材料信息题

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浅谈高中生物学材料信息题解题策略
《理科考试研究》2022年第14期61-63,共3页刘畅 
在高中生物学考试中,对学生的能力要求中很重要的一项就是“获取信息的能力”.生物学科不同于其他理科课程,由于其学科的独特性,经常会在考试题中出现大段文字叙述,在其中会铺设较为新颖的科学研究背景、社会责任等内容,针对其中涉及到...
关键词：高中生物学 材料信息题 策略 
高中生物材料信息原创题的命题策略与思考被引量：2
《中学教学参考》2020年第11期77-78,共2页江文波 余洁 
近几年,高考全国卷生物试题大都以材料信息题的形式出现,情景新颖,问法多样,考查内容既有深度又有广度,既能够考查考生的各种认知类型,又能考查考生的能力层次。随着课程改革的深入开展,关注高考导向,关注学生的生物学学科核心素养培养...
关键词：材料信息题 命题策略 高中生物 
浅谈“材料信息题”设置思路和应对策略
《教学考试》2019年第15期50-51,共2页孙成豹 
近些年来,随着生物学科研成果的井喷,高考题往往以某些科研成果作为题目的情境,让学生利用所学知识解决实际生物学问题。这样的'材料信息题'对学生的信息分析和整合能力要求更高。1.'材料信息题'设置思路分析对于高中生而言,应试的最终...
关键词：纤维素酶基因 酵母菌 基因表达载体 高考题 精读教材 信息题 基因片段 应对策略 阅读教材 
我国理科领域问题的教学思想渊源与启示被引量：2
《首都师范大学学报（自然科学版）》2017年第4期33-39,共7页胡扬洋 
首都师范大学2015年博士研究生"学术创新与优秀学位论文培育计划"资助项目
对我国理科领域问题的研究需要研究范式的聚焦.材料信息题、原始物理问题以及本原性数学问题是我国历史上出现的三类理科领域问题.三类问题体现了鲜明的学科性、思想的发展性,以及实践的针对性.未来研究应深化跨学科与比较学科教学研究...
关键词：理科教学 教学思想 材料信息题 原始物理问题 本原性数学问题 
基于学习者元认知水平提升材料信息题的解答能力
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2016年第8期00029-00030,共2页宋瑞隆 
通过对材料信息题的呈现和设问形式和学习者在作答中暴露的问题进行总结,并简要分析如何从学习者元认知水平提升材料信息题的解题能力,以期为高考生物习题的解答提供帮助。
关键词：元认知 材料信息题 解答能力 
一道中考材料信息题的解析及启示
《物理教师》2015年第1期37-38,40,共3页洪从兵 
2014年江苏省盐城市中考物理试卷的压轴题仍为材料信息题．这道题情景新、知识活、能力要求高，以日常生活中学生熟悉的电动自行车为背景创设物理情景，要求学生通过阅读、理解、思考和分析筛选出相关的信息，把实际问题抽象为物理问题...
关键词：材料信息 解析 中考 能力要求 物理知识 电动自行车 中学生 物理试卷 
一道中考材料信息题的解析及启示被引量：1
《中学物理（初中版）》2014年第11期87-88,共2页洪从兵 
2014年江苏省盐城市中考物理试卷的压轴题仍为材料信息题，这道题情景新、知识活、能力要求高，以日常生活中学生熟悉的电动自行车为背景创设物理情景，要求学生通过阅读、理解、思考和分析筛选出相关的信息，把实际问题抽象为物理问题...
关键词：材料信息题 解析 中考 应用物理知识 解决问题的能力 能力要求 电动自行车 中学生 
文言文教学的有效突破口:以“言”促“文”
《语文月刊》2013年第11期44-46,共3页陈维坤 
2013年广东高考文言文的命题形式虽说稳中有变，但还是又一次让人产生“似曾相识燕归来”的感觉。判断加点词的解释、判断加点词的意义和用法、判断四种对原文有关内容的分析和概括、断句、翻译等，都是历年高考的熟客了。唯一的小变化...
关键词：文言文教学 “言” 材料信息题 命题形式 词的意义 高考 
浅谈高三生物专题复习——材料信息题突破
《中学教学参考》2013年第32期107-107,共1页张孝霞 
材料信息题在江苏高考的比重逐年增加,很好地体现了考查学生解题能力的目的。此种题型常以前沿的生物科学技术、生命科学的热点问题、社会生活的现实问题、生物实验等为命题材料,以文字、图、表为信息载体,重点考查分析、处理信息的能力...
关键词：生物科学技术 材料信息题 专题复习 高三 解题能力 生命科学 社会生活 命题材料 
解读生物高考题中的材料信息题
《科学咨询》2013年第33期93-94,共2页杨琼华 
“获取信息的能力”是高中生物高考考试的四大能力要求之一，材料信息题就是这种能力考查的考题形式。这种题情景新、知识活、能力要求高，学生的解题能力与高考成绩正相关联。这种题型有特点、有解题方法。
关键词：高考题 材料信息题 
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