感悟诗情——统编小学语文教材二年级下册《绝句》教学片段赏析
《江西教育》2022年第26期49-52,共4页王林波 李斩棘(评析) 
【课例呈现】一、认读词语,引读中感受对仗师师:请同学们翻到《绝句》这篇课文,读一读这首诗,注意读准字音,读通诗句。(学生练习读古诗)师师:刚刚大家读得非常认真,值得表扬。我们来看一看在诗中出现的这两个词,谁会读?生生:黄鹂、白鹭...
关键词：小学语文教材 认读 学生练习 课例 《绝句》 表扬 诗情 片段赏析 
循声觅境话杜诗——《绝句》课例报告
《课堂内外（教师版）（中等教育）》2020年第7期56-57,共2页杨鹏飞 
语文课堂教学的起点是课文解读。古诗词诵读是笔者探索统编语文课堂的课例主题。师之蕴工作室领衔人关景双老师引领学员,遍观语文理论与教学经验,最终借鉴福建师范大学孙绍振教授的解读方法,筛选概括出“解读文本内涵三层次法”,作为语...
关键词：福建师范大学 课例 语文课堂 古诗词诵读 课文解读 解读方法 解读文本 层次法 
学生在线自主学习六步走——以部编版小学语文三年级下册《绝句》为例
《湖南教育（D版）》2020年第3期15-16,共2页刘清平 
为了阻断新冠肺炎疫情向校园蔓延,确保师生生命安全和身体健康,根据《教育部关于2020年春季延期开学的通知》精神,长沙市教育局下发了《关于疫情期间"停课不停学"网络教育活动的实施方案》,提倡学生进行在线学习。各类平台相继推出了各...
关键词：在线自主学习 部编版 《绝句》 在线小组 三年级 
例谈吟诵课实施策略
《广西教育》2018年第13期90-91,共2页杨鸘鸿 
本文通过《绝句》一课教学,论述小学语文吟诵课实施策略。首先,设计＂抢答＂环节,激发学生吟诵兴趣;其次,创设意境,让学生理解文本;接着,采取教师示范、分组吟诵等方式,引导学生反复吟诵,加深理解;最后,让学生学以致用,检测掌握程度。
关键词：小学语文 吟诵 《绝句》 
诵读经典，传承中华传统文化 ——以《绝句》为例浅谈古诗教学
《信息周刊》2018年第10期0379-0379,共1页叶结青 
中华经典诗文是中华民族的瑰宝，是世界文化的明珠，小学过程中学生对经典诗文的诵读，可以提高学生的语言水平，思维能力、文化修养，记忆能力，是对中华文化的传承。
关键词：经典 诵读 语文素养 传统文化 
每种植物都有神的面孔
《山西文学》2018年第1期86-94,共9页傅菲 
葱花白薄荷花紫 葱切成圆末,撮一把,撒在汤面上,和煎黄了的鸡蛋,以及八九根红椒丝,像不像四季盛在一个青花碗里呢？杜甫写过组诗《绝句》,之三：“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船.”我语文老师打趣地给...
关键词：植物 《绝句》 语文老师 杜甫 好奇 
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