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现代语文课程与教学的几个基本问题
《小学语文》2017年第3期4-8,共5页武玉鹏 韩雪屏 
总览现代语文教育史,问题林林总总,数不胜数。但是,我们认为语文课程与教学领域最为基本的问题有三个,即：语文课程定位问题、语文课程与教学的科学化问题、语文教师的专业发展问题。语文课程定位问题既是整个语文教育的核心问题,也是...
关键词：语文课程 教学领域 现代 语文教育史 教学科学化 定位问题 专业发展 语文教师 
一种简易而有效的教学研究方式——评议小说《狙击手》的一组教学设计方案
《语文教学通讯（高中）（A）》2015年第11期52-53,共2页韩雪屏 
综观上面几份教学方案，值得进一步研究的问题，大致如下：第一，研究小说及小说教学离不开小说的故事情节、人物形象、主题意义以及小说所反映的社会背景等等要素。这几份教学方案不约而同地聚焦在《狙击手》这篇小说的情节研究上。小...
关键词：小说教学 教学设计方案 狙击手 教学研究 人物形象塑造 故事情节 教学方案 社会背景 
我国现代中小学语文课程教学问题史论纲被引量：3
《中国教育科学（中英文）》2015年第2期169-189 168 26,共24页武玉鹏 韩雪屏 
全国教育科学规划教育部重点课题“我国现代中小学语文教学问题史研究”的成果之一
语文课程教学问题就是存在于语文课程教学领域,需要研究解决的矛盾或疑难。价值选择性是语文课程教学问题的本质属性。语文课程与教学问题具有易争论、易意识形态化和常在常新等特点。语文课程教学问题多而难解的原因:一是因为语文课程...
关键词：语文课程与教学 问题史 问题“谱系” 
发掘语文课程的传统文化教育因素——兼谈语文教材中的传统文化建构被引量：24
《语文建设》2015年第6期8-11,共4页韩雪屏 
一般地说，文化指的是人类创造的一切物质财富和精神财富的总和，其核心是人的价值观念及其行为规范。这种价值观念和行为规范，往往都会在物质层面、心理层面和制度层面上表现出来。传统文化则进一步限定了社会文化的时空境域，专指那...
关键词：传统文化 文化建构 语文教材 教育因素 语文课程 发掘 行为规范 价值观念 
再谈语文课程知识ABC被引量：3
《中学语文教学》2014年第7期4-7,共4页韩雪屏 
教育哲学明确指出＂人的教育是通过知识来进行的,无论这种知识是通过什么形态得以陈述和组织。离开知识,教育就成了无源之水、无本之木。＂1语文作为基础教育阶段的一门具有奠基功能的课程,它不可能也不应该脱离教育哲学和课程论的这一...
关键词：课程知识 ABC 教育哲学 课程论 经典问题 选文 学习过程 语言教师 程序性知识 陈述性知识 
语文课程与教学的心理学基因
《教育研究与评论》2014年第1期32-37,共6页韩雪屏 
心理学是一门研究人的心理现象发生、发展规律的科学。心理现象是人与客观现实相互作用时，客观现实反映在人脑中而产生的感觉、知觉、记忆、想象、思维、情感、意志等心理过程，以及在这些心理过程中形成与表现出来的需要、兴趣、理想...
关键词：心理学 语文课程 基因 教学 心理过程 个性心理倾向 心理现象 相互作用 
教给学生新的言语方式——语文课程知识构成的一个侧面被引量：2
《语文建设》2014年第4期8-10,共3页韩雪屏 
课程知识既来自课程标准的统一规定,也来自师生在具体教学过程中的创造性生成.正如美国著名课程论专家拉尔夫·泰勒在《课程与教学的基本原理》中指出的：“设计学习经验（此处可视为与课程内容同义）的过程,并不是用一种机械的方法为...
关键词：语文课程 言语方式 知识构成 学生 侧面 《教育杂志》 《武松打虎》 课程知识 
在写作实践中教会学生思维——读《王栋生作文教学笔记》
《语文教学通讯（高中）（A）》2014年第1期1-1,共1页韩雪屏 
《王栋生作文教学笔记》（江苏教育出版社2012年6月出版，后文简称为《笔记》，引文只标页码）是一本以随笔形式专门探究高中作文教学的著作。这本专著呈现出作者在语文课程与教学领域中专业发展的特长，而在这一领域中，作者又特别着...
关键词：作文教学 教学笔记 学生思维 写作实践 王栋 江苏教育出版社 教会 《笔记》 
教师信念是教师专业发展的基石——读《王栋生作文教学笔记》
《语文教学通讯（初中）（B）》2014年第1期13-15,共3页韩雪屏 
教师是课程建设与教学改革的关键。我国中小学语文课程与教学，内容之丰富、功能之重要为世人皆知：同样，问题之繁复、教学之低效也经常为世人诟病。因此，语文教师的专业发展也就更为世人瞩目。教师专业发展涉及的方面很广，《王栋生...
关键词：教师专业发展 教学笔记 教师信念 作文 王栋 教学改革 课程建设 语文课程 
教给学生新的言语和思维方式（三）——以教学《雷雨（选场）》为例
《新语文学习（中学教学）》2013年第6期7-8,共2页韩雪屏 
当人物会话以戏剧文学的体式出现的时候，那就成为剧本中的角色对话。教学剧本选场，可以教给学生什么新的言语和思维方式呢？让我们先看一份教师指导学生学习《雷雨》选场的教学实录片断。
关键词：教学实录 思维方式 《雷雨》 学生 言语 戏剧文学 教师指导 剧本 
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