杨小峻

作品数：50被引量：245H指数：9
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发文主题：西藏高等教育西藏高校高等教育教师教育现代化更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教社会学医药卫生更多>>
发文期刊：《黑龙江高教研究》《高教发展与评估》《西藏教育》《西藏科技》更多>>
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西藏小学生数感现状及其对数学学习的影响研究
《西藏民族大学学报（哲学社会科学版）》2022年第4期116-122,共7页王德芳 杨小峻 
国家社科基金一般项目“西藏中小学理科教育现状与对策研究”(项目号:18BMZ083)的阶段性成果
数感是影响数学学习的重要能力。通过对西藏三所城市小学352名学生进行数感、运算测试,发现西藏小学生整体数感水平不高,小学阶段也没有得到应有的提高,并且是影响西藏小学生数学学习的因素。研究对此进行了分析讨论,认为教师意识是西...
关键词：西藏 小学生 数感 数学学习 
西藏中小学理科教材适切性评价研究
《西藏民族大学学报（哲学社会科学版）》2021年第6期135-141,共7页杨小峻 许亚锋 
国家社科基金一般项目“西藏中小学理科教育现状与对策研究”(项目号:18BMZ083)的阶段性成果。
教材适切性是指教材与一个地区或学校、教师以及学生实际情况之间的匹配程度,提升教材的适切性有助于解决西藏中小学理科教育薄弱问题。基于215名西藏中小学理科教师的调研结果显示,教材与教师、教材与学校的适切性都较高,但教材与学生...
关键词：西藏自治区 中小学 理科教育 教材 适切性评价 
西藏小学生数学学习心理--兴趣习惯及师生关系研究被引量：11
《数学教育学报》2021年第6期52-58,共7页王德芳 杨小峻 
国家社科基金一般项目--西藏中小学理科教育现状与对策研究(18BMZ083)。
西藏小学生数学学习是西藏理科教育的起点.为研究影响西藏小学生数学学习的心理因素,选取644名四~六年级小学生为样本,从数学学习兴趣、学习习惯、师生关系等方面对数学学习心理进行调查.结果发现:西藏小学生数学学习兴趣、学习习惯及...
关键词：西藏小学生 数学学习兴趣 数学学习习惯 师生关系 
西藏中小学理科师资队伍建设现状研究被引量：9
《民族教育研究》2021年第2期90-98,共9页许亚锋 杨小峻 曹玥 姚军 
国家社科基金一般项目“西藏中小学理科教育现状与对策研究”(项目编号:18BMZ083)的阶段性成果。
理科教育薄弱已经成为阻碍民族地区人才培养结构优化和经济转型升级的重要因素,而师资队伍水平则是决定理科教育质量的关键。基于官方统计数据和西藏62所中小学的抽样调查结果显示,西藏中小学理科教师数量基本充足,但城乡之间、各地市...
关键词：西藏自治区 理科教育 师资队伍建设 教师专业发展 
人机协同视域下教师数智素养之内涵、功能与发展被引量：67
《远程教育杂志》2020年第6期13-21,共9页许亚锋 彭鲜 曹玥 杨小峻 
国家社科基金一般项目“西藏中小学理科教育现状与对策研究”(18BMZ083);西藏民族大学“藏秦喜马拉雅·人才发展支持计划”;重大项目培育计划资助项目“新时代民族地区教师素养模型研究”(20MDZ02)的阶段性成果
人机协同教学场景对教师的现有能力结构提出了新的挑战,以融合数据素养和AI素养为基本属性的教师数智素养是教师应对挑战的必然选择,它将成为未来复杂多变社会中教师核心素养的重要组成部分。教师数智素养是教师在数智时代为了完成学习...
关键词：数智素养 数据素养 人工智能素养 人机协同 核心实践 
西藏高校国家文化安全教育研究
《西藏科技》2020年第11期51-55,共5页罗铠升 杨小峻 
文化安全关乎民族团结、国家稳定、精神传承,是国家安全的重要组成部分,其核心是意识形态安全和价值观念安全。高校具有传递、选择、保护和创新文化的职责,在高校开展国家文化安全教育对传承及创新国家优秀文化、维护国家文化主权以及...
关键词：西藏高校 国家文化安全教育 文化安全意识 
“疫情下的教育公平与均衡发展”笔谈被引量：9
《基础教育》2020年第3期32-39,共8页邬志辉 史秋衡 杨小峻 赵建梅 陈鹏 毛尖 李长吉 
席卷全球的“新冠病毒肺炎疫情”给世界各地的经济、社会和文化生活带来的严重冲击,也使教育事业遭受了重大影响。各个国家和地区面对疫情掀起的在线学习热潮,作为应急之举,在很大程度上保障了受教育者的学习权利,但是也使得教育公平和...
关键词：新冠肺炎疫情 在线教学 区域教育 教育公平 教育均衡发展 
近十年（2009-2018）国内外少数民族理科教育研究进展被引量：1
《西藏民族大学学报（哲学社会科学版）》2019年第6期125-133,共9页杨小峻 许亚锋 
国家社科基金一般项目“西藏中小学理科教育现状与对策研究”(项目号：18BMZ083)的阶段性成果
少数民族理科教育质量的提升是一个事关国家科技竞争力的重要命题。为了分析近十年国内外少数民族理科教育的研究进展,本文筛选出110篇中英文文献作为研究样本,样本分析结果表明,少数民族理科教育领域的研究受到研究者的愈加重视,研究...
关键词：少数民族 理科教育 科学教育 研究进展 
南伊珞巴民族乡小学多语教育问题研究
《西藏教育》2019年第9期49-53,共5页李毛毛 杨小峻 
民族地区开展双语或多语教育对少数民族地区来说有着极其特殊的意义。珞巴族作为生活在西藏地区的一份子和我国人数较少的民族之一,多语教育的产生能够实现传承和发展本民族文化的同时紧跟时代前进的步伐。尽管如此,珞巴族多语教育仍然...
关键词：珞巴族 文化身份 多语教育 
中华优秀传统文化融入西藏高校思政教学的优化路径探究被引量：3
《西藏教育》2019年第7期37-40,共4页王宁 杨小峻 
西藏高校贫困生困难等级精准化认定研究(2018年西藏民族大学科研项目,项目号:18MGS04);“思政课”项目实践教学法的改革与探索(2016年西藏民族大学教改项目,编号:2016295)的阶段性研究成果;西藏自治区高校思想政治理论课“名师工作室”资助
中华优秀传统文化融入高校大学生思政教学,是落实习近平新时代中国特色社会主义思想中关于“文化自信”思想的重要体现。此举在西藏高校的思政教学中同样意义重大。然而,在西藏高校的思政教学实践中,存在着语言障碍、内容和形式单一、...
关键词：优秀传统文化 西藏高校 思政教学 
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