孙颖

作品数：13被引量：23H指数：3
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供职机构：东北农业大学更多>>
发文主题：教学模式大学英语后续教育酪蛋白乳清蛋白更多>>
发文领域：语言文字文化科学轻工技术与工程农业科学更多>>
发文期刊：《经营管理者》《中国成人教育》《东北农业大学学报（社会科学版）》《南京林业大学学报（人文社会科学版）》更多>>
所获基金：黑龙江省哲学社会科学研究规划黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究项目黑龙江省教育科学“十二五”规划课题黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
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化学化工英语词汇的特征与翻译识记技巧
《热固性树脂》2024年第1期I0005-I0005,共1页孙颖 郭娟楠 
英语是当今世界主要的通用语言之一,在不同学科、不同领域中均得到了广泛应用,在诸多专业学科领域,英语都是十分重要的学习交流工具。诸多专业性很强的英语词汇与学科专业内容间相关紧密,通过使用这些词汇,可以帮助人们更为严谨地描述...
关键词：英语词汇 化学化工 通用语言 认知差异 学科专业 跨文化 双向性 英汉词汇 
基于认知语言学的大学英语口语教学模式研究
《进展》2022年第6期155-156,共2页孙颖 李墨慈 郭娟楠 
2018年度黑龙江省哲学社会科学研究规划项目“语言认知在大学英语后续教育中的研究”的阶段性成果,项目编号:18YYE690。
根据最新的调查,很多地方的学生在小学的时候就开始学习英语,但是现在很多的大学生在学习完英语之后不懂得怎么和人进行沟通和交流。出现这些问题的根本原因就是学生学习英语的环境不是很好,学生的学习情况并没有达到学校预想得那么好,...
关键词：大学口语 教学模式 学习氛围 课堂效率 
语言认知理论与大学英语后续教育
《福建茶叶》2019年第9期249-250,共2页孙颖 崔雪梅 张新勇 朱频频 
语言认知在大学英语后续教育中的研究（黑龙江省哲学社会科学研究规划项目，批准号：18YYE690）
大学英语后续教育是大学英语教育的重要组成,其是在学生完成大学基础教育后进一步提升专业英语能力,从而更好的从事与专业相关工作的重要教育形式。但是从当前的现状来看。我国大学英语教育存在着重视基础教育,忽视后续教育;重视英语考...
关键词：语言认知理论 大学英语 后续教育 启发式教学 
基于多媒体远程教学平台的成人英语听说能力训练被引量：4
《中国成人教育》2019年第3期60-62,共3页孙丽娟 孙颖 
黑龙江省社会科学界联合会项目"基于系统论原则的支架式英语教学模式研究"(编号:WY2018094-C)的研究成果
多媒体远程教学平台发展为我国英语教学开辟了新的发展局面,具有开放性、资源共享性等特点。成人英语学习者由于受到不同因素的影响,难以进行系统性教学,多媒体远程教学平台的发展为成人英语听说能力培养提供了新的策略。
关键词：多媒体远程教学 英语听说能力训练 成人学习者 
硕士研究生公共英语课程的元认知策略被引量：2
《经营管理者》2016年第16期400-,共1页孙颖 
黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究项目,项目编号:JGXM-HLJ-2014017,项目名称:非英语专业硕博英语教学一体化改革研究
本文针对目前硕士研究生公共英语教学及课程设置现状作出分析,对英语课程设置进行探讨。结合着元认知策略的理论,创造性的将元认知理论知识融入到研究生公共英语课程当中。通过研究元认知策略的应用,期望给硕士公共英语课程的改革和设...
关键词：硕士研究生 公共英语课程 元认知 策略 
美国黑人女性主义批评概观
《经营管理者》2016年第15期76-,共1页孙颖 
黑龙江省哲学社会科学研究规划项目,项目名称:当代美国黑人女性主义批评研究,项目编号:14B052
由于社会制度的缺陷和人种的混居,美国对于黑人的歧视问题一直是争议很大的社会问题,黑人在社会工作和生活均受到不公正的待遇和压迫,而这其中黑人女性的地位就更加的低下。在反抗压迫和不公的过程中美国黑人女性主义批评逐渐发展起来...
关键词：美国黑人女性主义 文学批评 话语构建 
基于多模态教学模式的大学英语后续教育理论实践与研究被引量：2
《黑龙江教育学院学报》2014年第5期143-145,共3页马海燕 胡家英 杨亚丽 岳欣 宋宝梅 孙颖 
2012年黑龙江省教育科学"十二五"规划重点项目<大学英语后续教育的多模态教学模式研究>的阶段性成果(GBB1212012);2012年黑龙江省教育科学"十二五"规划项目<大学英语后续教育中语言认知的研究与实践>(GBC1212004);黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究项目<非英语专业研究生跨文化交际能力实证研究>的阶段性成果
大学英语后续教育是高校英语教学的重要部分,在传统英语教学为主流的背景下没有得到充分的重视。鉴于此,为了探索大学英语后续教育模式,从存在问题、需求变化、教学具体设计等方面进行研究和探索,通过引入多模态教学模式,以推进高校英...
关键词：多模态教学模式 大学英语 后续教育 
试论语用学理论在广告语中的运用被引量：3
《东北农业大学学报（社会科学版）》2013年第4期48-51,共4页孙颖 崔雪梅 
如何有效利用广告的宣传手段,达到销售目的,成为商家关注的经营策略之一。由此,广告语的表达效应尤为重要。语用学是研究语言运用的学科,基于语用学中的言语行为理论、合作原则、礼貌原则、语用预设及关联理论,对其在广告语中的运用进...
关键词：广告语 语用学 广告效应 
英语口译教学模式的研究与探索
《东北农业大学学报（社会科学版）》2011年第3期77-79,共3页岳欣 姜睿萍 孙颖 
2010年黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目"英语口译教学模式改革研究与实践"
为提高口译教学的质量,依据口译的特点和口译教学的目的及方式,英语口译课应采取以技能训练为核心,兼顾理论学习和语言训练的教学模式。注重培养学生的口译技巧技能和出色的心理素质,同时重视学生的社会文化能力的培养。
关键词：口译 教学模式 教学方法 
浅析大学英语后续教育被引量：1
《东北农业大学学报（社会科学版）》2009年第6期70-71,共2页孙颖 杨雅瓅 郭益凤 
黑龙江省教育厅人文社科项目"大学英语后续教育理论的应用研究"课题的阶段性成果(11512196)
大学英语后续教育是大学四年英语学习不断线的重要保证,也是大学英语教学不可缺少的一个环节。但是目前大多数院校在完成基础阶段教育之后就不再开设英语课程,导致大多数学生的英语学习出现了断层现象,外语水平也随之下滑。因此,以培养...
关键词：大学英语 后续教学 对策与分析 
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